影視製作實訓心得體會_影視製作實習個人經驗總結

　　影視製作發展越來越大。如今,數字化的影視技術逐漸在取代傳統的影視製作。下面是帶來的影視製作實訓心得體會，歡迎大家閱讀。

　　影視製作實訓心得體會篇一

　　實習就是將學校裡學習的專業理論知識與社會實踐有機的結合，在實踐檢驗自已應有的專業水平。根據學校教學計劃的安排，我順利的進入了一家電視臺的影視欄目組，開始了影視後期實習。通過實習,使我初步學會了如何將專業知識運用到實踐中,增加了社會經驗。實習期間，儘管能單獨操作的機會不多，但我對欄目的策劃、採編、撰稿、製作等也有了新的認識和了解。

　　首先，要完成一個電視節目，策劃總是每個節目的關鍵,它需要電視欄目編導，通過對題材的確定、構思、拍攝以及對素材的選擇、加工，把好的內容組合成優秀的電視節目。

　　其次，作為節目製作者，要對記者的採訪、出鏡、拍攝程序和內容進行統籌安排，並要在拍攝現場進行場面排程。攝像師要具備現場構思畫面和捕捉鏡頭的能力，使拍攝的畫面要直觀生動，同時要充分發揮攝像師的技術水平，儘可能多的拍攝一些能出彩的畫面和素材。否則，就難以做出一期優秀的節目。

　　第三，撰寫文稿看是一件較為容易的工作，其實並沒有我想象的那麼簡單。文字稿，旁白***文字稿、報道詞、解說詞***等要做到文從字順，通俗易懂，以增強節目的易受性，提高節目的質量水準卻是件相當不易的工作!剛開始我寫的稿子就不太對路,不論是格式還是內容，後經過老師的指點,我學會了電視節目撰稿的基本格式,還學會了如何把稿子寫得更貼切，寫作能力也有了較大的提高。

　　第四，影視後期製作是節目播出前的最後一道工序，把原始的素材鏡頭編輯成電視節目所必需的全部工作過程，如整理素材鏡頭、畫面聲音剪輯、配合語言文稿錄音、編配音響效果和音樂、審查與修改，最後把素材鏡頭組合編輯成播出帶。這些工作我能實踐的機會相對較少,但通過觀看、學習、思考老師們的後期製作,深感在學校學習理論知識和實踐能力的時候不夠認真。

　　回顧這些實習日子的點點滴滴，心裡充滿了感慨。有份成就，有份惶恐。成就是因為自己經受了從理論到實踐的過程，有看著自己參與的節目在電視臺播放，感覺有成就感。惶恐是因為發現自己還有好多欠缺，發現自己好有好多知識要學，有好多技術沒有掌握。還有幾點感受：

　　第一，要善於與別人溝通，學會問。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。不要因為誰都不認識而感到陌生，更不要在有什麼問題的時候因此而害怕問別人。因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受，自己有不懂的時候要學會問。沒有人會因為你的問題淺顯而笑話你的,總而言之,問是你學到東西最重要的途徑之一。

　　第二，要勤于思考問題，學會想。在你問問題之前要先學會思考，否則你的問題是沒有意義的。再請教他人的基礎之上學會思考如果是自己這個問題應該怎麼解決。要學會獨立的處理問題。否則光知道有問題去問別人，那你的成長是相當有限的。

　　第三，要善於總結和發現，學會做。在實習的過程中,充分發揮自己的積極性、主動性，多開動腦筋，從日常的工作中去總結、去發現規律性的東西，使自己儘快的理解和掌握基本的技能，豐富自己的理論水平。要儘量開發我們自己有價值的工作辦法，多請教，問出要因，給自己一個提高的機會。

　　一直認為實習的生活會十分平淡，但沒想到會過得如此的充實，雖然沒有現金的回報，但是在這個過程中我卻收穫了比金錢更為重要的東西。影視後期實習是我邁向生活的第一步，實習使我對影視後期工作的更加熱忱，對社會有正確的認知，對工作中遇到的問題能妥善處理，懂得更好地與人交往等等都有著非常重要的意義，實習生活讓我深切地體會了知識的可貴,在今後的實習中,我會充分發揮自己的能力,展現自我,努力進取，為就業做好準備，努力成為一名合格的影視人!

