初中普法教育手抄報內容

General 更新 2024年12月23日

  我們要知法、懂法、用法,學會利用法律武器來武裝自己,保護自。你知道法制手抄報怎麼做嗎?下面是小編為大家帶來的初中普法教育手抄報圖片及資料,希望大家喜歡。

  初中普法教育手抄報的圖片欣賞

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  初中普法教育手抄報的資料一:智慧財產權的概述

  1.智慧財產權的概念

  智慧財產權是法律賦予人們對創造性智力成果享有的專有的權利,亦稱智力成果權。

  2.智慧財產權的法律特徵

  ***1***智慧財產權的客體是不具有物質形態的智力成果。***2***專有性,及智慧財產權的權利主體依法享有獨佔使用智力成果的權利,他人不得侵犯。***3***地域性,即智慧財產權只在產生的特定國家或地區的地域範圍內有效,不具有域外效力。***4***時間性,即依法產生的智慧財產權一般只在法律規定的期限內有效。

  3.智慧財產權的分類

  一類為文學產權,是關於保護智力作品創造和傳播的權利,包括著作權***即版權***和鄰接權;另一類為工業產權,是工業、農業、林業、商業和其他產業具有實用經濟意義的無形產權,包括專利權和商標權。

  4.智慧財產權的範圍

  主要包括著作權和鄰接權、專利權、商標權、商業祕密權、植物新品種權、積體電路布圖設計權、商號權等。

  初中普法教育手抄報的資料二:法制名言警句

  1*** 在民法慈母般的眼神中,每個人就是整個國家。——孟德斯鳩

  2*** 法律只不過是我們意志的記錄。――盧梭***法***《社會契約論》

  3*** 如果司法權同行政權合二為一,法官便將握有壓迫者的力量。

  4*** 憲法,就是一張寫著人民權利的紙。——列寧

  5*** 司法,就其本質而言,就是平等;越缺乏平等條件的地方,就越難看出在刑罰平等上有什麼司法。

  6*** 付給律師的費用不應據其在法庭上陳述時間的長短,而應據其辯護質量的優劣。

  7*** 法包含著一個民族經歷多少世紀發展的故事,因而不能將它僅僅當作好像一本數學教科書裡的定理公式來研究。為了知道法是什麼,我們必須瞭解它的過去以及未來趨勢。

  8*** 法律源於人的自衛本能。

  9*** 解釋法律系法律學之開端,併為其基礎,系一項科學性工作,但又為一種藝術。 ——薩維尼

  10*** 法無授權不得為,法無禁止不得罰。

  初中普法教育手抄報的資料三:法律故事點評

  每個人都有美好幸福的童年,曲哲***化名***也曾有過美好的理想。當鮮豔的紅領巾戴在他胸前的時候,慈祥的父母臉上也曾露出滿意的笑容。但他已偏離了人生軌跡,16歲就掉進了罪惡的深淵。當冰冷的手銬銬住他的雙手,當高牆電網隔斷了他和親人的團聚,他方猛醒。可是,一切都太晚了。

  曲哲出生在一個普通的雙職工家庭裡。父母對他很寵愛,家庭充滿溫馨。小學時,曲哲聰明好學,讀書用功,在班裡的學習成績一直名列前茅,並且先後在班裡擔任了組長、班長、學習委員。小學畢業時,他以優異的成績被市重點中學錄取。曲哲沉浸在父母、同學和老師的讚揚聲中。在沾沾自喜的同時,他變得狂妄自大起來。思想開始滑坡,漸漸地和社會上不三不四的人混在一起,並學會了抽菸、喝酒,學習成績直線下降。在家裡他再也聽不進父母的良言相勸,在學校更聽不進老師的諄諄教誨。可憐天下父母心,父母仍對曲哲抱著極大的希望。為了使他與那些所謂的“朋友”斷絕來往,媽媽把曲哲送到省會的一所醫學院學醫,希望他能夠脫離原來的不良朋友,重新趕上去。曲哲似乎明白了父母的一片苦心,暗下決心,再不象以前那樣。功夫不負有心人,在期末考試中他以全班前十名的好成績告別了這一學期。

  暑假開始了,一年未見的“鐵哥們”陳風找到了他,倆人聊起一年來的“新鮮事”。陳風提起自己與女朋友方欣因種種原因發生了矛盾,關係不斷惡化。陳風越說越氣,甚至要求曲哲幫他出口惡氣,將方欣殺掉。曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。第二天,他們約好時間,把方欣騙到一間沒人住的小破屋內。到了那裡,方欣感覺到有點不對勁,拔腿要走。陳風追上去將她摔倒在地,倆人便在地上扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措,像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風瞪著發紅的眼睛,氣急敗壞地衝他喊:“哥們兒快點”,曲哲身不由己地跑了過去,不顧方欣苦苦哀求,殘忍的將其殺害了。一個無辜少女就這樣慘死在他們的手中……

  點評:

  16歲的曲哲因犯故意殺人罪被判處有期徒刑11年。教訓是由失去青春的慘重代價換取的,一念之差使人生最寶貴最輝煌燦爛的時代要在高牆電網裡度過。

  友誼是人生的美酒,使我們的生活更美好。但是近朱者赤,近墨者黑,青少年時期,一定要慎擇友,擇良友。和好的朋友在一起,互相學習,互相促進,有利於共同進步。若是和不良的朋友在一起,反而容易受到不良的影響。交朋友時可要擦亮眼睛啊。

  幫助他人、助人為樂是做人的美德。但是為了哥們義氣兩肋插刀,最終是一失足成千古恨。面對他人包括朋友的要求,必須保持頭腦清醒,以法律和道德為標尺進行衡量,三思而後行,不可隨意遷就,否則會鑄成大錯。

  青少年要樹立法制觀念,增強法律意識,提高自我的預防犯罪能力,時刻珍惜現在所擁有的幸福、自由、快樂。


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