五年級文明禮儀伴我行手抄報內容
文明禮儀是中華民族的傳統美德。它是衡量我們個人品德和社會文明程度的重要標準,禮儀素質已成為現代公民必備的素質。對學生開展文明禮儀手抄報活動,培養其良好的禮儀行為習慣,不僅有利於學生樹立良好的文明形象,提高禮儀素養和道德品質,同時對促進和諧校園也具有重要作用。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
五年級文明禮儀伴我行手抄報的圖片
五年級文明禮儀伴我行手抄報圖一
五年級文明禮儀伴我行手抄報圖二
五年級文明禮儀伴我行手抄報圖三
五年級文明禮儀伴我行手抄報的資料
文明禮儀故事
一、委屈獎的來歷
上海公交22路車售票員柯莉萍,曾獲得一個很特殊的獎項——“委屈獎”。一天,一名男青年買車票時,故意將一口痰吐在一張伍角紙幣上,又扔在車廂的地上。其他乘客在指責男青年的同時,也悄悄地注視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣,用餐巾擦去痰沫,隨後又禮貌地向男青年遞上車票。柯莉萍的行為受到了乘客的讚揚,男青年更是自感慚愧,向柯莉萍道了歉。事後,同事向車隊彙報了此事,車隊領導於是向柯莉萍特別頒發了“委屈獎”,以鼓勵全隊的售票員。
二、以尊重換尊重
在南北朝時期的齊國,有一個叫陸曉慧的人,他才華橫溢,博聞強識,為人更是恭謹親切。他曾在好幾個王的手下當過長史,可以說是一個高高在上的人了,然而他卻從來不把自己看得很高,前來拜見他的官員,不管官大官小,他都以禮相待,一點兒也不擺駕子。如果客人離開,他更會站起身親自將對方送到門外。
有一個幕僚看到這種情景,很是難以理解,就對他說:“陸長史官居高位,不管對誰,哪怕對老百姓也是彬彬有禮,這樣實在有失身份,更什麼也得不到,長史何必這樣麻煩呢?”陸曉慧聽了不以為然地輕鬆一笑,說道:“欲先取之,必先與之。我想讓所有的人都尊重我,那我就必須尊重所有的人。”
陸曉慧一生都奉行這個準則,所以得到非常多的人的尊重和支援,他的政績也遠遠地超過別人。
餐桌禮儀常識
***一***在家時:
1、請長輩先入座。
2、等長輩先拿碗筷後,自己再拿碗筷。
3、吃東西喝湯時要小口吞嚥,閉嘴咀嚼,要細嚼慢嚥,儘量不發出響聲。
4、吃飯時,一手拿筷,一手扶住碗。
5、不敲碗,不翻撒,不挑食。
6、別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。不需要時,應說:“謝謝,我真的不需要了。”
7、主動給長輩添飯加菜。
8、先吃完要說“大家慢慢吃”。
9、用餐完畢,幫助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。
***二***在學校:
1、不奔跑,有秩序地進入餐廳。
2、坐在指定的座位上,兩腳自然併攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
3、吃飯時,一手拿勺子,一手扶住碗。不敲飯盆,要安靜、文明進餐。
4、飯、菜、湯要吃淨***特殊情況例外***;不偏食、不挑食。
5、用餐結束,應把凳子整齊地擺入在餐桌下面。
以上是小編給大家整理的,歡迎大家閱讀收藏。
五年級講文明手抄報