致留守兒童家長的一封信範文

　　留守兒童的身邊只有他們的爺爺奶奶，他們的父母不能陪伴在他們的身邊，他們在學習、道德品質方面均出現了一系列的問題。家長要多加關愛孩子。下面小編整理了致留守兒童家長的一封信，歡迎大家閱讀。

　　致留守兒童家長的一封信篇一

　　尊敬的家長：

　　你們好﹗

　　我們是吳窯中心學校小學部全體教職工，藉此機會向在外地工作的家長們道一聲：辛苦了﹗

　　雖然你們奔忙於繁華都市打工掙錢，但內心一定時刻牽掛著家中的兒女，沒有哪一位父母不希望兒女繞膝，可現實生活讓你們不得不離開孩子和家鄉，承受思念之苦。我們相信，出門在外的您最關心的是孩子的教育問題，你們所有的辛勞也全是為了孩子。我們跟你們一樣，也一直關注著你們孩子的成長。

　　目前，吳窯中心學校小學部有54.6%的學生是留守兒童，不少孩子由於父母不在身邊，在學習、道德品質方面均出現了一系列的問題。父母在外打工，由於臨時監護人監護不夠，一些孩子出現學習觀念淡薄，尤其是在學習上遇到困難又沒有人輔導，嚴重影響了他們的學習積極性。由於親情缺失，孩子缺少情感和心理關懷，缺少傾訴物件，與外界又接觸太少，一些留守兒童表現出內心封閉，情感冷漠，行為孤僻等個性特徵，不同程度地存在心理障礙和性格缺陷。

　　讓每一個留守兒童健康的成長，這是我們共同的心願，讓我們一起努力：

　　首先，我們希望你們要對孩子進行做人的教育。你們雖與孩子有千里之隔，但心要彼此相通，做孩子健康成長的引路人，多與孩子通通電話瞭解孩子在學校、在家裡的情況，並根據孩子的情況正確引導，讓孩子感受到父母好像隨時在身邊關心他，提醒他什麼該做，什麼不該做。

　　其次，正確對待孩子的成績。很多做父母的由於平時工作勞累，很少過問孩子的學習，只是在期末考試後關心孩子的考試分數，如果分數高，就很高興，許諾孩子買這買那的;如果孩子分數低了，則是一頓痛罵之後又不關心孩子了。你們很少有時間對孩子的學習給予輔導，孩子考不好，也不能完全責怪孩子。讓我們一起多鼓勵他們，幫助他們樹立信心，提高興趣。

　　第三，我們要加強持續性的溝通。你們雖然不在孩子身邊，但是我們不能讓孩子缺少愛。我們要把共同的努力凝聚成一種強大的“愛”給予孩子。這就需要我們加強聯絡，彼此溝通，共同幫助孩子一起克服成長過程中出現的各種困難。你們可以通過寫信，打電話，發***等方式與我們聯絡。

　　相信有我們共同的努力，孩子一定能健康地成長，成為一個堅強而善良的人。

　　祝

　　身體健康!工作順利!闔家幸福!

　　吳窯鎮中心學校

　　3月1號

　　致留守兒童家長的一封信篇二

　　外出務工的學生家長朋友們：

　　你們好!

　　漫長的暑假生活在孩子的歡呼雀躍中拉開帷幕，放假的孩子如同出籠的小鳥自由自在漫天飛翔。而廣大家長的愁雲卻滿臉密佈，因為沒人照看孩子，留守兒童出現的問題不斷增多，打架鬥毆、小偷小摸、交通事故、溺水身亡……給受害者家庭、學校也造成重大損失。如何確保學生過一個安全、健康、快樂的假期，是每一位家長最大的苦惱。縣檢察院藉助孩子暑假生活的開始，給留守兒童的家長說說知心話。

　　家長朋友們，三年來，縣檢察院辦理未成年人案件50件82人，涉及留守未成年人的案件即達56人，辦理的成年人犯罪案件中，被害人是留守兒童的也有60餘人，未成年人犯罪和未成年人被侵害已經成為一個比較嚴重的社會問題。據我們調查，留守兒童出現問題的主要原因是缺乏父母關愛、生活環境條件較差、安全保護措施粗疏等，這是留守兒童成長的三大隱患。留守少年兒童中，有的隨意出入遊戲廳、網咖、KTV，有的10多歲開始逃學、小偷小摸。另外，父母外出打工後，與留守兒童聚少離多，溝通欠缺，因為“親情飢渴”，留守兒童心理出現問題的越來越多，如性格內向、心理自卑、寂寞無聊、精神空虛，甚至怨恨父母等。由於孩子小，法制觀念淡薄，思想認知度低等，在面臨更多的安全隱患時，缺乏準確的判斷力，在受到外界不良的干擾時，極易產生心理失衡、道德失範、行為失控等傾向，這些問題，不僅影響了他們的學習，更妨礙他們的健康成長。