　　影視製作實訓心得體會篇二

　　首先十分感謝學校領導、老師給我這麼好的機會學習一些我以前沒有接觸過的新知識，如果沒有你們的幫助，作為教育新人的我是絕對沒有機會到省裡參加一個這麼好的培訓，學到這麼多有用的新知識的。

　　這次在南京培訓儘管時間不是很長，只有短短的七天，但是我卻在這七天的時間裡學會了三個軟體，一個是3D，一個是AE、一個是非編軟體，這三個軟體的學習主要是針對影視後期製作的。同去培訓的老師有60多位，他們來自四面八方，有些都已經是編輯高手，而作為以前沒有接觸過這個領域的我來說要在這一週之內學會這三個軟體可能不是大問題但是要學精卻很難，所以去的第一天，當我得知我們要在培訓的6天之內學三個軟體的時候，我就下定決心要認真學習，因為這個時候我不僅是我自己更代表了我們整個星港學校，因此，可以說我也是帶著壓力去學習的，但是有壓力就會有動力，有動力就會學的好。

　　還記得剛到南京電教館的那一天，天空正下著絲絲細雨，但是它並沒有削減我對這次培訓學習的渴望。第一天的學習主要是聽講座，傳授一些理論知識，老師主要讓我們欣賞了一些學校自己製作的宣傳片，告訴我們在製作時要注意的一些要點。儘管這只是一些入門知識，但是沒有接觸的我卻對它很好奇，因此聽得津津有味，還不時把老師講的要點記錄下來。畢竟蘇州有句老話說的好，好記性不如懶筆頭嘛。

　　從第二天開始，我們每兩天學習一個軟體。對於這三個軟體，除了3D以前還接觸過一點，其他兩個在培訓之前我還從未聽說過呢。不過起碼在思想上我已經做好了充分的準備。給我們上3D和AE的是高巍老師，我對這位老師的印象很深，也十分喜歡上他的課，儘管他上課時內容非常多，幾乎沒有給我們喘息的餘地，但是他的教學態度，他講課的邏輯，讓我這個初學者學得很輕鬆又能在短時間內對這兩個軟體比較系統的進行學習。很幸運，坐我旁邊的兩位老師都是高手，我有什麼不明白他們都會耐心教我，真的學的很開心。即使我學的沒他們那麼輕鬆，儘管我上課時必須把老師講解的每一步都清清楚楚地記下來，但是學到知識的那一刻，能夠做出作品的那一刻的滿足感足以讓我忘記一切疲勞了。

　　第三個軟體是高國慶老師給我們上的，他是一位很有能力的老師，但是可能是我們這個培訓班好多老師的基礎很好，所以高老師講課的時候並不是很系統，因此我對非編這個軟體的學習基本是靠問與自學的。因此，自我感覺就稍微差了點。

　　一週的學習非常快，雖然的確有點疲憊，但是我得到的東西卻很多。說實話，對我自己來說總是認為能夠多學一點總是好事，無論是以前在上大學的時候，還是現在，我對軟體的學習一直都很感興趣，或許是因為大學主修的是美術師範設計方向專業，所以和電腦軟體接觸的比較多，自然對軟體的學習頗感興趣，因此，這次的學習機會很難得也很高興。在一週的學習中，我不能說自己已經學的很好，畢竟我是初學者，但是一些簡單的片頭我認為自己應該可以應付的來。另外在後期剪輯方面儘管還不是很熟悉但是隻要有機會我也會嘗試著做做看，因為軟體這個東西就是要常常接觸才行，要不然很容易什麼都忘記的。而且學有所用才有學習的價值嘛!我相信“態度決定一切”這句話。只要我認真踏實的學習，只要我真的是盡力了，我相信自己總有一天會成功的!

　　這次培訓結束了，留給我的東西卻很多。培訓期間我不但學習了很多新知識，還認識了很多新朋友，而且因為我代表的是整個星港學校，因此，這次培訓還可以讓更多人知道我們園區有一所很好的星港學校。我也絕對相信我們學校領導、老師的辦學和教育態度定會讓我們學校成為明日之星。

　　最後還是要感謝我們的領導、老師對我的培養，能夠得到你們的信任我真的很榮幸。你們放心，我也絕對不會讓你們失望的，因為我有一顆真誠的心，我一定會用心做好每一件事。

　　影視製作實訓心得體會篇三

　　這次實訓我們是一個小組一起製作的，小組工作講求的就是分工合作和一種團結的精神。實訓一開始，我們就開會一起討論這次實習的工作安排和每個人負責的部分，然後就開始收集資料。因為這次我們做的是一個關於福州景點級美食宣傳的視訊，資料對於我們來講是很重要的，一開始收集資料就會了我們三天的時間，主要是因為有些老師提供的資料的可用性不是很高,不能滿足設計要求與視訊的內容不相符，雖然我們尋求資料的途徑和手段較少,同時老師手中的資料也不是很完善，後面我們開始拓寬收集素材的方式和途徑,例如:利用網路途徑來得到更多有利的相關素材，終於在規定的時間裡把我們需要的資料基本上收集好。但是一開始的時候老師對於我們收集資料很支援，給予了我們很多幫助。

