六年級語文老師評語
每到學期末,都是我對學生進行評價,給學生寫操行評語的;下面是有六年級語文老師評語,歡迎參閱。
1. 你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕鬆,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的“小懶蟲。” 你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕鬆,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的“小懶蟲。”
2. 你是一個不愛言語的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那麼小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,注意書寫,老師關注著你的進步。
3. 你很樂意幫老師做事,但總是虎頭蛇尾。學習上,在校你能認真完成各科作業,可是回家作業也要一樣,你說對嗎?老師在想,你是一個在各方面都很能幹的孩子,什麼時候,也讓小朋友投上信任的一票呢?
4. 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極,樂意為班級服務,對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,但缺少一份鑽勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業的速度,爭取更好的成績。
5. 你是個懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,課後自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。正因為你的上進心,你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
6. 你純真可愛,對待同學熱情大方,能自覺遵守學校的各項規章制度,能按時完成各門功課,字跡工整漂亮。老師最欣賞你認真、踏實的學習態度。你今後的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法。
7. 在老師眼裡,你是一個乖巧可愛的女孩,在校能自覺遵守各項規章制度,從不用老師操心。可是老師不禁想問:近來怎麼了,上課不如以前專心,作業常常粗心大意。老師多麼希望你能振作起來,找回原來的自己!
8. 你希望自己能取得好成績,可是這要刻苦努力才行呀。不過老師還是很高興,在複習階段,你的作業有了明顯的進步。老師多麼希望你能繼續保持下去,做一個勤奮學習的好孩子!
9. 這學期以來,老師發現你一直在努力。瞧,你上課變得更加專注了,發言也越來越積極。老師願你能堅持不懈地努力下去,凡事多動腦,勇敢地挑戰困難,那麼你一定會更棒!
10. 你知道嗎?你是個可愛的孩子!老師真的很喜歡你。你學習比較自覺,但上課時,老師卻很少看見你舉手,***我知道,其實你也懂的,對嗎?***不過,最近你好像有進步了。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠支援你!
11. 你是一個活潑開朗的孩子,愛動腦,課上發言積極,聲音響亮,作業認真完成。這一切都讓老師打心眼裡喜歡。不過,老師還想提醒你:作為班幹部,就要像那"火車頭",樣樣事情都得帶頭,紀律上也不例外,要為大家作榜樣。老師願你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!
12. 真高興這學期,經過你的努力,有了很大的進步。可是,在上課時,你總是默默地坐著,非不得已,你是不願回答問題的。不過,最近好像有進步了。有幾次,老師看到你也敢於舉手了。加油吧!你是很棒的!
13. 你是個聰明的男孩,課外知識豐富,成績優異。老師希望你在新學期裡能在各方面都嚴格要求自己,讓課堂上的你身姿更端正,讓作業本上的字跡變得乾淨漂亮。老師相信你!
14. 在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。
15. 在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裡老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收穫的季節裡,你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
16. 想到你,浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發言。你團結同學,樂於助人。在這裡,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。
17. 在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團結和睦相處,因此,深受同學和老師的喜愛。不過,老師覺得你學習目的不明確,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學年裡摒開不良習慣,奮勇前進,你一定會很出色的。
18. 在老師眼裡,你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很真誠。不過,老師覺得你學習的目的不明確。在這裡,老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。
19. 在老師眼裡,你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這裡,老師希望你在新的學年裡,在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。
20. 你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情真誠。你上課認真聽講,作業一絲不苟。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言,並且在學習上加倍努力,相信你會比現在更加出色。
21. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認真聽講,作業一絲不苟。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這裡,老師真誠地希望你記住:學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。
22. 在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂於助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年裡會看到一個各方面都很出色的你。
23. 在班裡,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業,而且字跡端正、清楚。下課後,也能看到你活潑的身影。在這裡,老師送你一句話:一份耕耘,一份收穫,只要勤奮踏實,你會更加出色。
24. 你最大的缺點是懶惰,不相信自己。所以在這個學期裡你沒有取得更好的進展,成績時高時低,很不穩定。要知道,只有相信自己,刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住,老師什麼時候都會在你身邊支援你!也期待著你的進步!
25. 你是一位活潑、可愛的孩子。不過,有時課堂上思維還不夠積極。作業還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足,努力學習,成為老師心目中的好學生。
26. 尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,多動動腦筋,那你成績一定會有進步。
27. 你是一個聰明的孩子,可是你的成績總是很不理想,希望你能下苦功夫趕上生。加油,老師相信你一定會成功的!
28. 你是一個很聰明的人,你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你有一個不好的習慣:過於隨便,馬虎應付。雖然你有上進心,但你容易感到滿足。準備好怎麼樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學期裡,老師希望你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!
