農村教育方面碩士論文

　　我國是一個以農村人口為主體的發展中國家,農村教育發展如何將直接影響社會主義新農村與和諧社會的建設。下文是小編為大家蒐集整理的關於下載的內容，歡迎大家閱讀參考!

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　　淺談新農村背景下的農村生態道德教育

　　【摘 要】農村道德生態建設是我國社會主義新農村的精神建設要求，是實現可持續發展農村建設的基礎，是提升新型農民素質建設根本。本文旨在分析農民生態道德教育的內容，尋找提升農民生態道德建設的方法。

　　【關鍵詞】新農村生態道德教育 新型農民

　　一、加強新農村生態道德教育的必要性

　　加強新農村生態道德教育是實現科學發展觀的必然要求，在提升經濟發展、實現物質追求的同時要合理利用自然資源，思考其自然承受力，以及自然發展的長遠利益，爭取實現人與自然和諧發展，實現可持續發展。在發展的程序中除了要有一定的科學技術支援之外，人文道德的推動和影響是極其重要的，在農村經濟社會發展中想要實現可持續的和諧發展，生態道德的教育是必須的。之前人們只重視政治，經濟文化水平對社會發展所起的作用，沒能重視生態因素的作用。最近幾年出現的影響經濟發展的環境問題充分說明生態是生存發展的基礎，是經濟進步的根本。

　　另外生態道德教育還關係到新型農民的發展，社會發展的根本目的是實現人與自然和諧相處，強化人類的多方面素質的進步。我國很早就推行生態教育，但是在農村地區始終得不到發展。因為缺乏生態價值觀，一些農民環保意識較低，不關心環境;沒有足夠的環保法律意識，在自身受到環境威脅和損害的時候不能運用法律武器保護自己。所以，現在急需實行多角度的生態道德教育幫助農民確定正確的生態價值觀念，提高其生態道德素質，最終促進新農村建設。

　　二、新農村背景下農村生態道德教育的基本原則

　　首先要堅持平等和諧的原則，現在全社會都在強調構建和諧社會，生態道德教育也要遵循自然規律，實現人與自然的和諧發展。

　　其次要堅持公平的原則，新農村建設環境下利益公正是受各方關注的焦點，生態道德教育更要堅持人對自然開發、利用的公正合理性，保證社會不同個體和群體之間享有公平保護資源的權利及義務。

　　再次要堅持適度原則，適度發展是實現生態環境可持續發展的基礎，要將環境作為資源和生產力加以保護。控制生產發展、控制消費、控制人口增長都是實現可持續發展的關鍵。

　　最後要堅持統籌兼備的原則，新農村生態道德教育要顧全多方面內容，要融合教育與管理實施教育，實現生態道德教育的提升。

　　三、農村生態道德教育的內容

　　目前我國農村的生態教育還比較落後，合理運用教育手段加強農民對生態道德的認識是很重要的。生態道德教育是通過人格樹立，實現農村文明和諧發展。生態教育的根本是提升人的素質，可以通過生態科學知識和生態道德兩方面入手。生態知識在我國普及不廣泛，沒有完善的生態科學知識系統和條件，人們對此的重視程度不夠。沒有直觀的感受就沒有刺激，就形成不了明確的生態意識。生態道德教育是生態教育的重心，人的行為是受道德引導的，只有通過道德規範才能保證人們的行為符合環保的要求。

　　要提升生態道德理念的教育，可以激發農民環保的情感認知，提升倫理道德認識，刺激生態精神提升，幫助農民形成正確的生態觀念，提倡綠色適度消費。在市場經濟體制中，一些農民不顧生態環境，不重視長遠發展，在生產過程中破壞自然環境，引發自然災害，威脅了可持續發展道路的進行。要加強生態道德教育，使其確立綠色環保觀念，轉變思想，提升對可持續發展戰略的認識。

　　塑造生態道德情感，除了理念的確定，塑造生態道德情感也是十分必要的，這是人們在生態道德觀念的影響下對生態道德關係及行為評定產生的情感認識，善惡分明、是非明辨的生態道德情感才是健康的生態道德情感塑造。

　　加強生態道德行為引導，除了要在理念上認識、情感上刺激還要引導其行為。要將生態環保的理念落實到實處，只有行為才能夠檢驗出生態道德水平。要引導廣大農民加入到環保的行列中，反對威脅生態環境的行為，提升環保水平。

　　四、農村生態道德教育的提升方法

　　在明確生態道德教育的內容之後，就要思考怎樣加強生態道德教育的問題。農村生態道德教育的提升方法是影響其效果最主要的因素。

　　首先，通過農村學校促進農村生態道德教育。農村生態教育是一項系統完整的工作，需要長時間堅持，提升農村教育事業的發展，提升農村生態道德教育，可以充分運用學校這個平臺。可以利用學時和內容組織農民進行生態道德知識講解，在正面向其傳授道德觀念，使其明確生態道德塑造的意義，激發起生態道德認識和情感。

　　其次，通過村委會加強農民的生態道德教育。在農村，村委會是最主要的組織村民活動，管理村民行為的機構。要充分利用村委會這個平臺，加強農民的生態道德教育，在召開鄉級、村級、校級會議的時候，找適當時機在會場上宣傳環保觀念。在農閒時期開展群眾走訪，閒談說教，溝通引導。還可以使用村委會的廣播、村內板報的傳播形式開展生態道德教育。

　　再次，依靠農村經濟發展平臺實行生態道德教育，要將其和農村的經濟發展相結合，推進新產業的發展。現今，要著重分析地區特點，確定地區優勢和特色，加強農業發展。只有讓農民意識到發展生態農業能夠增加自身效益，其才能夠自覺接受生態道德教育，引起農民積極參與的性質。不斷增加的農業效益，更能夠引發農民追求新的生態知識，積極探究生態產業的積極性。現在農村生態道德建設的首要任務是要加強生態道德教育，改善農村生活環境，引導農民參與到新農村的建設中來，構建合理發展、和諧美好的新農村。

　　結論

　　本文分析了農民生態道德教育的內容，尋求提升方法，通過學校、村委會及經濟發展平臺等多方面路徑加強生態道德的教育力度，可以實現農村生態環境持續發展，保證農民效益不斷增加，推進新農村建設的不斷進步。

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