沒有規矩不成方圓演講稿範文

　　規則，一個不起眼的詞，卻有著重大的意義。下面是小編為大家收集關於不給規矩，不成方圓演講稿，歡迎借鑑參考。

　　沒有規矩不成方圓

　　大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《沒有規矩不成方圓》。

　　著名思想家孟子曾說過：“沒有規矩不成方圓。”這裡的規矩是指什麼呢?就是指當今的法制法規。因為有了法制法規，人們的行為才有了約束，也就有了所謂的規矩。在當今社會，法制法規已經與每一個人的生活息息相關、密不可分了，所以我們中學生也應該做一個知法、懂法、守法的好青年。

　　首先，我想問大家的是，什麼是“法制”?法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結合。對於我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導著我們的學習，領導著我們不斷向前進步。同學們，我們都是21世紀的新時代主人翁，我們是未來祖國的執旗者，對於學習階段的我們來說，我們不但要學習書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的現在，更影響著我們的一生。

　　一個人只有學習了足夠的法制知識，才算真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為，只有學習了法制知識，我們才能真正理解什麼是合法，怎樣做才能不違法;只有學習了法制知識，我們才能明辨是非，從小養成遵紀守法的良好習慣;也只有學習了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神聖的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，所以我們每一個公民必須具備較高的法律素質，來守護法制這道神聖的城牆。因為，法制法規它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪的邊緣線。

　　同學們，法制法規無處不在。它時刻在我們身旁，時刻給我們保護，作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制法規知識，學會保護自己的權利，讓我們都加入學法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。

　　第15個法制宣傳日剛剛過去，此時此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學法，守法，用法，宣傳法。在這個由規矩圍成的方圓中健康成長!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　沒有規矩不成方圓演講稿

　　同學們，大家好!

　　我今天演講的題目是《沒有規矩不成方圓》。

　　也許在我們的幻想中。所有的學生都不用上學，天天都可以出去玩。今天在比薩斜塔前歪著身子照張像，明天在夏威夷海上撒泡尿。而大人們每天要去上學，也要讓他們嚐嚐在學校裡的滋味。但是我們所幻想的一切都不能發生呢?因為這些太離譜了，沒有一點規矩，世界還不被我們鬧翻了?

　　說到沒規矩，令我想到了在我們生活中的一件事。

　　因為二、三兩排靠窗的同學共用一個窗戶嘛，所以到底是把窗戶讓給第二排，還是第三排，這就成了一個很嚴肅的問題。為什麼說這是個嚴肅的問題呢?因為如果把窗戶讓給第二排，第三排就會提建議，反之，第二排就會抗議。而且，不是明爭就是暗搶，總之分歧很大很大。

　　下課時，第二排會和第三排把窗戶推地嘎吱嘎吱響，為了爭奪窗戶擁有權而搞得兩敗俱傷。因為活動了筋骨，所以變得很熱，效果非常地不好，於是就有了暗搶。上課的時候，第二排會趁第三排不注意時，悄悄地把窗戶拉過去，結果因為思想開小差而不知道老師剛才講的題目怎麼做，所以就在第二排苦思冥想的時候，第三排又把窗戶拉了回去......

　　像這樣的拉鋸戰，一點也不利人利己，所以就在這時，出現了一個偉大的英雄--規矩。有了規矩，一切都好辦。比如說今天一天窗戶全歸第二排，明天一天窗戶全歸第三排，這樣一來所有的麻煩都迎刃而解，所以我越發越覺得規矩在我們的生活變得重要起來。

　　吃喝拉撒，這是我們身體基本的規矩;按時完成作業，這是做作業的規矩;排隊打飯，這是關於紀律的規矩。總而言之，還是那句話：沒有規矩，不成方圓。

　　謝謝大家，我的演講完了。

　　無規矩不成方圓演講稿500字

　　各位老師、同學們:

　　大家好!

　　我是六年級的李欣娜，我演講的題目是《無規矩不成方圓》。沒有規矩，不成方圓。這句話，媽媽說過，爸爸說過，老師也說過，可我總是有種似懂非懂的感覺。自從我們學校開展了誦讀《弟子規》活動，我對這句話漸漸地有了真正的理解。我終於深深地懂得了什麼是規矩，什麼是方圓，什麼才是真正的沒有規矩不成方圓。

　　《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂，可不是有形的東西可以媲美的喲。《弟子規》告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈..。《弟子規》給我們規範了做人的道理，如果我們做到了，我想我們會是一個文明高尚的小朋友。

　　就說我吧，我以前學習習慣很不好，又不講衛生，媽媽經常說我，我很不高興。學習弟子規後，我慢慢地改掉了以前的一些壞習慣，媽媽也開心地笑了，誇我懂得了不少規矩。

　　弟子規裡有一段叫有餘力 ， 則學文，這一段中有一個故事。

　　內容大致是：魏國有一個人叫董遇，自幼生活貧苦，整天為生活奔波，但只要一有時間就坐下來學習，所以知識淵博，人們都佩服他，附近的人紛紛前來求教，並問他是如何學習的，董遇告訴他們，學習要得用三種空餘時間，冬天是一年之餘，晚上是一天之餘，雨天是平日之餘，人們聽了恍然大悟，原來就是要得用這三餘學習。董遇生活很貧苦，但他專心學習，我們現在生活富裕了，就更應該努力學習。董遇面對重重生活上的困難，他沒有回頭、放棄，我們並沒有遇到困難，如果不專心讀書學習，就辜負了爸爸、媽媽、老師，和親人對我們的期望，所以同學們我們一定要好好學習，按照董遇說的那樣利用三餘學習。

　　沒有規矩，真的不成方圓，我們將來的路還長著，我們從小就應該人人守規矩，盡責任。行為上守規矩，學習上守規矩，從我做起，從小事做起，做一名文明向上的好孩子。

　　相信我們一定能用規和矩畫出真正的方和圓 。

　　謝謝大家!我的演講到此結束。