29. 你是個可愛、性格開朗的孩子,關心集體。儘管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。但是老師希望你在今後的學習上認真刻苦,養成一個良好的學習習慣。
30. 你是一個文靜的孩子,老師佈置的任務一定 會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢 提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不 足,希望在今後的學習中,不懂就問,大膽地 問,老師相信成功將屬於你。
31. 你是一個聰明、可愛的男孩,也很有禮貌。喜歡課堂上你高高舉起的小手,喜歡你回答問題的響亮,喜歡你朗讀時的模樣!可是你也有淘氣的時候,和同桌說悄悄話。希望你趕走“小毛病”,做個真正的好孩子!
32. 活潑好動的你有一顆上進的心。可你總是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。
33. 老師很高興看到你課堂上高高舉起的小手,只是你的字如果多練習練習,一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識,少記著玩!
34. 老師知道,你是一個非常懂事,也非常想進步的孩子。但光想是沒有用的,不敢表現自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?老師一直關注著你!
35. 學習的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎麼會有收穫呢?老師知道你一直想自己的成績變好,但光是想是不行的,關鍵是行動起來。記住:一分耕耘,一分收穫。老師期待你更大的進步!
精選
1. 誠實的你憨厚淳樸,一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩,平時你不苟言笑,遵守紀律,尊敬師長。雖然學習成績目前不是十分理想,但如果你能克服懶惰貪玩的毛病,憑你堅強的意志和刻苦的努力,一定會取得明顯的進步。期待著你的努力和提高! 優秀
2. 忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影,更忘不了你的執著進取之心。雖然你總默默無聞,但你對班集體充滿了熱愛。一學期來,通過你的努力,你在學習上取得了一定的進步。其實,學習就是一場競賽,誰付出的汗水多,誰找到了最好的學習方法,誰就能容易獲勝。希望你在今後的學習中,能以銳意進取的精神,勇於拼搏的果敢,在成績上能有突飛猛進的提高。 優秀
3. 憨厚善良的你總是面帶微笑,撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心,在學習上也較認真。但由於你沒有正確的學習方法,加之缺乏鑽研的精神,至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年裡,鼓足幹勁,克服困難,勇往直前,爭取早日進步。 優秀
4. 一學期來,你發生了明顯的變化。原本守紀好學的你漸漸喜歡說些不相干的閒話,同學之間也偶爾有些摩擦,這些都來源於你對自己要求的放鬆,並且已經嚴重影響了你的學習成績。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奮鬥目標,併為之努力。相信憑你的聰明,加上你踏實的學習,一定會取得明顯進步的。 優秀
5. 你一如你的名字那樣沉靜端莊,少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學期來,你在學習上嚴格要求自己,課堂上聚精會神,作業保質保量,是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年裡,望你更加嚴格要求自己,找到適合自己的學習方法,爭取更大進步。 優秀
6. 活潑好動的你總有說不完的話,做不完的事。你熱心班級工作,關心同學,勞動積極主動,也能處處為他人著想。課堂上認真聽課,積極發言,作業也基本能按時完成。如果你能更加嚴格地要求自己,更刻苦鑽研,認真完成每次作業,你一定還會有更大的進步。 優秀
7. 貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意,自習課上你也不能安分守己。但你誠實單純,知錯能改。只是學習上欠缺刻苦主動的精神。希在今後的學習中提高對自己的要求,確實按自己的計劃去做,這樣才能有明顯的進步。 良好
8. 你純真可愛,尊師守紀,熱愛勞動,關心集體,學習積極主動,作業總能按時完成。但優秀的成績不僅僅要靠勤奮,還要講究行之有效的方法。希望在今後的學習中你能主動向有經驗的同學學習,並形成適合自己的一套方法,爭取更大進步。 優秀
9. 作為體育委員,你能認真負責地配合體育老師上好每一節體育課,值日時也能主動帶頭。但作為一個合格的中學生,你還應該學會上好所有的課,刻苦學習所有學科,並在班級中與同學友好相處。在今後的學習中,希望你能嚴格要求自己,在學習上更多地投入時間和精力,這樣才能取得應有的進步,不會辜負家長和老師殷切的希望。 良好
10. 你雖言語不多,但分明表現出頑皮懶惰的特性。你尊敬老師家長,有時卻不能誠實地反應自己的學習情況。其實,你並不笨,成績不理想主要是因為你把時間和精力用在了其他方面。相信只要你以認真的態度去對待學習,一定會取得應有的進步。 優秀
優秀
1. 你是一個聰明文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長髮展兩不誤。瞧,每天每科的作業都認真完成,每次作文都寫得生動優美,每次測試成績都是A,還樂於為班集體服務。但作為班長,你處事還是不夠大膽主動和果斷,要知道:穩重中帶點潑辣的你,我更喜歡!
2. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更
3. 喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師佈置的作業外,還堅持看課外書報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。
4. 一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終於能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!
5. 你是一個天真活潑性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習成績優良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛鍊自己,那麼你一定能當“三好”學生。 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那麼羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級後,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。 活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習,你的成績一定更好。希望以後做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。
6. 一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那麼他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。 羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。
7. 這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀。今後你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。
8. 一年來,你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小幹部。
9. 你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以後你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長 。
10. 活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。
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