中學生勵志故事演講稿
如果青春是醺人慾醉的海風,那麼自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入雲的高聳,那麼拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲,那麼堅強就是這旋律奏響的最強音!下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!
:羅斯福的故事
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子,因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們遊戲或玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發。
在一個平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。
但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎麼地,萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水後,再也沒去搭理它。
幾天後,小男孩再去看他種的那棵樹時,驚奇地發現它不僅沒有枯萎,而且還長出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。
父親兌現了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜歡的禮物,並對他說,從他栽的樹來看,他長大後一定能成為一名出色的植物學家。
從那以後,小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都在晚上生長,何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子裡時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什麼。
頓時,一切他都明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了,那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家,但他卻成為了美國總統,他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有這養料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。
:宋濂的故事
宋濂小時侯,喜歡讀書,但是家裡很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。
一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這麼寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”
宋濂說:“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用,失信於人,怎麼可能得到別人的尊重。”
又一次,宋濂要去遠方向一位著名者請教,並約好見面日期,誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時,母親驚訝地說:“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說,老師那裡早已大雪封山了。
你這一件舊棉襖,也抵禦不住深山的嚴寒啊!”宋濂說:“娘,今不出發就會誤會了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。風雪再大,我都得上路。”
當宋濂到達老師家裡時,老師感動地稱讚說道:“年輕人,守信好學,將來必有出息!”
:匡衡的故事
漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。由於家裡很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢餬口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。
不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。他的鄰居家裡很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!”匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在牆上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉著這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。
一天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家裡白乾活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的,後來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。
:讓生命輕舞飛揚
讓生命起舞,創造美麗與奇蹟。
飄零的生命,常常如風吹絮,或雨打飄萍。因為變故,因為災難,往往弧單而無助。以為即將被這個世界拋棄的時候,總有一種力量,將我們收留,總有一種力量,領我們回家,來結束那段沒有出路的逃亡。愛,是這個世界最後的力量,讓生命抵達無限,讓生活恰似那遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠。
當華美的葉子落盡,生命的脈絡才歷歷可見。當看見一棵落盡了葉,只剩一樹枝幹的樹時,我想到了我們自己,也許我們就要像這滿樹的枝幹那樣:清晰、堅強、勇敢。雖然沒有了一身華麗,但生命依舊蒼勁有力。我們即使無法成為藍天上的雄鷹,但是隻要抬頭,依然可以擁有湛藍的天空。換一個角度,換一種方式,生命依舊美麗。
我們無法抵禦災難的來臨,當苦難碾過生命,遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡,除了哭泣,我們還有另一種方式來重拾生命與愛的勇氣:重新站起來,汲取生命的力量,繼續追夢的征程。當我們回首時,細讀碾過生命的痕跡,會發現那是經久不衰的歷練與成熟;是鏗鏘有力的氣概與豪邁;是擲地有聲的自我輝煌與燦爛!
當生命有了曾經,有了經歷,我們才會變得更加堅強。生命,才可以如空中彩練那般美麗。
讓生命輕舞飛揚,讓生活如歌如夢!
:蝶舞,在掙扎後
曾無數次在靜謐的天宇下,和童年的夥伴們去捕捉靜立在花間的蝴蝶,羨慕她們飛舞時那無聲卻震撼人心的美,更羨慕她們那沒有禁錮的自由。
其實現在的我們就是蛹,高考就是束縛我們飛翔的繭,我們的目標就是破繭化蝶飛……
是啊!曾多少次因為失敗而怨天尤人,彷徨失措。現在才明白,我們只是一隻蛹,沒有人可以幫我們,只有自己奮鬥掙扎,我們的翅膀才能有飛翔的力量,未來的方向只有在掙扎後才能尋找。我們此時的航標就是對飛翔的渴求。
在一條掙扎奮鬥的路的盡頭,有些蛹會衝出那份禁錮,真正的在夢想的高度遨遊,而有些卻在破繭的剎那,還沒來得及抖動翅膀,她就已夭折。誰會了解絢爛的背後那痛苦掙扎的滋味,但沒品味過這份滋味的人永遠也體會不到蝶舞滄海的豔麗。然而此刻,我們只是一個將萌動的蛹。
時間以其恆定的速率帶著曾經的浮華向遠方飛逝,曾和不同的人在不同的地方許下的每一個關於夢想的諾言確定各在了心中。我要破繭,這是我的夢!而這個破繭的季節頁已漸漸逼近。不禁捫心自問:破繭,你準備好了嗎?心中那遙遠的呼聲此刻迴盪著:等了那麼久,縱然失敗,我也要奮力掙扎一次!
飛翔的蝶很美很美,甚至有些妖豔!
但,蝶舞卻在掙扎後!
我是一個蛹,一個有成為蝴蝶夢想的蛹!
小學生關於我愛讀書演講稿