辦學合作意向書

　　在當前教育國際化成為一種潮流的大背景下,日益茁壯發展起來的高校中外合作辦學在為我國培養各類新型、複合型的國際化人才方面發揮了積極作用。下面小編為大家精心整理了，希望能給你帶來幫助。

　　篇一：

　　校企聯合辦學意向書

　　一、校企聯合辦學的指導思想：

　　以十六大精神為指導，弘揚“校企一體化”的辦學特色，利用社會力量辦學，推行素質教育與就業教育;以服務社會，服務企業為宗旨，探索新形式下校企合作的新途徑; 以就業為導向，從實際出發，想方設法縮短學生與崗位，學生與企業的距離，為企業輸送合格畢業生，實現學校和企業的雙贏。

　　二、校企聯合辦學的目的：

　　促進學校和企業雙贏，實現資源共享;促進教學相長;提高學生就業能力和綜合應用能力;提高教師的專業實踐能力;解決學校教育經費投入不足的問題;達到學校、企業、學生三方滿意的效果。

　　三、校企聯合辦學實施辦法：

　　校企聯合辦學將從以下幾個模式進行：

　　1."訂單"培養模式：

　　這一模式將使職業教育與用人單位掛鉤，使學生直接學習用人單位所急需的知識和技能，能提高學校的辦學效率和解決企業的用人需求。根據我校辦學專業的綜合實力，將繼續主動了解各大企事業的用人需求， 積極主動地與企事業溝通協商，達到供需共識，簽訂聯合辦學協議書， 明確雙方職責，學校負責招生，根據企業用工要求，制定切合培養目標的教學計劃和開課計劃並與企業共同組織實施教學，對學生進行定向培養。企業提供實習教學條件並投入一定資金，用於學校添置必需的教學設施和實習場地建設，改善辦學條件，學生畢業並取得相應的證書後接收學生就業。

　　2."頂崗實習"模式：

　　對用工人數不明確，不宜採用"訂單"模式但又需提前用人的企業，我校採用"頂崗實習"模式。根據企業需求工種和用工條件，對在校學習一年半的學生進行面試考核和基本技能考核，擇優推薦學生到企業頂崗實習待就業，把畢業實習安排到企業，把實訓課堂"搬到"基地， 實現學生與企業的零距離接觸，為將來的就業鋪設道路。這一模式需處理好技能等級鑑定訓練課題的問題和學生管理問題。

　　3."學習"模式：

　　與企業建立長期的互助互利關係。 把企業作為學校的見習、實習基地，利用企業雄厚的資金和生產裝置為學校教學服務。安排學完理論基礎課班級的學生到企業參觀學習和短期見習實習，讓學生了解企業，瞭解生產流程和裝置設施工作原理，學習企業文化，體驗企業生活。這樣有助於學生理論聯絡實際，提高學習興趣和培養他們愛崗位敬業的精神。選派骨幹教師到企業學習並管理學生，及時掌握企業當前的經濟資訊，技術資訊和今後的發展趨勢，有助於學校主動調整培養目標和課程設定，改革教學內容、教學方法和教學管理制度，使學校的教育教學活動與企業密切接軌。

　　4."培訓和技改"模式：

　　利用學校教師資源和鑑定資質，主動承接企業的員工學習及繼續教育工作，學校教師參與企業的技改專案和技術服務工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支援，互相支援，獲取企業對學校裝置設施及實習耗材的支援和幫助。

　　5."生產經營"模式：

　　利用學校的場地和其他資源優勢，主動與企業合作進行相關的專案投資經營。學校以場地或其他現有資源作為股份參與投資，利用企業生產經營的優勢，解決學校的人才培養的途徑和方式，彌補學校辦學經費的不足。

　　四.合作意向

　　1.擬在雙方共同協商後，成立“XX學院戶外運動專業XX方向教學點”，校址設在XX學院。教學體系和模式按XX學院的模式進行，由XX學院提供場地、師資，負責教學管理，頒發畢業證書。

