婦女兒童工作述職報告範文***2***

　　六、勤奮廉潔，律己律人

　　1.在原有的基礎上進一步規範了用車、用餐、採購制度

　　2.做到了原則上個人不用公車

　　3.堅持做到與學生教工同起身，同放學

　　4.組織制訂了績效工資發放辦法，堅持用制度管理，制度面前人人平等，堅持做到重大事件集體討論，民主決策

　　5.出版了兩本編著，在國家級刊物發表了兩篇論文

　　各位代表，四個月來，儘管本人一直努力地工作著，也取得了一點成績，但存在問題也是很多的，比如，教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距;有效教學體系還有待進一步完善;管理的理念還有待轉化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學校工作多提建議，謝謝。

　　婦女兒童工作述職報告範文篇3

　　尊敬的各位領導，尊敬的全體教職工代表，親愛的教職工同志們：大家好!

　　×本學年度已經過去了。這個學年度在我校年的辦學歷程中，具有非常重要的意義。我們在這一年中取得的成績，既是年來艱苦創業的回報，又為我校的持續發展奠定了良好的基礎，更是上級領導熱情關懷、全體教職工同志們甘於奉獻的共同結晶。在此，我向領導們、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　×現在，我向教職工代表大會擴大會議作—學年度述職報告，請予評議。

　　×***一***××學年度我的工作思路和工作情況

　　×為了推動中學教育改革和發展，帶動基礎教育整體水平的提高，教育部決定分期分批在全國評估驗收所左右示範性普通高階中學***含獨立高中和以高中為主的完全中學***。我校在年成功地建立省級重點中學之後，隨即提出建立“國家級示範性普通高中”、實現“第二次飛躍”的藍圖。摘取“國家級示範性普通高中”的桂冠，以此優化發展環境、拓寬發展空間，早已成為全校上下的共同目標。××學年度，“國家級示範性普通高中”建設開始推薦、申報，因此是我校衝刺“國重”，實現“第二次飛躍”的關鍵一年。

　　×?審時度勢，勢在必爭，志在必得

　　×由於知識經濟初見端倪，在—學年度中，適值國家進一步加大“科教興國”力度，國務院批轉教育部制定的《面向世紀教育振興行動計劃》，中共中央、國務院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會議並頒佈《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，作出引導和促進教育消費、大力加快教育發展的決策，教育被推到了一個空前優先的國家戰略發展地位。各級地方黨委和政府更加重視教育，尤其是××縣委、縣政府，提出了“百年××，以人為本，教育第一”的發展戰略，制定了《××縣全面推進素質教育，建立“中國西部教育強縣”行動計劃》，擂響了××教育進軍新世紀的戰鼓，也為××建立“國家級示範性普通高中”營造了一個新的春天。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產業運作方式來發展教育的理論和實踐已是冰山漸露。作為大西南政治經濟文化中心的成都及其周邊地區，近期以來眾多投資方大規模進軍教育產業，傳統學校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢，可謂“機遇與危機並存，希望和艱難同在”!

　　×我深知，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強者勇於競爭，智者善於競爭。我作為敢為人先、永爭一流的“××人”的一員，應該作何選擇，答案自不待言。在××學年度中，我緊緊圍繞爭創“國家級示範性普通高中”這一當前凝聚全校師生的巨集偉目標，下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機遇，全力以赴，既重結果，更重過程，通過建立過程來優化建立結果，促使我校的辦學水平向更高層次推進”的基本思想，狠抓內涵發展、加強基本建設、優化外部環境、全力營造“爭創”氛圍，紮紮實實地展開各項工作。

　　×?全面實施素質教育，狠抓教育教學質量不動搖

　　ד國家級示範性普通高中”的評估標準明確要求：高考升學率穩定在本地區重點中學平均水平以上。××是一所升學預備型普通高完中，培養高校生源是責無旁貸的首要任務。這一目標，必須通過實施素質教育的途徑來實現。只有實施素質教育，才能“面向全體學生”，既讓“優生吃飽”，又讓“中後生吃好”，使我校在生源質量並不理想的現實狀況下，不斷地增加“出口”數量，提高“出口”質量。

