家長對老師評語的反饋

General 更新 2024年11月16日

  每個父母都希望自己的孩子能好好學習,家長寫個教師的評語可以讓教師看到自己教學的不足之處,以便及時改正。你想知道家長對老師評語怎麼寫嗎?接下來就一起分享小編為大家整理的家長對老師評語吧!

  家長對老師評語【優秀篇】

  1. 孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

  2. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  3. 你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。

  4. 老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

  5. 老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  6. 老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  7. 老師,你用什麼辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

  8. 孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

  9. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  10. 你開發了我孩子的智力,為孩子點燃了希望的光芒。

  11. 天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

  12. 孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

  13. 你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

  14. 每個孩子都是發展中的個體,如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認同的。無論是口頭還是書面,如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白痴”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息,我手心煎魚”一類咒語似的評價,家長是不能認同的。同理,誇獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學也能考名牌大學”一類評價,家長也只能一笑置之。因為給七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學的。

  15. 比如一個孩子很自卑,處處退縮順從,一般不可能爭強好鬥,惹是生非,教師也就可能評價孩子“遵守紀律,團結同學”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的不良性格,是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨立性強,支配性強,有主見,常常堅持己見與老師爭辯,甚至頂撞老師,不服氣,老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質差”,這就把良好的性格特徵作為非良好的品行來評價。

  家長對老師評語【熱門篇】

  1. 從孩子點滴的進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

  2. 老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

  3. 老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  4. 老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  5. 老師,你用什麼辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

  6. 家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  7. 每個孩子都是發展中的個體,如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認同的。無論是口頭還是書面,如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白痴”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息,我手心煎魚”一類咒語似的評價,家長是不能認同的。同理,誇獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學也能考名牌大學”一類評價,家長也只能一笑置之。因為給七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學的。

  8. 比如一個孩子很自卑,處處退縮順從,一般不可能爭強好鬥,惹是生非,教師也就可能評價孩子“遵守紀律,團結同學”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的不良性格,是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨立性強,支配性強,有主見,常常堅持己見與老師爭辯,甚至頂撞老師,不服氣,老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質差”,這就把良好的性格特徵作為非良好的品行來評價。

  9. 老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

  10. 你是一位認真負責,關愛孩子的好老師,我很欣賞你。

  11. 從孩子點滴的進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

  12. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  13. ××你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

  14. 家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  15. 是你們的培育讓孩子茁壯成長。

  16. 你和我們一樣關心孩子,謝謝你老師。

  17. 你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

  18. ×老師,把課堂還給學生,自主合作探究。注意以學生為主,個性教學合作學習。

  19. 你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

  20. 你的課堂語言,表情,動作充分體現民主平等的和諧的師生關係。

  家長對老師評語【最新篇】

  1. 我認識的很多家長,的確對孩子的教育問題非常上心,經常去找老師溝通孩子的學業問題,但問題是,往往聽到老師對孩子的一些負面評價,這些家長就已經氣憤得不得了了。回到家,做的第一件事情就是對孩子興師問罪——“你為什麼不認真聽課”“你能不能不那麼馬虎呀”……結果效果如何呢孩子即便不用動腦也能想到,這一定是老師對自己的評價,因為爸爸媽媽剛從學校和老師溝通回來。當孩子認定自己是“不被老師所喜歡的”“不被家長所欣賞的”,自然而然地,自卑的情緒也就日益濃重了,在學校對老師也漸漸產生了逆反情緒,問題層出不窮,成績每況日下。

  2. 老師,你滋潤了我的孩子,我將永遠感謝你。

  3. 老師你用殷紅的爐炭般的心,給了孩子們無限的愛。

  4. 這學期學習上有較大的進步,自學能力增強,課外書閱讀量也有增加,理解能力及分析能力也有所提升。另外,在奧數學習上比較突出。但在性格上的弱點依然非常明顯,儘管多方教育,但仍然未能有明顯好轉,也請老師費心。

  5. 孩子本學期的進步離不開老師的指導,非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣並不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望老師能引導他,讓他能自己完成事情,並且堅強起來!瀏覽完幼兒園家長寫給老師的評語,別忘了與朋友們分享咯!

  6. 鬃老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  7. 鬃老師,你用什麼辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

  8. 鬃老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!

  9. 鬃老師,我很欣賞你。

  10. 鬃老師,你真是個好老師。

  11. 孩子交到你手中,我很放心!

  12. 老師,你辛苦了。

  13. 孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

  14. 星期天,你的作業很好!

  15. 你很關愛學生!


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