課前三分鐘勵志故事演講素材_課前三分鐘勵志小故事演講素材***2***

　　課前三分鐘勵志故事演講素材3:成功的腳印

　　一個美國小夥子中學畢業之後立志做一名優秀的商人。

　　後來他考入麻省理工學院，但沒有直接去讀貿易專業，而是選擇了工科中最普通最基礎的專業――機械。這招棋很妙，做商貿必須具備一定的專業知識。

　　大學畢業後，這位小夥子沒有馬上投入商海，他考入芝加哥大學，開始攻讀為期三年的經濟學碩士學位。

　　幾年下來，他在知識上已完全具備了商人的素質。

　　出人意料的是，獲得碩士學位後，他還是沒有從事商業活動，而是考了公務員，去政府部門工作。

　　他深知，經商必須具有很強的交往能力，何況官場險惡、仕途多變也容易培養自己機敏、老練和臨危不懼的品格。

　　在政府部門工作了五年後，他辭職下海經商，業績斐然。

　　又過了兩年，他開辦了拉福商貿公司。

　　20年後，拉福的資產從最初的20萬美元發展到2億美元。

　　這位小夥子就是美國知名企業家比爾・拉福。

　　對待成功，不同的人有完全不同的做法。

　　一種人是永遠活在夢幻裡。

　　另一種人像比爾・拉福一樣對自己不抱不切實際的幻想，而是一步一個腳印為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋樑、修著道路。

　　課前三分鐘勵志故事演講素材4:我是重要的

　　尊敬別人的人，同樣會受到別人的尊敬。正像站在鏡子前面一樣，你怒他也怒，你笑他也笑。

　　一位在紐約任教的老師決定告訴她的學生，他們是如何重要，來表達對他們的讚許。

　　她決定採用我所提倡的一種作法，也就是將學生逐一叫到講臺上，然後告訴大家這位同學對整個班級和對她的重要性，再給每人一條藍色緞帶，上面以金色的字寫著：“我是重要的。”

　　之後那位老師想做一個班上的研究計劃，來看看這樣的行動對一個社群會造成什麼樣的衝擊。她給每個學生3個緞帶別針，教他們出去給別人相同的感謝儀式，然後觀察所產生的結果，一個星期後回到班級報告。

　　班上一個男孩子到鄰近的公司去找一位年輕的主管，因他曾經指導他完成生活規劃。

　　那個男孩子將一條藍色緞帶別在他的襯衫上，並且再多給了2個別針，接著解釋，“我們正在做一項研究，我們必需出去把藍色緞帶送給感謝尊敬的人，再給你們多餘的別針，讓他們也能向別人進行相同的感謝儀式。下次請告訴我，這麼做產生的結果。”

　　過了幾天，這位年輕主管去看他的老闆。從某些角度而言，他的老闆是個易怒、不易相處的同事，但極富才華，他向老闆表示十分仰慕他的創作天分，老闆聽了十分驚訝。

　　這個年輕主管接著要求他接受藍色緞帶，並允許他幫他別上。一臉吃驚的老闆爽快地答應了。

　　那年輕人將緞帶別在老闆外套、心臟正上方的位置，並將所剩的別針送給他，然後問他：“您是否能幫我個忙?把這緞帶也送給您所感謝的人。這是一個男孩子送我的，他正在進行一項研究。我們想讓這個感謝的儀式延續下去，看看對大家會產生什麼樣的效果。”

　　那天晚上，那位老闆回到家中，坐在14歲兒子的身旁，告訴他：“今天發生了一件不可思議的事。在辦公室的時候，有一個年輕的同事告訴我，他十分仰慕我的創造天分，還送我一條藍色緞帶。想想看，他認為我的創造天分如此值得尊敬，甚至將印有‘我很重要’的緞帶別在我的夾克上，還多送我一個別針，讓我能送給自己感謝尊敬的人，當我今晚開車回家時，就開始思索要把別針送給誰呢?我想到了你，你就是我要感謝的人。

　　“這些日子以來，我回到家裡並沒有花許多精力來照顧你、陪你，我真是感到慚愧。

　　有時我會因你的學習成績不夠好，房間太過髒亂而對你大吼大叫。但今晚，我只想坐在這兒，讓你知道你對我有多重要，除了你媽媽之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我愛你。”

　　他的孩子聽了十分驚訝，他開始嗚咽啜泣，最後哭得無法自制，身體一直顫抖。他看著父親，淚流滿面地說：“爸，我原本計劃明天要自殺，我以為你根本不愛我，現在我想那已經沒有必要了。”

　　

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