黨員關於四講四有優秀髮言稿範文

　　“兩學一做”是錘鍊“四講四有”黨員的重要抓手，必須堅持多措並舉、協同發力，形成上行下效、整體聯動、以學促做、知行合一的總體效應。下面是小編為大家整理了3篇，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　“兩學一做”學習教育，無論“學”還是“做”，都要落到實處、見到實效。

　　落實主體責任。組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任。首先要吹集結號。分層級組織全員培訓，層層傳導壓力，使每個支部都動起來、集結起來。要像同志所強調的那樣，通過黨組織把黨員集合起來，把集結號吹起來。其次要做到心中有數。各級黨組織書記對各自“轄區”進行排查，對軟弱渙散組織和失聯黨員、“口袋黨員”、“問題黨員”要有清單和解決辦法。第三要抓好指導督查。引導基層結合實際，有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，創造性地開展學習教育，防止一個模式，防止照抄照搬。注重及時發現和解決苗頭性問題，注重以點上經驗推動面上工作。第四要抓好工作統籌。緊緊圍繞黨的中心工作，堅持兩手抓、防止兩張皮，使廣大黨員立足崗位、奮發有為、敢於擔當、建功立業。

　　強化問題導向。學習教育是為了解決問題，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。對全體黨員，要解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、推動改革發展穩定實踐等方面存在的問題。對縣處級以上黨員領導幹部，要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢於擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題。要堅持具體問題具體分析。比如對“為官不為”問題，就要科學分析其表現和成因，辨證施治：對不願為、不想為、缺乏擔當的，要加強教育引導，提高其思想覺悟;對不會為、不善為的，要加強教育培訓，提高其能力素質;對看準了卻不敢為的，要為其創造條件、撐腰打氣;對那些胡亂作為、違法亂紀的，要嚴肅法紀、嚴肅處理。

　　打好“組合拳”。“兩學一做”學習教育是一項系統工程，需要運用系統思維，注重措施的綜合性、聯動性、配套性，提高措施組合的科學性。一是堅持以上率下。群眾看黨員、黨員看幹部。領導機關、領導班子、領導幹部率先垂範，大家就會跟著學、照著做。無論什麼職級、什麼崗位上的黨員領導幹部，都要認真落實黨中央關於學習教育的各項要求，防止“手電筒照人不照己”。二是加強分類指導。要堅持一切從實際出發，把握不同地域、不同型別黨組織特點，聯絡不同群體黨員實際情況，把學習教育任務具體化、精準化，給基層黨組織更多自主權和足夠靈活性，充分調動基層單位主動性和創造性，防止一刀切、一鍋煮、上下一般粗。三是加強全程監管。切實加強對黨員的日常管理監督，包括進口把關、組織關係管理、組織生活、黨員教育、流動黨員管理、疏通出口等，都要加以改進完善。要針對新情況新問題補齊制度短板，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來;對軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織必須加以整頓;對“問題黨員”，要嚴格把握、區別對待，該轉化的轉化，該處置的處置，該清理的清理。四是用好正反典型。充分發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，把“學而優則用”的指揮棒揮起來，激勵廣大黨員與合格黨員要求對標、向優秀黨員靠攏。

　　突出經常性教育。這是“兩學一做”學習教育的基本定位。現在基層黨建有一種現象：黨組織政治功能弱化，正常作用沒有發揮好，日常活動沒有開展，導致問題由小變大、由少積多，再依靠集中教育去解決;而集中教育一過，問題又出現，如此陷入惡性迴圈。就像人體細胞時時刻刻需要營養一樣，黨員也需要經常性學習教育。學經常了、做經常了，合格黨員也就煉成了。這既符合黨員隊伍實際，也符合思想政治建設的特點和規律。我們要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足於抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常黨內政治生活之中。切實落實好“三會一課”、民主評議黨員等制度。尤其要充分發揮組織生活的熔爐作用，用好批評和自我批評這個武器，提高組織生活的質量和水平，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化問題。

　　篇2

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!今天，我演講的題目是：揚“四講四有”之帆，讓夢起航。

　　我是一名來自基層的普通的XX工作者，從深入學習“八項規定”到黨的群眾路線教育實踐，從“三嚴三實”專題教育到“兩學一做”學習教育，習對我們提出了新的更高的要求。黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，市、縣級XX部門是整個××工作的基礎，是服務經濟社會發展和人民安全福祉的前沿。沒有基層的發展就談不上全國XX事業的發展，沒有基層的XX現代化就談不上實現全國XX現代化，沒有基層強有力的服務就難以真正踐行XX服務人民群眾的根本宗旨。可見，在基層開展“涼兩學一做”專題教育意義重大、責任重大。作為一名黨員，一名基層幹部，我們更應該深刻領會“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”精神並在日常工作中講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，求真務實，真抓實幹，在本職崗位上充分發揮黨員先鋒引領作用。

　　在XX預報與公眾日常生活聯絡越來越緊密的今天，XX這個行業已不像過去那麼晦澀難懂。大部分人認為，XX工作是無比輕鬆、悠閒的。在未參加工作之前，我甚至也這麼認為，但自走上工作崗位，真正成為一名XX預報員後，我才漸漸體會到了XX人的酸甜苦辣，明白了基層XX工作者大力弘揚“準確、及時、創新、奉獻”和認真踐行“四講四有”的新時期XX精神。下面我從自身實際出發，談談自己的看法。

　　一要懂得感恩，提升個人修養。朝暉夕陰，XX萬千，在其中找尋規律、把握脈絡，離不開大量翔實的資料、認真仔細的分析。XX人的日常工作主要就在這枯燥、乏味、單調的數字海洋裡，日復一日、年復一年。為了做好這平凡而偉大的工作，一代代XX人埋頭苦幹，艱苦努力地推演計算，總結規律，預報經驗從少到多、預報條理由繁亂到簡練。“儘管還達不到百分之百的準確，但我們仍要盡百分之百的努力”，這是XX人直面沙塵暴、冰雹、乾旱、高溫等嚴峻XX考驗時的宣言。城市熱島、溫室效應以及錯綜複雜的地形地貌特徵等都會對大氣造成影響，再加上大氣運動本身也存在一定的隨機性。將這錯綜複雜、千頭萬緒的種種因素搞清吃透，並在做XX預報過程中精準詳盡的應用也非常困難。但預報員仍然堅持“一年四季不放鬆，每個過程不放過”，春夏秋冬，始終堅守在一線。他們是我們身邊看得見、摸得著的榜樣，我們必須學習他們勤政務實、敢於擔當、心繫人民的可貴精神，學習他們俯首甘為孺子牛的公僕意識，提高思想認識、自身素質和能力，多一份努力和付出。我堅信，只有用自己取得的成績和進步，才能表達對組織的感恩。

　　二要愛崗敬業，做好本職工作。對於敬業者來說，凡事無小事，簡單不等於容易。老子曾說：“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細”。20XX年4月23日午後，武威上游出現範圍較大、強度較強的沙塵暴XX，為了及時提醒廣大市民做好防護措施，減少不必要的人民群眾生命和財產損失，雖天色已黑，但預報員們仍堅守在自己的崗位上，通過利用各種監測平臺仔細觀察，實時跟蹤沙塵暴的發展動態，分析研究、綜合考慮，準確把握其影響武威的具體時間、強度及位臵。一致認為，其到武威強度是減弱的，不會有嚴重的沙塵暴XX。這雖然是一次小小的XX過程，但是深刻印證了我們XX人對XX工作的嚴謹態度和愛崗敬業的工作作風。

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