有關成語邯鄲學步的造句

　　邯鄲學步比喻模仿人不到家，反把自己會的東西忘了，你會用邯鄲學步造句嗎?以下是小編給大家帶來邯鄲學步的內容，希望對大家的學習有所幫助。

　　邯鄲學步的意思

　　[釋義] 邯鄲：戰國時趙國的都城;步：邁步走路。步伐;相傳戰國時趙國人走路的步伐、姿勢特別優美大方;威武好看。燕國壽陵地方有幾個年輕人結伴到趙國去學習邯鄲人的走路姿勢。結果不但沒有把趙國人的走路姿勢學到手;反而連自己原來的走法也忘記了;只好爬著回去。比喻模仿別人不成;反而把自己原有的技能丟掉了。

　　[語出] 《莊子·秋水》：“且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與?未得國能;又失其故行矣;直匍匐而歸耳!”

　　[正音] 邯;不能讀作“ɡān”。

　　[辨形] 鄲;不能寫作“單”。

　　[近義] 鸚鵡學舌 東施效顰 數典忘祖

　　[反義] 標新立異 獨闢蹊徑 擇善而長

　　邯鄲學步的成語出處

　　相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!

　　這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什麼模樣。

　　家裡的人勸他改一改這個毛病，他以為是家裡人管得太多。 親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太醜了。

　　有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽，對上了心病，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之後揚長而去。

　　邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎麼也想象不出來。這成了他的心病。終於有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。

　　一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學;看見老人走路，他覺得穩重，學;看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。

　　邯鄲學步的正確造句

　　1*** 據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。

　　2*** 後來，人們用“邯鄲學步”或“學步邯鄲”這句成語，比喻只知道盲目地模仿別人，結果連自己原來的技能也丟掉了。

　　3*** 一個人連辨別好壞的能力都沒有，只是盲目輕信大牌，那永遠只能邯鄲學步，怎麼能把好的東西交給他?輝姑娘

　　4*** 前人的路是前人的,它只適用於前人,自己盲目追隨,最終只會東施效顰,邯鄲學步,一事無成。

　　5*** 因此,文字功夫不濟,到頭來恐怕還是會拾人唾餘,邯鄲學步。

　　6*** 我們在做任何事情的時候，都要有自己的主見，不要邯鄲學步，否則絕不會辦成事情!

　　7*** 公司經營要找出自己的特色，老是邯鄲學步，從別人那兒東搬西套，是無法獲得消費者青睞的。

　　8*** 讀英語是絕對不能馬虎大意，更不能邯鄲學步，否則就會將口型和發音搞錯，連英語句子的本意都會弄得顛三倒四。

　　9*** 我們做人做事不能邯鄲學步，而要設法標新立異的學習真才，否則，只能讓我們後退，不能讓我們進步。

　　10*** 米米總愛邯鄲學步，看到別人報興趣班也纏著爸爸媽媽給自己報，一下學鋼琴，一下學圍棋。結果，學到最後什麼都只會一半是個半瓢水。

　　11*** 據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。

　　12*** 引進新科技時，最忌諱硬生生地模仿，此種邯鄲學步，註定要失敗。

　　13*** 曉明寫得一手好字，可他總覺得自己還有不足，就邯鄲學步，一會兒模仿楷書、一會兒模仿仿宋，一會兒模仿隸書，結果最後寫出來的字成了個“四不像”。

　　14*** 邯鄲學步,生搬硬套,是學不會真正的東西的。

　　15*** 我們學什麼東西都不能邯鄲學步，生搬硬套，一定要找到適合自己的，不然將會一事無成，自討苦吃。

　　16*** 不管學什麼，都不能邯鄲學步，生搬硬套。

　　17*** 用邯鄲學步的方式照單全收，不知取捨，最後會將自己原有的都忘光。

　　18*** 自從晚報學習造句以來，我跟著表弟邯鄲學步，結果姨媽說：“學習和做人一樣，不能只知道邯鄲學步，而要自己發奮圖強，才能發揮自己的潛能。”我聽懂了姨媽的話，就自己造了這個句子，沒想到獲得了表弟老師的表揚。

　　19*** 只有缺乏自信的人，才會去一味的邯鄲學步，我們可不能學這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學玩"超級追星"，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學步的樣子非常滑稽，只能惹人發笑。

　　20*** 我們不能盲目學習，就像邯鄲學步那樣，我們一定要結合自己的實際情況來學習。比如：小朋友總愛邯鄲學步，一會兒模仿電視機裡的大力士抱西瓜，一會兒學習超人飛，結果把自己給砸了或摔了，這就是邯鄲學步的結果。

　　21*** 裝出來的穩健成熟大有東施效顰，邯鄲學步的假與無奈。

　　22*** 我們不能像邯鄲學步那樣，學了這個忘了那個。比如：寫作文更不能邯鄲學步，要有自己的特色。可老師說我懂得邯鄲學步的道理，做得全是邯鄲學步的事，說得我臉紅。

　　23*** 明明在寫作時常常邯鄲學步，後來連自己原有的寫作風格也"丟"了，寫出來的作文不綸不類的。

　　24*** 學習外國經驗，不能邯鄲學步，連我們自己成功的經驗都丟了。

　　25*** 我們教育改革，在借鏡外國經驗時，可不能如邯鄲學步，生搬硬套。

　　26*** 學步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產，特別是“邯鄲學步”這個典故，更是家喻戶曉。現在學步橋已經建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閒娛樂的好地方。

　　27*** 如果只從形式上生搬硬套別人的經驗,忽視自身優勢,結果肯定和邯鄲學步一樣。

　　28*** 有一次，我在家裡畫畫，畫的是一架戰鬥機，弟弟也想畫，就模仿我畫的，結果只能是邯鄲學步，一點也不像。

　　29*** 學習外國的先進經驗,應立足於本國的特點,結合實際,有所去取,切忌採用邯鄲學步那種生硬模仿的方法。

　　30*** 做任何事，我們都要有要有百折不饒的精神和鐵杵磨針的毅力，切忌邯鄲學步，否則只能一無所成。
 

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