中班美麗的窗花教案設計

　　《美麗的窗花》剪紙活動可以激發中班幼兒對剪紙的興趣，《美麗的窗花》的教案是怎麼樣的呢?下面是小編為大家整理的中班《美麗的窗花》的教案設計，希望對你們有幫助。

　　中班剪紙活動《美麗的窗花》教案設計一

　　活動目標：

　　1、學習用正方形紙三次對角折後，通過剪去三個角、三條邊的適當部分，表現出圓形、方形、不規則形的不同窗花。

　　2、發展手部運動的靈活性。

　　3、激發對剪紙的興趣，喜愛民間剪紙藝術和窗花的欣賞情感。

　　活動準備：

　　1、窗花範例。

　　2、正方形的彩紙、剪刀、漿糊。

　　3、操作材料“剪窗花”，引導幼兒欣賞民間剪紙藝術。

　　活動過程：

　　一、引入活動，激發興趣。

　　1、教師出示窗花範例。

　　師：你們知道它叫什麼名字嗎?看!這上面的花紋好看嗎?想一想它是怎麼弄出來的?

　　師：這個叫窗花，在中國的很多地方過年的時候就有貼窗花的習慣。我們今天就來製作美麗的窗花。

　　二、引導幼兒觀察瞭解剪窗花的方法。

　　師：這些窗花都是用折剪出來的。我選一張正方形的彩紙，把正方形紙角對角折三次後再用剪刀剪出小三角形、心形、還有隻要是漂亮的圖形都可以。再把彩紙慢慢的開啟，我的窗花就剪好了。

　　三、觀看操作材料學習製作再幼兒操作，教師指導。

　　師：請小朋友觀看操作材料“剪窗花”，看看操作材料是怎麼教我們製作窗花的。

　　師：我們都知道了怎麼製作，那麼我們也拿起彩紙剪窗花，使用剪刀的時候要注意安全。

　　四、展覽並評價作品。

　　選出有創造性、層次分明的窗花，對認真的幼兒給予表揚，並展覽窗花。

　　中班剪紙活動《美麗的窗花》教案設計二

　　活動目標

　　1.要求幼兒在理解兒歌內容的基礎上，學會有感情地背誦兒歌。

　　2.引導幼兒感受兒歌的意境美和韻律美。

　　活動材料

　　1.主題活動錄音帶，錄音機，剪好的窗花。

　　2.幼兒主題活動圖畫書《新年賀卡》。

　　活動過程

　　1.欣賞活動室的窗花。

　　2.教師給幼兒表演剪窗花。

　　3.欣賞錄音兒歌。

　　4.根據兒歌內容提問，引導幼兒用兒歌的句子來回答，幫助幼兒理解和記憶兒歌。

　　5.以整體跟讀的方法進行學習 兒歌。

　　6.教師與幼兒表演兒歌。

　　7.指導幼兒剪窗花。

　　中班剪紙活動《美麗的窗花》教案設計三

　　活動目標：

　　1.欣賞、感知各種各樣的窗花，瞭解窗花的多樣性。

　　2.樂意表達對窗花的理解，體驗人們貼窗花迎新年的傳統過節方式。

　　活動準備：

　　1.物質準備

　　***1***各種鏡框窗花***如十二生肖、放生橋、福字、老鼠、魚、菊花等***，貼在屏風上的教師剪的窗花若干，磁性板上的窗花***用卡紙做一個窗框，貼上“年年有餘”與“福”字窗花，以紅絲絨布遮掩，兩邊懸掛紅色鞭炮，渲染喜慶氛圍***，“窗花世界”背景圖***貼上十二生肖、放生橋、公園等剪紙圖***。

　　***2***《敲鑼打鼓迎新年》的音樂磁帶，錄音機。 ***3***自攝陳爺爺剪紙的錄影片段，剪刀，練習紙。

　　2.經驗準備

　　參觀中班活動室，欣賞蘇繡，認識“福”字。

　　活動過程：

　　***一***初識窗花

　　1.馬上就要過年了，老師剪了許多窗花，我們開啟窗戶看一看吧。***出示屏風窗花讓幼兒欣賞。***

　　2.這些窗花是什麼圖案?它們都是什麼顏色的?***幼兒欣賞窗花。***

　　3.為什麼窗花都是紅紅的呀?***紅紅的窗花能給我們帶來喜氣和好運，所以過年時我們用紅紅的窗花迎接新年。***

　　4.你在哪裡也看到過窗花?

　　***二***欣賞藝術窗花

　　1.欣賞“老鼠”窗花。 ***出示“老鼠”窗花***這張窗花講了什麼事?你看了覺得怎麼樣?***五隻老鼠在敲鑼打鼓放鞭炮。***

　　2.欣賞“年年有餘”窗花。

　　***1***有張窗花是老師送給大家的一份新年祝福，祝大家年年有餘。你們猜猜是哪一張?***教師出示“年年有餘”窗花與兩張“福”字窗花，讓幼兒猜測哪張是“年年有餘”窗花。***

　　***2***你怎麼猜出來的?

　　***3***好多好多魚兒在一起，快快樂樂，美美滿滿，就表示年年有餘。我們一起來說說這句好聽的話。

　　3.欣賞“福”字窗花。

　　***1***這張窗花是一個字，你們認識嗎?

　　***2***一個“福”字代表什麼意思呢?

　　4.欣賞其他型別的窗花。

　　***1***想不想看更多的窗花?老師帶你們到“窗花世界”去走一走，看一看。

　　***2***教師引導幼兒欣賞“窗花世界”，讓幼兒自由觀賞交流，特別引導幼兒關注窗花“十二生肖”與“放生橋”的藝術美。

　　***三***認識窗花藝人陳爺爺

　　1.你們知道這麼多窗花是誰剪出來的嗎?是我們朱家角一位很有名的陳爺爺剪的，他在全國剪窗花比賽中還得過金獎呢!陳爺爺本來要來幼兒園教大家剪窗花的，可是不巧，陳爺爺生病住院了。不過老師拍了一段錄影，讓我們來認識一下這位了不起的陳爺爺。

　　2.幼兒觀看錄影，教師弓I導幼兒關注陳爺爺剪窗花的過程，讓幼兒感知窗花的美，激發幼兒學剪窗花的願望。

　　***四***學剪窗花

　　1.一張普通的紙在陳爺爺的手裡很快就變成了一張美麗的窗花。陳爺爺是怎麼剪窗花的?他先做什麼，再做什麼?他剪窗花的時候動作、神態是怎麼樣的?

　　2.快過年了，老師也想請大家用窗花把我們班的活動室打扮一下。我們一起來剪窗花，好嗎?

　　3.今天是我們第一次剪窗花，老師已經為大家準備好了剪窗花的紙，你們只要沿著上面的花紋一剪，一會兒就會變出美麗的窗花。

　　4.幼兒操作。

　　***1***教師提出要求：使用剪刀時注意安全，剪下的紙屑先放在桌上，活動結束後再整理。

　　***2***幼兒剪完後，師幼一起用剪紙作品裝扮活動室。