教師關於我的中國夢師德演講稿

　　展翅高飛，是鳥兒的夢;自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢;教書育人，是我的夢。下面是小編為大家整理了2017，歡迎大家閱讀。

　　2017篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《中國夢·教育夢·我的夢》。

　　第一章中國夢篇

　　什麼是中國夢呢?我曾仔細地思考過，中國夢是振興夢，是富強夢。2013年6月11日，我國的神州十號載人飛船飛上了太空。這是我國第五次載人飛船的成功發射。隨著火箭升空時的一陣轟鳴，中國人民歡騰了，這多麼令人興奮啊!是啊，為了這個火箭，多少人一直默默地奉獻著。載人航天工程，是規模最大，技術最複雜，安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。在“神州五號”飛船的研究中，無數科技人員，工人和解放軍夜以繼日地苦戰公關。有的人，為了工作的方便，將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人，積勞成疾，幾次住進了醫院;有的人，雖然風華正茂卻華髮早生;有的為此付出了心血與生命。如今，幾千年的夢想終於實現了，怎能不讓人激動?中國一步躍到了世界前列。驕傲地說：“看，你們能做到的，我們也做得到。”但這並不是終點，中國未來的路還很長，我相信中國一定會懷著“振興夢”和“富強夢”一直走下去。

　　第二章教育夢篇

　　中國現在的教育缺陷在山村，山村地勢不好，生活貧困，工資不高，還常常面臨生命危險，很多大學生不願意去那裡教書，導致很多孩子無法上學，這個教育漏洞一定要補上。這也是我的夢。

　　第三章我的夢篇

　　我有一個崇高的夢想，當一名鄉村教師。可能你會問我：“你想當教師沒人反對，可為什麼要去鄉村呢?那麼落後，值得嗎?”我一定會毫不猶豫地告訴你：“正因為落後，我才要到那裡去，讓那裡的孩子有豐富的知識，長大後把貧困的鄉村建設好。”為什麼我會有這個夢想呢?那源於一則新聞報道。許多鄉村孩子小小年紀便下地幹活，為什麼呢?鄉村沒有學校呀!可我還太小，還沒辦法去教書，但我已經開始為我的夢想努力了。我大量閱讀，用知識無武裝自己的頭腦，以備將來交給鄉村孩子們。如果我當了一名鄉村教師，我會在假期時間幫學生們做些農活，在課堂上，調動學生的積極性，我會定期給每一個學生寫信，並要求他們回信，這樣不僅鍛鍊了孩子們的寫作能力，還促進了師生之間的交流。讓更多走出去的孩子回來建設鄉村。

　　後序

　　我的夢是中國夢的源泉。各種各樣的個人夢匯合成了一個共同的中國夢。我相信，每個人的夢想都實現了，中國夢一定會實現。

　　我的演講結束，謝謝大家!

　　2017篇2

　　尊敬的各位領導，各位評委：

　　大家好!

　　我演講的題目是：《我的教育夢，桃李芬芳夢》。

　　有夢才有創新，有夢才有未來。“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，這便是“中國夢”。

　　2013年的春天，因為夢想變得激情飛揚，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的追求和重託，“中國夢”深深激盪著每一箇中國人的心靈。夢想、未來;追求、實幹;強盛、幸福……

　　是的，正是因為有夢想，我們才歷經坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。

　　170年前，當帝國主義的堅船利炮轟開中華民族的大門時，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的偉大夢想。

　　如今，在實現這個偉大夢想的新的歷史征程上，習深情闡述著“中國夢”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄於百餘年中國滄桑鉅變的歷史圖景，展現於幾代人為民族復興而奮鬥的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進!

　　中國有夢，我也有夢。“中國夢”與個人夢脣齒相依。有了“中國夢”的茁壯，才有了我們個人實現夢想的自由。而千千萬萬個人夢想的實現，便是“中國夢”的實現。

　　作為一名普通的教師，“我們一肩挑著中華民族的復興，一肩挑著千家萬戶的幸福，挑著每一個孩子的前程”。來到學校的每一名學生，都是帶著家人殷切的囑託，懷揣著美麗的夢想。作為老師，讓家長滿意，讓孩子們夢想成真，便是我們執著的追求，永恆的夢想!