　　×在綜合分析各方面情況後，我提出了年高考要奪取突破性進展的要求。全校教職工特別是高階的老師們，群情振奮，真抓實幹，為實現這一目標而全力拼搏。最後，高考一次性上線人數跨越三百，躍破四百大關，達人，居××市郊區***市***縣中學之冠，上線率和應屆生上線人數均獲全縣第一。有兩名同學考進清華大學;名同學考進復旦大學;名同學保送進華西醫科大學，成為恢復高考以來全縣第一個保送升入大學的學生。

　　×這個成績是值得我們全校歡欣鼓舞的。但是，我們必須正視不足：同兄弟學校相比，我們的優勢還不夠明顯。我們應該認真總結經驗和教訓，千方百計地把今後的教育教學工作做得更好。

　　×××學年度，我繼續高度重視初中的教育教學工作，下達了工作目標，落實了相關的責任和措施。初級畢業會考合格率，鞏固率，優生率?，升學率?，綜合教學水平繼續保持全縣領先地位，並受到縣教委“教學質量顯著”表彰。實驗班在社會上有了較大的影響，年招收的首批學生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認真總結，進一步探索、實驗，狠下功夫改進工作，保持和擴大實驗班的辦學效益。

　　×?進一步加強德育工作和校風建設，成功地建立了“省級文明單位”

　　ד省級文明單位”是“國家級示範性普通高中”評估驗收的一條必備標準。因此，我提出了“強德育、重師德、正校風、務必建立省級文明單位”的德育工作和校風建設思路。

　　×人才的基本標準是“德才兼備”，“德”為人才的首要品質，德育在教育工作中處於首當其衝的關鍵地位。“不圖大而全，只求細而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特徵，又有隱性的特徵，決不是口頭上大唱高調就能解決問題的，而相當大的程度上要靠教育工作者“潤物細無聲”般的薰陶感染、潛移默化來實現。這就是我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，要求做到“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的原因之所在。因此，對德育工作，我一方面要求“抓細、抓實”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。

　　×德育工作直接影響著校風建設，而校風是一個學校內在和外在的整體作風的綜合表現，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面。校風的好壞，既決定著教育質量、辦學水平的高低，也反映了教育質量、辦學水平的高低。基於這一認識，我下定決心要不斷地提高校風建設的水平，提出建立“省級文明單位”的目標。年月日，我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗收，之後被省委、省政府命名為“省級文明單位”，為建立“全國示範高中”奠定了又一大基礎。這距離我校被命名為“市級文明單位標兵”僅只年時間，是非常難能可貴的一項殊榮。另外，我校還被市文明委授予“××市十佳文明單位”稱號。

　　×?繼續加強師資隊伍建設，努力推進“名師工程”

　　×師資力量對於一所學校乃至整個教育事業的發展至關重要。加大建設高素質師資隊伍的力度，努力推進“名師工程”，是我議事日程中永恆的重要內容，也是建立“國家級示範性普通高中”的關鍵一環。

　　×眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進期間，實施“人才引進工程”，開放門戶，廣攬英才，相容幷蓄，納百川於海、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的程序中，師資建設的重點從“引進”轉到了“提高”的層次，下大力氣進行大規模、高層次的師資培訓。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業務精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。年月北師大教育心理學研究生課程××教師進修班正式開學行課，標誌著我校的師資培訓邁開了大步。

　　×在學年度中，包括北師大研修班、計算機應用培訓在內的各項師資培訓工作，運作良好，並已初見成效。參加北師大研修班學習的名教師，通過努力鑽研，現已完成了大部分學習和研究任務，將於××年結業。參加××市計算機職稱考試的老師，高階合格的人，中級合格的人，均只有人未通過，在全市都要算相當出色的成績。教師的學歷層次在不斷提高，專科學歷教師達本科的有人。我目前正在同學校有關負責同志醞釀進一步採取鼓勵措施，使中青年教師全部達到本科以上學歷。年月，全校有人獲得了縣級以上榮譽，其中首批雙流縣“名教師”人，市優秀教師人，縣學科教學帶頭人人，縣優秀教師人、優秀青年教師人、優秀教育工作者人，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號。在××縣第三屆學科教學大比武中，我校教師獲一、二、三等獎的分別有人、人、人。我相信，隨著“名師工程”的深入推進，我們的老師中必將有更多的“名教師”、“學科教學帶頭人”、“優秀教師”和教育教學能手脫穎而出。當然，我們實施“名師工程”，決不是僅僅為了桂冠、榮譽，最根本的目的是要以此激勵和帶動全體教師堅持不懈地加強師德修養和業務素質，使我們這支師資隊伍成為中學的堅強脊樑、中流砥柱。

