計算機網路教育畢業鑑定

　　對於計算機網路教育畢業生來說，自我評價就越高，自信心就越強，那麼你要怎麼去寫呢?下面由本小編精心整理的，希望可以幫到你哦!

　　篇一

　　當您啟閱這份自薦信,將是對我過去的檢閱;當您最終合上這份自薦信,也許又將決定我人生新的征程。感謝您抽空垂閱我的自薦信,相信我不會讓你失望。我是xx,是xx學院xx系xx專業的應屆本科畢業生。大學期間我共獲得一次二等獎學金及四次三等獎學金。通過四年的大學生活,對資料結構、作業系統、計算機組成原理、微型計算機原理、計算機系統結構、資料庫原理及應用、微控制器的原理及設計、軟體工程、軟體開發環境與開發技術、計算機通訊、C++及JAVA等高階程式設計語言、計算機網路、計算機圖形學、計算機影象處理、IP交換與路由技術、網路程式設計、現代網路環境、網路工程、網路分析、測試與優化 、UNIX及ORACLE資料庫程式設計等學習，熟練掌握了計算機的基礎知識及相關應用技能，不僅在計算機硬體和網路方面有較強的動手能力，而且在微控制器的應用、軟體開發、網頁設計、圖形設計方面都有較高的造詣，從而充實了自己在計算機知識，提高了計算機設計及應用水平和技能。拓寬了自己計算機應用知識領域，能在各類IT企業、公司、科研院所等單位從事計算機及其系統的產品分析、設計、研究、開發及IT市場拓展等工作;能到財政、工商、稅務、郵政、電信、移動、國防、交通以及各類企事業單位從事計算機資訊管理與決策支援、辦公自動化、計算機監測與控制、計算機軟硬體技術開發、計算機系統整合與執行維護等工作;能從事各級各類學校的電腦科學教育、應用開發、遠端教育及系統管理、現代教學管理等工作。 大學不但是一個展示自我能力和個性的舞臺,還是一座通向社會的橋樑,為了能夠使自己步入社會遊刃有餘,我積極參加學校組織的各項活動,在大學期間,我獨立完成了數位電路交通燈設計、微機原理的實時日曆/時鐘的設計與實現,並和同學一起完成了資料庫的客戶管理系統設計。這些經歷不僅給我提供了展示和鍛鍊自我的機會,也增強了我的組織策劃能力及綜合協調管理能力,培養了我的團隊合作精神。

　　雖然,我很平凡,但我並不平庸;我真心希望在貴單位謀求一份適合自己的工作。也許,對於貴單位而言,我並不是最優秀的,但我一定是最合適的。我真誠希望貴單位能為我提供一個展示能力的舞臺，我必將為貴單位的發展貢獻一份力量。謹祝貴單位事業蒸蒸日上!恭候您的佳音!

　　自薦人：xx

　　二〇〇六年二月三日

　　篇二

　　本人於XX年3月來到西南科技大學網路學院學習XXXX專業.在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力.在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

　　***1***專業與自學

　　周恩來同志曾經說過:"學習是學生們的天職."為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習.在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程.

　　存在的不足:偏科現象嚴重.對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差.

　　***2***思想與能力

　　"學問未必全在書本上."學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與能力並重.所以,我很注重在全方位鍛鍊自己.為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己.我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養.所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.

　　我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步.

　　篇三

　　畢業意味著站在新的起跑線上，而我也擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標，但同時對大學生活也戀戀不捨，大學情景仍然歷歷在目，畢竟這是我人生階段非常重要的，下面就是我的自我鑑定。

　　在學習上，我嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀學生的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業知識和技能，作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　通過學習了多媒體專業設計專案的開發，包括authorware開發的模擬型課件，frontpageXX和asp開發的鋼絡類課件，smil語言開發的流媒體類wml開發的無線商務網頁，vrml語言開發的三維網頁，visual basic開發的實時視訊監控專案。

　　對於我進行多媒體課程設計或多媒體專案開發有了很大的幫助。在校學習多媒體相關專業3年，我具有了較強的美術基礎，有美感和良好的創作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效軟體，熟練使用premiere等影視編輯軟體;有良好的思維創意，空間想象能力強，對規劃景觀、工程和建築有表現能力，較強的邏輯思維、開放思維，文字和平面功底紮實，能獨立製作ppt策劃檔案。

　　思想方面，時刻保持一種積極向上的態度。時刻以標準規範約束自己的行為，很好的兌現自己的承諾。遇事沉著冷靜，能理智客觀的認識和看待問題，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　日常生活中，和同學們頗有人緣，關係非常融洽。期間擔任本專業的團支部書記，工作上一絲不苟，認真負責，腳踏實地，熱心為同學服務，無私奉獻。組織過多次的班集體活動，組織能力得到了大家的認可。

　　對於畢業後的工作設想，感覺自己的社會經驗還比較欠缺，而對於工作經驗更是差距甚遠，所以認為當前主要是積累經驗工作與社會經驗的階段。