　　我夢想，每一名學生都基礎紮實、思維敏捷、潛質卓越;

　　我夢想，每一名學生都有健康的心態、良好的習慣和強健的體魄;

　　我夢想，每一名學生都能以豐厚的文化底蘊、高尚的道德情操和積極的人生態度來展示我們東港學子的青春靚麗風采!

　　夢想的實現，需要我們付出愛心。教師，是一份以愛為主題的職業;愛是教師最美麗的語言。我和我的同事們會以自己的實際行動，全心全意愛學生，盡心盡力培養學生，真情善意嚴格要求學生。愛學生就要讚賞他們的優點，讓他們繼續去追求生命的高度;愛學生就要糾正他們的錯誤，讓他們重燃生命智慧的火花;愛學生就要走進學生的精神世界，做他們的良師益友，去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去薰陶、用理想去塑造，塑造這一個個充滿希望與夢想的生命!為著一個桃李芬芳的夢，我們願意，奮鬥終生!

　　人生如船，夢想是帆。中國這艘東方巨輪，已乘風破浪、揚帆起航!歷史的船槳，已然交到我們每一個人手中。踐行精神，讓黨旗更鮮豔，讓夢想早實現!為此，作為教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽!

　　2017篇3

　　尊敬的各位評委，各位領導，親愛的同事們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是《安於三尺講臺，用愛在教育夢中書寫師德》。

　　4年前的這個時候，我，身著職業裝，腳蹬高跟鞋，每天忙著奔波於公司的各部門之間，上傳下達各種檔案，安排各項會議，偶爾還得陪著應酬，拿著對於剛畢業的大學生來說，還不錯的薪水，日子忙碌也看似充實，卻似乎缺少了些什麼。每當空閒的時候，我總在思考，這是我想要的嗎?內心得不到肯定的聲音。

　　三個月後，我辭掉了工作，9月，有緣結識於麻高，從此，踏上了教書育人的道路，4年教育路，讓我找到了最初內心想要的那份安寧。讓我更加深刻的理解了大學教學樓門口的8個大字：身正為師，德高為範。

　　提到教師，人們自然就會想到三尺講臺，有人這樣戲謔的稱教師行業：說它一身正氣，兩袖清風，三尺講臺，四***視***死如歸。也許有些誇張的成分，但是在這狹小的三尺空間裡，卻激盪著多少人民教師最崇高的師德。他們用青春熱血甚至生命守衛著這一方淨土。

　　張麗莉，面對如脫韁野馬般的汽車衝向一群柔弱無助的孩子們，她毅然將安全“推”給了他們，自己卻永遠地失去了健全的雙腿，這樣一個普通的女子，用她的青春和熱血譜寫了一首動人的篇章，她有一種捨己的大愛，譜寫著對人們教育的責任與忠誠，她的大愛灑滿了中國的每一寸土地，也春風化雨般影響著我，鞭策著我，

　　4年前，我踏上了這小小的三尺講臺，成了麻高的一名普通教師，4年來，我始終以愛為本，用自己的一言一行在教育夢中踐行師德，記得著名教育家歐陽代娜說過：教育是愛的事業，用愛才能點燃學生的心靈。從踏上講臺的第一天起，從與學生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起，我明白了，“教師”這就是我所尋找的夢。

　　教師這個行業，外表看似光鮮。在外人眼裡，我們拿著不錯的工資，每天上2，3節課，是個輕鬆的活兒，只有我們老師自己心裡清楚，老師是一個多麼辛苦，是一個需要付出多少心力的行業，當學生生病的時候我們要噓寒問暖，當學生煩惱的時候我們要充當心理醫生------而我們麻高的老師更是如此!曾有人戲說麻高是典型的611工程，又何止如此呢?記得當班主任的時候，那年冬天，天寒地凍，學生半夜生病，生活老師一個電話，得立刻帶他們去看醫生，試問麻高有多少的班主任，深夜了仍然忙碌在寢室，叮囑孩子們打掃好衛生，蓋好被子，甚至凌晨1，2點了，只要學生有需要，就立刻出現在學生面前。雖然辛苦雖然勞累，但每當我們看到學生從最初的懵懂無知到後來的成熟懂事，看到學生們一天天進步一天天成長又何嘗不覺得欣慰呢，這就是老師，平淡的生活中踐行著身上的責任與使命，踐行著教育的夢想。