　　×?大力推進教育現代化，在全省率先開通校園網

　　×教育現代化，可以說是世紀教育發展的制高點。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦世紀的教育，不能用落後的教育手段和管理方法來辦今天的教育。因此，我校必須加快邁向教育現代化的步伐。所謂教育現代化，一是教育思想和教育理論的現代化，二是教育技術的現代化，三是教學方法、教學手段和教育管理的現代化。

　　×為了推進教育現代化，我多方聯絡、聘請有關專家和權威人士到校舉辦現代教育思想、理論和技術的講座或進行指導，鼓勵和敦促全校教職工加緊學習現代教育思想、理論和技術。年月日，省電教館×××副館長、市電教館×××副館長對我校運用現代教育技術的有關工作進行指導。年月日，北師大金盛華金盛華教授為全校全體教職工作了“教育資訊”報告會。月日，市電教館×××館長為全校教師及實驗、電教、微機工作人員作了“教育思想和教法改革”報告會。月日，國家副總督學王文湛應邀在我校向全體教職工作了素質教育和第三次全國教育工作會議精神的報告。××年，學校對所有教師進行了大規模的計算機基礎知識和課件製作培訓。目前，全校教職工均提高了對教育現代化的認識，現代教育思想和理論在逐步進入頭腦，現代教育技術運用能力也在不斷進步。以上的教師基本掌握了現代教育技術媒體的效能、特點、使用方法並運用於教學，的教師能使用微機進行資料的統計分析和資料的收集整理，以上的教師能進行多媒體軟體的編制和教學，應用現代教育技術進行教學的學科已達。

　　×現代教育技術只是教育現代化的一個方面，但卻是教育現代化的硬體基礎，是實現教育現代化的物質前提。為此，我校成立了現代教育技術領導小組，我擔任組長;設立了現代教育技術資訊中心;斥巨資多萬元建成由中心控制室、多個資訊點、以光纖作主幹線聯接各教室、辦公室和教師家庭並通過專線與國際網際網路掛接的校園網，××年月在全省中學中率先開通，實現了“全員上網，資源共享”，使我校的教育資訊化、教育現代化走在了全省乃至西南地區中小學的前列。

　　×?堅持“科研興校”，教育科研邁上新臺階

　　×教育科研是促進教學改革、提高教學效益的有效途徑。走“科研興校”之路是我校長期堅持並不斷加強的重大舉措。在××學年中，我一如既往地重視並積極促進科研工作。教育科研的各項管理制度、激勵措施、技術操作標準等進一步完善，制定了《中學教育科研有關規定》《中學參加教育科研的基本要求》《中學科研成果評選條例》《中學科研成果獎勵條例》《科研工作基本過程》《研究報告的一般格式及要求》等，加強了科研管理和運作的規範化，調動了老師們的科研熱情和積極性。舉行了“環保”、“外語”、“主體性教育”個課題的總結交流會，組織了堂外語現代教育技術教學觀摩研討會，還對部分教師加強了個別指導，以整體帶動個體提高、以個體促進整體升位，科研能力和科研質量得到了提高。

　　×科研工作取得了較大的成績，又邁上了一個臺階。××年月日，國家級課題《運用現代教育技術提高“環境保護課”質量的研究》順利通過了總課題組的中期評估，被評為“優秀”級，並使我校被推薦為“中央電教館教育科學研究實驗學校”;××年月—日，全國教育科學“九五”規劃研究課題子課題《十六字外語教學法推廣研究》及中央教育科學研究所“九五”重點課題子課題《張思中教學法在中學外語教學中的運用研究》，通過了總課題組的中期評估，獲“優秀”級，並有名參研人員被中央教科所評為教改實驗基地優秀工作者***全省獲此殊榮者僅人***。

　　×在教育教學工作中，一定要善於思考，勤於總結，把對有關問題的思索、有價值的經驗、科研的結果形成具有一定理論性的書面文字。這不僅能使我們的思想得以昇華，還能有效地促進良好的研究風氣。××學年度中，老師們在縣級以上刊物發表、市級以上教研學術會議上交流的科研論文共篇，獲各級獎勵的科研成果共項。我本人也在《光明日報》上發表了一篇題為《素質教育大有可為》的理論研討文章。