　　縣檢察院的檢察官為了孩子的健康成長，結合兼職法制副校長和法律志願服務隊的工作實際，給各位家長朋友提一些建議：

　　1、要樹立責任意識

　　家長是孩子最重要、也是最好的監護人，有權利、有責任對孩子進行教育、監督和管理，培養教育、精心呵護孩子的健康成長，孩子出了問題，家長朋友一定要認真反思，自己是否承擔起了監護責任。家長要處理好創業與教育孩子的關係，不能不負責任地把孩子隨意託付他人，等到出了問題一切將悔之晚矣。

　　2、要更新教育的方法

　　隨著新媒體的產生，傳統的方法已經不能適應新時代家庭教育的需要，各位家長朋友要加強學習，不斷更新教育理念，緊跟時代步伐，注意以孩子喜聞樂見、容易接受的方式進行教育，可以採用電話、微信、QQ、書信或視訊聊天等方法，對孩子進行教育，提高教育的成效。

　　3、要建立良好的生活環境

　　家長在託付孩子時，一定要全面考慮被託付人的生活環境，被託付人要有責任心、有愛心、有耐心，能夠與孩子進行交流溝通，確保孩子成長環境的安全。

　　4、要關注孩子的心理健康

　　針對留守兒童普遍存在的孤僻、內向、壓抑、自卑等心理問題，家長要高度關注，不能疏忽大意，更不能放任不管，要加強與孩子的溝通交流，充分了解孩子的所思所想和心理願望，儘量給予滿足。如果發現孩子已經存在心理問題，家長要果斷決定，以教育培養孩子的健康成長為重，結束自己的打工或者創業生涯，或者留下一名家長陪同孩子，給孩子溫暖和愛護，決不能因小失大。

　　5、要加強與孩子的交流溝通

　　如果家長朋友仍在外地務工，要定期與孩子交流，詢問學習、生活情況，經常鼓勵孩子要堅強、勇敢、獨立、自信，養成尊老愛幼的優良作風。要經常提醒孩子注意安全，防止溺水、交通事故等，提醒女孩子要學會保護自己，嚴禁別人的侵犯。要鼓勵孩子安排好暑假生活和學習，自覺鍛鍊各項能力，培養廣泛的興趣愛好。如果條件允許，暑假期間可以把孩子接到身邊，充分進行感情溝通交流，讓孩子感受到父母的關愛，家庭的溫暖，給孩子心靈以慰藉。

　　家長朋友，關愛留守兒童，共建和諧家園。這是時代的需要，更是我們共同的責任。讓我們攜起手來，為內鄉1.4萬留守兒童，共創一個美好的未來!

　　內鄉縣人民檢察院25名兼職法制副校長

　　法律志願服務隊

　　XXXX.X.X

　　致留守兒童家長的一封信篇三

　　各位家長：

　　你們好!在六一兒童節即將來臨之際，石板鎮婦聯向你及你的家人致以節日的祝賀和親切的慰問!

　　你們身在異地，既牽掛父母又思念子女，我們理解你們養家的不易和打工的艱辛，理解你們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。然而，當你們懷著一份樸素的夢想離家的那一瞬間，你們的孩子已經有了一個名字：留守兒童!孩子感到孤單、缺失親情，他們需要關愛、需要快樂、需要健康成長!

　　石板鎮黨委、政府組建了愛心家長團隊，實施了“留守兒童關愛行動”，建立了關愛行動長效機制;探索建立了“寄宿制學校、代理家長、牽手結對”等關愛形式;營造了推動留守兒童勤奮學習、快樂生活、健康成長的良好氛圍，讓你的孩子在家鄉“學業有教、監護有人、生活有助、健康有保、安全有護”。

　　雖然你的孩子得到了黨委、政府和社會各界的關愛，但是仍然無法代替血緣親情，家庭是孩子心靈的港灣，父母是孩子的第一任老師，孩子的健康成長離不開你們的關心和教育。爺爺奶奶代替不了嚴父慈母，學校教育代替不了家庭教育。也許你們的拼搏豐富了孩子的物質生活，但滿足不了他們對親情的渴望。為此，我們希望你們外出務工時，儘可能抽出時間，力爭每天給孩子一次微信、一條簡訊，多方式多渠道讓孩子感受到父母的關愛與親情，你們在瞭解孩子健康成長的同時，化解孩子的成長煩惱;過年過節時，儘可能回家看看，傾聽孩子心聲，共享天倫之樂，盡到為人父母的責任，讓孩子感受到來自父母溫馨的關懷和無價的慈愛。其實，孩子需要的只是你們的陪伴、你們的傾聽、你們的撫慰、你們的鼓勵，完整而溫馨的家才是孩子的渴望。讓我們攜起手來，共同讓孩子們在同一片藍天下，健康快樂成長!

　　祝出入平安!工作、生活如意!闔家歡樂!

　　石板鎮婦聯

　　XXXX.X.X

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