　　這次實訓讓我最大的體會就是合作的力量。當我開始做視訊時，遇到了很多的問題，光是軟體就帶來很大的麻煩，使用一會就出現很多的問題，但是這都不是主要的，主要的是很多策劃書上面的效果，自己做不出來，上課的時候老師都是以講例子的形式進行教學的，所以對於老師講過的還能勉強的應付，但是遇到老師沒有講過的的時候就不知道該從何下手了，這也是由於自己平時看的關於這方面的書籍太少了，沒有積累一些知識，只知道從老師那裡獲得，不知道自己找途徑去學會更多的知識。但是這次我們是小組，當我們遇到一些自己不能解決的問題時就會向別的組員請教，策劃書也是我們一起思考、討論出來的，這也讓我意識到自己以後出生社會，工作時也要學會這樣，多積累知識，多向別人請教，注意和別人的配合，要有強烈的團結精神。

　　這次實訓我還學到一些知識，那就是自己做的東西都要有自己的風格，這次實習全都是我們自己寫策劃，什麼片頭、特效、轉場等都是我們自己拿主意，這樣給了我們很多的動腦的機會，讓我們瞭解影視後期製作的基本步驟，如果以後的工作時關於這方面的，這也是一次很好的鍛鍊機會。這次實訓讓我瞭解到一個視訊，要完整的從策劃、分工然後到製作都要井然有序的，這就像我們學東西一樣，要按部就班，一步一步的來完成，不能趕時間就忽略一些細小的步驟，因為往往大錯誤都是一些小細節。這次實習豐富了我們對於這方面的知識，讓我們也積累了一些經驗，使我們向更深的層次邁進，對我們在今後的工作當中立足有一定的促進作用。

　　這次實訓主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

　　影視製作實訓心得體會篇四

　　一、實習目的

　　通過半月的影視後期製作實習，主要是讓我們學習after effects軟體特效製作的方法，學習視訊特效中的一些設定技巧並且能夠熟練的掌握特效製作的控制。特效的使用也是這次實習的重要的目的，主要是讓我通過對他的瞭解，自己能夠熟練地對引數進行設定，其次重要的一點是讓我們學會能夠製作一些常見的特效，對以後的使用也會有很大的幫助。這次實習同時也要我們能夠熟練的運用premiere軟體，這個軟體主要是影視後期製作的一個基礎軟體，可以進行視訊和音訊的編輯和剪輯，同時也可以製作一些簡單的圖片視訊。這兩個軟體結合使用，對做視訊會有很大幫助。

　　二、實踐地點

　　大四第一學期末，我去貴州黔堯文化產業有限公司的後期剪輯部實習影視製作。 時間：20xx年12月25日至20xx年1月10日。

　　三、實習內容

　　實習的內容與我的專業相關，影視製作方面的東西是我很感興趣的。這次實習是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班時間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率了事。

　　1 製作前期

　　前製作期的工作內容為節目製作前的準備工作，如策劃、構思創作，資金的籌集、分鏡頭劇本、場景設計和選擇、選演員等。當然這些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。

　　2 製作期

　　所以的基本製作完成後，就進入了拍攝階段，這一階段需要完成以下工作：裝置的選擇和整備、拍攝提綱的制定、拍攝計劃的制定、內外景拍攝***同期聲***。這些都是關乎電視成敗與否的關鍵因素。一旦疏忽，給電視製作帶來的損失可以說是無法估計的。

　　3 製作後期

　　製作後期是製作後的各種整理工作，通常包括剪輯加入特殊效果及對所拍攝的結果做修

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　　正。還有就是錄製對白和編輯混錄。在這裡特別要說的是加入特效。由於電視技術發展的侷限性，很多電視效果實際上是拍攝不出來的，這就需要利用專業的軟體來在所拍攝的畫面中加入電子特效。剩下的就是複製、發行了。整個電視製作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是，電視還可以進行現場直播。現場直播的流程很簡單。除了在籌備階段和傳統的電視製作一樣以外，接下來現場直播所要做的就是現場拍攝、切換、播放了。

　　在實習過程中，作為攝影專業的學生，我對視訊製作有了新的認識，同時，也對自己今後要走的路有了新的規劃，我的目標就是成為一名優秀的後期製作人，無論是電視還是電影，都希望能樂在其中並有所貢獻。現在，我只是一名四的學生，掌握的電視技術還很淺，想要成為一名合格的視訊製作人必須要掌握各種製作編輯的手段和技巧，在實習過程中，我目睹了後期編輯的過程，實在感嘆，原來要掌握一門技術，決非易事：後期編輯是一項涉及眾多內容的、複雜而細緻的工作。有三個階段：