　　2.辦學層次主要開展“XX向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。

　　3.擬合作專業包括XXXXX等。

　　三、我們歡迎貴校來我司考察，達成合作意向，選定合作專業，鑑定辦學協議。

　　XX學院

　　XX有限公司

　　XXXX年XX月XX日

　　篇二：

　　中國XX大學與X國XX大學

　　合作意向書

　　中國XX大學是全日制公辦普通本科高校。X國XX大學是---。雙方以培養高素質人才、擴大院校國際影響力為原則，經過友好協商，同意進行合作辦學，將在師生交流、專業合作、學分互認、教學科研等方面達成如下合作意向：

　　1.雙方均可提出在教學、科研和社會服務方面的具體方案、專案和活動，雙方可以基於共同利益在各個領域和部門開展這些方案、專案和活動。

　　2.如具體方案、專案和活動確定，雙方同意正式承諾簽署合作協議，並在具體協議中確定雙方的義務和責任。

　　3.該意向書的有效期為三年，三年後，根據合作的具體情況，雙方再確定是否續簽意向書。

　　中國XX大學 X國XX大學

　　簽字人： 簽字人：

　　職務： 職務：

　　日期： 日期：

　　篇三：

　　一、學校簡介

　　咸陽國醫職業技術學校坐落於古都咸陽，是一所專業的中醫職業技能培訓學校。咸陽國醫職業技術學校的前身為國醫培訓，創立於2006年秋，是培養具有專業知識和高階技能的應用型中醫人才的專業培訓機構。經過多年的不懈努力，我校逐步發展壯大，形成了以鍼灸師培訓為核心的、以推拿師、中醫美容師培訓為特色的三大精品專業，深受廣大學員歡迎!

　　學校自創立以來，始終秉承“一切為了學生，為了學生一切”的教育理念，認為老師是學習效果的核心，逐步形成了三大名師團隊，研究創立了一套獨特有效的講授方法，並建立了自己的教學實習基地，使學員可在學習過程中不知不覺準確掌握所學技能，並在治療中熟練應用，整個學習過程充滿激情和樂趣!

　　學校常年開設日常班、週末班等多個教學班次，分針灸、推拿、美容、康復治療、中藥調劑等專業，可隨到隨學。現有教職工220人，專職教師20人，具有碩士研究生學歷的17人，本科學歷3人。另有兼職中醫、西醫教授15人。學校教育理念先進，教學管理嚴謹，師資力量雄厚，教育質量領先，辦學特色鮮明，年均培訓學生1200餘人。

　　目前，全校師生正滿懷信心，與時俱進，為鑄造中國中醫職業技能培訓第一品牌而不懈努力!

　　招生老師：李老師 電話

　　地址：xxxxxxxxxx

　　二、學校優勢 1.依託我校於西安、咸陽的20餘家協作醫院定期組織義診、見習活動，增強學員的動手能力

　　2.依託陝西中醫學院國醫傳統療法研究會邀請衛生部門官員、專家、以及知名醫院管理者講座，熟悉醫學法規及拓展醫學領域相關知識;

　　3.組織學習論壇、聯誼晚會等，搭建堅固的中醫愛好者與知名專家、教授、醫院院長、醫療企業高管的學習與交流平臺，提供就業指導與推薦就業;

　　4.優秀學員可有機會獲得本校教師師帶徒資格;

　　5.品學兼優學員可獲得本校頒發的獎學金;

　　6.培訓結業考核成績前10名者，可於學期末利用假期時間安排跟隨本校教師上臨床;

　　7.貧困大學生可提出申請，憑學校出具的貧困證明經國醫培訓稽核後，可獲得免費學習資格;

　　8.為每一名學員建立檔案，優秀學員畢業後可由我們推薦就業;

　　9.部分優秀學員結業後經考核，可競聘加入國醫培訓管理團隊。

　　10.聘請廣受學生好評的金牌講師，保證教學質量。

　　三、就業優勢

　　四、合作辦學方案

　　附件一、師資名單

　　附件二、耗材詳單

　　酒精、鑷子、鍼灸針、火罐、刮痧板、精油、棉球、耳針

　　附件三、書本費用、證書費用

　　附件四、專案

　　1、鍼灸師 2、推拿師 3、康復理療師 4、美容師 5、中醫養生師