大學老師寫給家長的信
學生在大學時期是相對自由的,但是老師對各位學生的關心也是不絕如縷,大學期間老師也需要與學生家長保持聯絡。大學老師給家長寫信應該是怎樣的呢?一下文章中小編整理了一些信件,供各位老師參考。
篇一
致大學新生家長的一封信
尊敬的學生家長:
您好!
首先,祝賀您的孩子脫穎而出,考入貴州師範學院,成為了一名大學生!我
校及我院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入到貴州師範學院數學與電腦科學學院這個大家庭中來!
今天您的孩子邁入大學校門,標誌著他的人生開始了一段新的旅程,這離不
開您多年的撫養和悉心的教導;而今後我們將盡最大的努力,以優質的教育、科學的管理、周到熱忱的服務把您的孩子培養成為對國家、對社會、對人民有用的人才。
我們將盡一切努力將他們培養成具有創新精神與實踐能力的高素質人才。我
們希望學生入校後,能牢記我校“求真務實,自強不息”的校風,提高思想認識、端正學習態度,珍惜大學的美好時光,認認真真地走好每一步,為今後的工作、生活打下堅實的基礎。與此同時,以下幾方面的工作期待得到您的支援、理解與協助。
1、為了培養學生的自立能力和節儉的好習慣,學院建議家長合理提供學生在校期間的生活費用。我校一般學生基本生活為每月600元左右***僅供參考***。
2、每學年開學初,請督促孩子按時繳納相關費用,我院各專業收費標準均為學費3300元/年 、住宿費850元/年、教材費1600元/四年,如果家庭經濟困難,可以申請生源地貸款。
3、為了便於管理,學生寢室不得留宿他人,所以各位家長在校停留期間,請前往學校博園居住。
4、請家長鼓勵孩子多參加集體活動,不要遊離於班級之外,抓住各種機會鍛鍊自己,爭取全面發展;同時要求您的孩子不要放鬆學習,把學習當作第一要務,不斷提高專業知識能力。
5、家長如接到任何反應學生在校發生意外情況的電話或資訊,請第一時間與班主任聯絡進行核實,謹防上當受騙!
為方便您及時瞭解孩子在學校各方面的表現情況,我們願與您建立雙向聯絡機制,下面是我們的***:
學院辦公室:0857-5816641
學院書記:謝笠 13908502282 學院院長:左羽 18786110197 12級 數學與應用數學1班 輔導員吳長富老師:15885027087
12級數學與應用數學2班 輔導員龍靈潔老師:15285140187
12級數學與應用數學3班 輔導員林小玉老師:18885130514
12級數學與應用數學4班 輔導員令狐雨薇老師:15285977822
12級電腦科學與技術1班 輔導員蔣楠楠老師:18885134882
12級電腦科學與技術2班 輔導員蔣楠楠老師:18885134882
12級資訊工程班 輔導員蔣楠楠老師:18885134882
最後祝您身體健康,全家幸福,回程順利!
貴州師範學院數學與電腦科學學院
2012年9月12日
篇二
致家長一的封信
尊敬的 同學家長:
您好!值此新春佳節來臨之際,我謹代表特教教研室全體教師送上最誠摯的問候和最衷心的祝福,祝您及家人新春愉快、闔家歡樂、萬事如意!