　　***1***準備階段***熟悉素材、編輯提綱***：

　　在編輯過程中，準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分，編輯時越省時省力、得心應手。

　　熟悉素材是對拍攝到的原始影象和原始聲音素材進行了解和鑑別，並對照指令碼內容，在素材的基礎上建立形象系統。

　　編輯提綱是編輯工作最主要的環節，也是畫面組接的基本依據。根據指令碼的內容和素材情況，編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時間有較精確的設計和表述。編輯提綱細緻、周到，可以給編輯工作帶來方便：其一，可以使結構完整、勻稱、各部分內容比例得當;其二，可以保證選用最好的鏡頭;其三，可以提高效率，並保證節目時間精確無誤。

　　***2***編輯階段***整理素材、選擇畫面、剪輯***：

　　編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：

　　整理素材。是對原始素材進行分類和整理。主要是給素材帶編號，然後逐個記下每個鏡頭的內容。整理素材是剪輯的一項很重要的工作，素材整理得越有條理，剪輯越容易找到所需用的鏡頭。

　　選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然後根據編輯題綱所提示的內

　　容分別進行歸類，將不同磁帶上的鏡頭標示在編輯提綱上，以供剪接時尋找。

　　畫面組接。是按內容要求的順序將一個個鏡頭組合在一起，用來表達創作者的思想和意圖。它需要用特殊的畫面語言使內容連貫起來，並通過選擇剪接點和決定鏡頭長度來創造一定的藝術效果。通過畫面組接使原本零碎的素材成為一個完整的藝術整體。有時，為了達到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。

　　***3***檢查階段***意義表達、聲音、畫面***：

　　檢查階段是在畫面組接完成的基礎上進行的。它主要涉及這樣幾方面：

　　首先是檢查意義表述是否有問題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結構是否完整勻稱;內容之間的聯絡是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問題;組接點的選擇是否恰當;有無技術失誤;運動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。

　　其次是檢查聲音是否有問題：聲音質量是否符合技術標準，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準確等等。

　　四、實習總結 開啟媒體大門的鑰匙

　　第一把鑰匙——實習前要做好充分的準備

　　我發現在實習前做好準備是非常重要的。俗語都有說磨刀不誤砍柴工。這裡說的“磨刀”有兩個方面，一個是指硬體方面的，一個是指軟體方面的。

　　所謂的硬體，就是實習前一定要把應該準備的證件準備好，例如個人簡歷。可能個個媒體或者公司的要求不同，所以儘可能在去報到之前問清楚單位是需要什麼證件或者證明之類的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象，認為你沒有做好準備的功夫。

　　講到軟體，其實也就是個人素質和能力的準備。當你知道你將要到電視臺或者平面媒體，網站等地方實習的時候，你就要開始準備了。其實理論上的知識，我們已經學了很多，而學院也提供了很多平臺讓我們儘可能的多實踐。但是各個媒體的性質和風格都是不一樣的，這就需要你多做功課了。

　　例如，當我知道我即將要到杭州凱風教育諮詢有限公司實習的時候，我就花了很長的一段時間去看他們以前做過的視訊，並且通過上網查資料去了解各個欄目的風格，製作方式等等。所以當我被分後期製作部時，我已經對這個部門是有一定的瞭解和認識。

　　總之，機會總是留給有準備的人的，所以在實習前多做準備，那就等於在實習時給自己加了很多分。

　　第二把鑰匙——儘快的融入團體

　　實習報告 實習總結其實，無論是實習還是以後工作，能不能儘快的融入團體中就決定了你前進的速度快還是慢。媒體從業人員更甚。

　　由於是實習生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發現這樣下去不是辦法，我要想辦法融入這個團體當中去。然後我就觀察我們部門的老師同事時如何做的，觀察了一個下午後我得出了幾個結論：首先，逢人就問好，要有禮貌，熱情大方。無論是編導，主持人還是清潔的阿姨，都會主動的問好。第二，要會很用心地記住人家的名字，第二次見面地時候，僅可能的馬上能準確的說出他的名字，這讓我很值得學習。

　　第三把鑰匙——每個人都是你的老師

　　製作組裡面都是年輕人，年輕人之間自然隔膜會少一點。但是既然自己是實習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多，實戰經驗豐富，而且他們都是老工作人了，對這個環境的熟悉程度是我所不能比的。所以無論在什麼時候都要多學習。

　　第四把鑰匙——要多與其他學校的實習生交流，互相學習 。

　　除了跟學習製作視訊外，我覺得實習還是一個很好的對外交流的機會。後期製作部裡有來自各個大學的實習生，每個學校學生都會有自己很獨特的心得體會。在交流的過程之中，我們可以把各自的教學模式，學到的知識進行一個交流，吸收，學習，取長補短。

　　實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在學校與社會這個承前啟後的實習環節，我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。經過實習的洗禮後，我身邊的人都覺得我變得成熟了，不僅是形象上的，更多的是對事情的看法和對媒體這個行業的認識。在實習這段日子拿到的四把鑰匙，我也將會時時刻刻的帶在身上，因為，我已出發!