放寒假給學生家長的一封信

General 更新 2024年12月29日

  寒假到來,新春佳節也將來臨,家長要記得多花時間陪伴孩子,沒有家長的陪伴,孩子的成長會變得索然無味。下面小編整理了,歡迎大家閱讀。

  篇一

  尊敬的家長朋友:

  您好!

  時光匆匆而過,一學期又將結束,回顧一學期的耕耘與收穫,我們滿懷欣喜無限感激,感激您對我園工作的理解、信任和支援!為了讓孩子度過一個愉快而有意義的寒假,請您繼續關注並協助孩子:

  一、合理安排孩子的作息時間,督促孩子早睡早起、堅持每天午睡,提醒孩子飯前便後洗手,協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。

  二、注意孩子的用眼衛生,限制孩子看電視的時間***一次不超過30分鐘***,引導孩子有選擇地看一些益智欄目。

  三、每天抽取一定時間陪孩子玩耍、儘量多與孩子交流,傾聽孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,享受天倫之樂,增進親子間美好的感情。

  四、春節期間走親訪友時,鼓勵孩子在親友面前敢於說話、樂於表演,學會禮貌用語,增強孩子與他人交往的自信心。

  五、堅持讓孩子自己獨立進餐,耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等,多給孩子一些動手的機會,協助孩子提高自我服務能力。

  六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發餐具、收拾碗筷,給客人端茶遞水送點心等,學會關注生活、關愛他人,增強為他人服務的意識和社會交往的技能。

  七、營造良好的學習氛圍,不斷滿足孩子學習的需要,多給孩子講故事、做手工等,廣泛培養孩子的興趣,提高孩子的動手操作能力。

  開學後,教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞***每個孩子交兩幅畫、三件手工作品***,組織孩子交流假日趣聞***每個孩子整理一段家庭趣話***、複述假日裡學會的新故事***每個孩子準備一個故事和一首兒歌***。

  寒假期間、為了保證幼兒的安全、請家長注意以下事項:

  儘量少帶孩子去各種公共場所,杜絕接觸傳染病源。

  在家禁止孩子接觸電器插座、煤氣、打火機等危險源。

  禁止燃放煙花爆竹。

  不要隨意讓孩子獨自外出或在馬路邊玩耍,家長帶孩子外出時要遵守交通規則,注意交通安全。

  下學期報名時間:2月26日大班;27日中班;28日小託班。3月2日正式開學。

  祝小朋友們寒假生活愉快!祝家長朋友們新年快樂、萬事如意!

  XXX

  XXXX.X.X

  篇二

  尊敬的各位家長:

  你們好!在過去的一年裡,我校在你們的關心、支援下,學校的各項工作得到了長足的進步,在此對你們的關懷錶示衷心的感謝!在新春佳節即將來臨之際,向各位家長拜個早年,恭祝您閤家歡樂!

  一年來,學校在市教體局“一一二三”的指導思想引領下,以教育教學為中心,狠抓常規管理,繼續深入打造“書香校園”特色學校,全面提升,努力將學校打造成校園環境優美、學校管理科學、教師隊伍優化、教育質量優良、辦學特色明顯、師生文明向上的更雅緻、更有內涵、更有現代味的學校。本年度,學校有三人獲鎮級優質課一等獎,一人獲XX市優質課一等獎,一人獲XX市優質課二等獎,多名學生在XX市組織的繪畫等比賽中獲獎,學校被評為“繡惠鎮教育工作先進單位”,“書香校園”特色學校建設工作受到上級好評並在《XX晨報》專版報道。為了使您的孩子度過一個安全、文明、愉快的寒假,根據上級通知精神希望家長配合學校做好以下工作:

  1、督促孩子合理安排作息時間:請家長指導子女合理安排作息時間,嚴格控制好孩子看電視和玩電腦遊戲的時間,督促孩子認真完成假期作業,有針對性地對已學知識進行查漏補缺,並指導孩子利用假期時間讀一本好書。開展“陽光健身”活動,堅持每天鍛鍊一小時。積極參加各類寒假活動,過一個有意義而愉快的假期。