您的孩子在步入大學以來,能夠很快的適應並融入到大學的生活中,開始大學階段的生活和學習。
讓學生成人、成才、成功,是學校和家長的共同追求和責任。一個孩子,是一個家庭的希望;一個孩子的成功,是一個家庭最大的企盼。希望您配合我們對學生的管理與教育。
為了幫助學生養成良好的生活、學習習慣,我們進行信心教育、感恩教育、習慣養成教育、大學生活規劃教育;為了給學生創造良好的學習環境,我們把搞好學風建設作為重要工作來抓,並提出“學業爭第一、做人求完美”的口號;為了保證學生的學習時間,我們協調調整了固定教室並規定時間上自習,每天保證2個小時的自習時間。
有人把教師比喻為學生的司機,其實,家長也是子女的司機,掌握著子女這輛車前進的方向。只有我們做出的努力是遠遠不夠的,關鍵在於學生自
身的認識和付出的多少,還有家長對學生的引導和教育。所以,為了我們的共同目標,請您在孩子人生的又一關鍵時刻多花些時間。在此,給您提以下建議:
首先,調整好自己的心態,因為家長的心態直接影響孩子的心態。站在孩子的位臵上思考問題,處理問題,很多難題會迎刃而解,心氣會平順得多,語氣會柔和得多,臉色會好看得多,眼神會慈愛得多。少一些功利性的嘮叨,多一些充滿親情的交流;少一些無端的指責,多一些理解的啟迪;少一些無微不至的“服務”,多一些順其自然的放手。在這裡要特別指出的是,對沒有養成良好學習習慣成績較差的孩子,家長需要傾注更大的愛心,給予更多的理解和切實的幫助。要養成與這樣的子女心平氣和促膝談心的習慣,動之以情,曉之以理,要看到他們的長處,多些鼓勵,少些批評,堅決杜絕訓斥挖苦體罰等錯誤做法。做到管而不苛,愛而不嬌,相互尊重,其樂融融,心往一處想,勁往一處使。家長的不良心態對孩子的消極影響往往會造成十分嚴重的後果,切不可掉以輕心。
其次,與輔導員老師交流溝通,隨時掌握學生思想心理狀態和學習狀態,也把自己掌握的情況及時報給輔導員,便於雙方配合,協調教育方法,家長和老師面對的是同一物件,就應該採用相同的觀點去教育。比如鼓勵優點一致,提出問題一致,改進方法一致,才可能形成合力,產生較好的教育效果。如果雙方不一致,那麼雙方的教育作用就可能相互抵消,形成內耗。
再次,全面監控,寬嚴適度。作為法定監護人,全面監控孩子的言行是家長的責任和義務,要確保孩子不跟不三不四的人交往,不做出格越軌的事,不荒廢學業。但監控要適度,不要過分干涉,要給孩子一定的自主空間,自主時間,還包括孩子處理自己內務的權利。過分的監控是侵犯,過分的關愛是傷害,都不利於孩子的健康成長,就眼下來說,也不利於孩子的複習備考。比如,孩子與同學的正常交往,適量的運動,短時間的娛樂,如要干涉,孩子肯定反感。孩子不是學習的機器,不可逼著他滿負荷運轉,那樣做往往事與願違,適得其反。
最後,要進行“賞識性教育”,不要對孩子要求過高,。我們希望您能在全面準確瞭解孩子學習功底、學習現狀的基礎上,承認現實,正視現實,與孩子充分溝通,確定一個合理的目標,並以平和而積極的心態向著目標努力。讓孩子盡最大努力、報最大希望、做最壞打算。
此外,為了使您的孩子在家能度過一個安全、祥和、愉快而又有意義的
假期,讓我們攜手共同督促孩子注意安全,保持良好的學習和生活習慣,講究社會公德和家庭美德。假期結束後請您提醒孩子按時返校報到註冊。
2013年2月25、26日返校,住宿生26日晚查寢。27日正式上課。另外如果有不及格的課程需要提前2天到校23、24日補考、緩考考試,缺考也是。注意:補考、緩考沒有平時成績,補考卷面需答60分以上,緩考卷面需答70分以上。
此致
敬禮!
輔導員:張敏
2012年12月31日
篇三
叔叔阿姨:
您們好,我是XX,興宇的班主任,給你們寫這封信的目的,就是為了告訴你們興宇在學校的進步,應該說,剛開始的時候,他是個不認真的孩子,比較隨性生活,有想法想學點東西的時候無法堅持。但是通過三年的學習生活,他漸漸懂事,也會經常跟我談談心,學習也能慢慢靜下心來,也許他的進步你們沒有看到,但是他的確成長啦,現在只是需要更加努力,掌握技能,馬上適應社會!
孩子的進步和家長的關心密不可分,興宇的父親跟我經常通電話,對於孩子的教育我認為還是要用關心和疏導為主。因為他自己的思想是很固執的,如果強行的去改變,他會抵抗,改變是循序漸進的!在學校我會繼續的關注他,做好他的班主任和大姐。希望父母看到這封信後,鼓勵興宇下個學期繼續努力學習~
我們衷心希望您多瞭解他在校期間的學習、生活表現;衷心希望您能從以下幾個方面配合您孩子的教育的工作:首先是多與孩子交流,要讓孩子真正理解父母的殷切期望,感悟到父母的艱辛;第二,要督促學生加強學習,不能沉溺電腦網路,引導孩子勞逸結合、張弛有度,保證有充足的精力投入到學習中來。第三,對孩子要嚴格要求,不要將社會不良風氣灌輸給您的孩子,注重培養孩子的自立意識與吃苦精神,鼓勵他們不斷進取,靠自己雙手去創造美好的明天。
祝家庭幸福
班主任: XX
致走讀生家長的一封信