大學生學年鑑定自評
大學生應該每天都給自己一個希望,只為明天更美好。那麼你要怎麼去寫呢?下面由本小編精心整理的,希望可以幫到你哦!
篇一
三年的大學生活是我人生的關鍵點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,不斷的想黨組織靠攏,感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。由於所學的是建築專業,因此非常注重實建築相關軟體,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。後來同學經常找我處理建築相關軟體出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然後就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。
作為一名大學畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
篇二
大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一雖曾迷茫過,但還是做出了不錯的成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生目標打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.
一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此。在我看來作為學生,不論你是大學生也好甚至是研究生也罷,學習永遠是第一位的。我對知識、對專西歐你過來都是業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,成績也一直是班上最文帝你的一個,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注意對專業書籍的研究,課餘時間經常做做調查,也作為業餘愛好學習了一些,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴充套件,同時增大了知識面。
二、積極參加學校的各種活動。雖然我在體育方面沒有什麼特長,但每次運動場上那拉拉隊長一定是我,可別小看了我這個角色,有時候還真能祈禱扭轉乾坤的作用呢。在各種活動中,我充分感受到了我校豐富多彩的校園生活,培養看自己的人際交往能力和團隊合作的精神。
三、社會實踐。我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想。但由於校園生活的忙碌加上有修了雙學位,在校是斷然沒有時間去坐什麼兼職的,即使做了我認為也是得不償失,所以我只有充分利用寒暑假時間,我多次成功開辦了初中生輔導班,既為社會多了些貢獻為,家裡減輕了部分負擔,也讓我接觸了社會,大大提高了自我實踐能力和管理運用能力。2011年暑假我在郵政進行了10天的實習,我的認真負責和成績受到公司領導的一致好評。
本人熱祖國和集體,關心社會時事。有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,對自己嚴格要求,有較強的自我控制能力,有較強的組織、宣傳能力,具有頑強的一直和堅定的信念,注重團隊合作精神和集體觀念。
篇三
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過、失落過、平靜過、瘋狂過、自卑過,當然也自信過。不是不向往校園藝術節上青春的絢麗和多彩,不是不羨慕睡覺睡到自然醒的悠閒和舒適,然而我的大學拷問我什麼叫做真正的堅持和追求,什麼才是真正的奮鬥與拼搏。放下心愛的樂器,捧起深愛的書冊,我的大學貫徹我面對抉擇破釜沉舟的勇氣,和一旦確定方向便勇往直前堅持到底的膽量毅力——入學時發下的巨集願,讀遍學校蘇北最大圖書館內所有社科文史類圖書,四年圖書館裡白天黑夜的堅持和追求如今終逾圓滿。
我感謝四年的大學生活,在這片神奇的沃土上,沒有誰能劃分什麼是對的什麼是錯的,也沒有什麼來判定什麼是好的什麼是壞的,這些疑問都留給我們秉持自己的思想和意志去思考去選擇,於是有人投身商海,有人沉迷菸酒,有人鑽研門路,有人醉心安逸,而我義無反顧地選擇了抓緊這人生中最珍貴的閱讀黃金期,將自己壓抑了十餘年的狂熱全部奉獻給智慧的殿堂,一副紙筆一堆書,拋開所有,專心致志,去汲取,去開拓。因為我們誰也不能斷言將在通往未知終點的途中遭遇什麼,而夢想就那麼大,人生卻那麼長,我們可以抓在手裡使不至於迷航的,惟有自己心底執拗得近乎愚蠢的信念。人生能有多少機會讓你全力追逐夢想,離開大學你還有多少時間可以靜下心來讀書?我不願將故事推諉未來,我知道這四年我只要放棄一些便可以靠近理想,我明白道路坎坷前途多艱生存生活的壓力時刻如影隨形,可是我愛文學,我愛歷史,我愛大地上山川秀美,我愛殘章中人事如新,我甘願用全部的心神信仰供奉它們,因為我愛啊。
因為愛,我選擇放棄瑣碎安穩的師範專業入讀涉獵範圍更深更廣的漢語言文學;因為愛,我在學校規定的英語外自學第二外語日語;因為愛,我把自己關進圖書館瘋狂埋首於西方哲學、紋章學、象徵學、鍊金術、宗教學、神祕學、歐洲民族原始崇拜、世界史、中國史、中國自然崇拜、中國神仙體系研究、中國通俗小說對比研究以及社會學、中國人口學、女性學、世界亞文化研究等諸多學術領域;因為愛,我誓言昂首前行,絕不後悔。
大四學年學生自我鑑定