  2、繼續深入開展以“愛•責任•創新”為主旋律的實踐活動。開展好“三個一”活動:一是“我的進步共分享”—讓孩子向家人彙報展示一次成長進步成果***學業、特長和才藝,展示個人新變化,講述校園新變化***;二是“我的未來我做主”—讓孩子自主設計進行一項社會實踐;三是“我的愛心我奉獻”—做一件對社會和他人有益的事。落實《關於在寒假、春節期間動員少先隊員開展“優秀傳統文化在我身邊”活動的通知》,完成以下五項任務:“參加一項傳統民俗活動”、“參觀當地一個歷史名勝”、“學講一個傳統故事”、“為長輩做一件事情”、“做一次文明宣傳員”。指導孩子完成以上任務後填寫好以下表格,假期結束後上交班主任老師。

  最後祝您及全家:春節愉快!健康幸福!

  XX鎮XX學區小學

  2月4日

  篇三

  尊敬的家長朋友:

  光陰荏苒,2015年悄然而至。在家長學校的這個講臺上一站就是12年。回首走過的路,得到了無數的家長的支援、配合、鼓勵、信任、陪伴,寬容。

  當我一次一次的講座,活動後,你們渴求改變的的眼神和掌聲是我繼續在家長學校工作改變、創新的動力。

  在這條家庭教育講師的道路上,我是一邊學習,一邊實踐,一邊傳授的。我和大家一樣,是一個永遠的學習者,實踐者。

  在網路媒體不發達的時代,我是靠推薦書,靠講座來和大家學習的。在網路發達的時代,我利用了部落格,和廣大家長學習研討家庭教育。讓家長懂得自己的孩子,瞭解孩子的學習規律和特點。如今到了微信時代,視訊時代。我和大家在微信中成了好友,雖然不曾每天見面,但是,有熟悉感。許多家長閱讀我推薦的文章,有不少家長還在迴應。

  每天早晨,學校門口成群接送孩子的家長,我知道他們熱切的心願,因為,我也是一名家長過來的,我懂家長的心聲,你們的聲聲問候,你們的積極、樂於參與家庭教育的力量是我前行的動力。

  我感恩我的領導,是校長郭雲海先生髮現家庭教育的重要性,不斷強調,要抓緊這方面的工作。要帶家長和老師學習,建立學習型的組織,是學習的共同體。

  有的家長孩子在這所學校六年,就在家庭教育的道路上走六年。有的家長走得用心,走得謙虛,走得紮實,所以收穫大。記得為了培養家庭規則意識,我倡議家長制定《家規》不斷調整,開家庭會議,寫年終家庭總結。我是每年都要帶全家人要寫年終總結的。自己存在問題,努力的方向。我經常會給我的丈夫,孩子寫信。帶著家庭的成員進步是做母親的責任。

  我倡導做《家庭行為評價表》對孩子的作業計時,有的家長踐行的很好,堅持就會出現奇蹟。孩子的時間觀念,效率意識,刻在腦海裡。

  我的工作是追求高效的。為了更有效的推動家庭教育,我建議家長組織班級讀書會。只聽一次講座,或者在微信上的碎片化的閱讀,還是不夠的,而書乃良藥,可以醫愚。我建議大家先做讀者,只有自己開始閱讀,孩子才跟著閱讀。尤其是閱讀經典。系列化的深入閱讀。不時淺層的瀏覽。瀏覽適合於資訊。但是,對於經典的作品,要反覆閱讀,深入閱讀,然後實踐,轉化成自己的生活智慧。

  我們要培養孩子的心性。習慣可以變成一種人格。讓讀好書也變成我們的習慣。管住自己的言行,做孩子的榜樣。

  培養孩子的教養。禮在家中最容易培養,而培養有禮儀的孩子,最大的獲益者就是家長。

  所以家長要明白,做家庭教育不是完成學校老師的任務,是自己的事,做的不好,孩子的全部就回饋給自己。最終,自己承受。

  老師只是一陣子,一個階段。把所有教育的希望寄託到老師身上的家長,首先就失去了家庭教育的主動權,就落後了一步。

  家長們不要埋怨,更不要把埋怨的種子刻在小朋友的心理,埋怨是毒。會成為人的思維習慣。會影響人的進步,惡化人際關係,影響身心健康。

  一學期很快結束了,我祝願所有家長身體健康、家庭和樂!孩子進步。

  你們的朋友XX

  1月30日
 

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