　　×?廣泛深入地開展教育國際交流與合作，加大與國際教育接軌的力度

　　×當今世界，是豐富多彩的世界、多元化發展的世界、一日千里的世界。教育必須面向世界，進行國際交流，才能拓展視野，開闊眼界，豐富思想，提高認識，才能緊跟國際教育發展的潮流，使我校始終處於一個較高的辦學層次。同時，開展國際交流與合作能為部分具備條件的學生提供出國求學或深造的機會，還能有效地提高我校的國際知名度。

　　×××學年度，我繼續加強了與國際教育接軌的力度，教育國際交流與合作工作獲得了進一步的發展。日本五所大學的教授和研究生組成的教育考察團、美國加利福尼亞州文特拉學院院長、美國英語學會會長溫德林溫德林博士、美國駐××總領事館商務領事、美國英語學會中華營專案主任約翰·艾薩克、美國夏威夷太平洋大學副董事長唐訥德·吉登、瑞士德西迪高階酒店與商業管理學院董事長、德國科隆高等專業大學和科保高等專業大學官員、澳大利亞國際教育中心負責人、美國英語學會中華營專案巡視官員詹姆斯·居里居里博士和羅克斯安·皮特德等先後到我校考察、訪問。我同他們進行了友好的會談和廣泛的交流，並就有關合作事宜進行了磋商，達成了一系列有益的協議。根據這些會談、磋商和協議，我校共有多名學生分別於年月、月、月赴美國、瑞士、德國、英國、澳大利亞、法國、新加坡等國的有關大學留學;年—月，第二屆中美英語夏令營在我校成功舉辦;詹姆斯·居里居里博士夫婦同我校共建外文圖書室，捐贈了近萬冊外文圖書;名學生赴美國參加了為期近個月的夏令營;派出教師和校領導前往美國進行了教育考察;學校聘請了位外籍教師到校執教，以加強英語口語教學和中西文化的交流。我們廣泛地開展的教育國際交流與合作，受到了社會和上級領導的好評。××年月日，縣委金書記在我校聽取建立“國家級示範性普通高中”情況彙報時，對我們主動與國際先進的教育接軌、加強教育的對外聯絡和交流、構建教育對外開放的新局面給予了充分的肯定。今後，我將在教育國際交流與合作方面，進一步為加大幅度、提高質量、擴大影響積極工作，努力推進我校的教育國際化程序。

　　×?努力優化外部環境，營造建立“國家級示範性普通高中”的氛圍，全力做好基礎準備工作

　　×創設一個良好的外部環境，對於促進學校的發展非常重要。當代社會是開放型的社會，現代教育必須適度地以產業方式來發展，這就相應地要求學校的負責人具有必要的廣告意識、公關意識、社會活動能力。在這方面，我潛心籌劃，做了很多積極的工作。××學年度，省、市、縣建設“國家級示範性普通高中”的工作進入推薦、申報階段，我校的“爭創”工作也就處在了成敗攸關的時刻。我一方面督促學校各部門對照評估標準認真自查、細查、整改，並做好各項準備工作，一方面努力優化外部環境，爭取上級領導部門的有力支援，爭取專家的熱情指導，爭取新聞媒體的大力宣傳。這一系列工作最終取得了令人滿意的效果。

　　×今年月，我向縣委、縣政府呈送了《中學關於爭創首批“國家級示範性普通高中”的報告》，就我校爭創“國家級示範性普通高中”的必要性、可行性以及需要解決的重大問題，進行了闡述和說明。月日，縣委召開書記辦公會議，研究我校的“爭創”事宜。緊接著，縣委書記於××年月日主持召開了中學申報“國家級示範性普通高中”工作研討會，正式決定向省、市教委推薦我校代表雙流縣參加首批“國家級示範性普通高中”的評估，併成立由金書記任組長的“建立”領導小組。月日，“領導小組”在我校召開了第一次工作會議。月日，縣委以“雙委函號、號”文正式向省、市教委呈送了《中共××縣委、××縣人民政府關於××省××縣中學建立全國首批示範性普通高中的報告》。月日，省委、市委書記×××在市委副書記×××等陪同下視察我校，對我校的發展和成就給予了肯定，鼓勵我校建立“國重”。月日，×××書記、××縣長、×××副書記、×××部長、×××副縣長等領導同志專程來到我校，聽取“建立”工作彙報，作出了寶貴的指示和指導。

　　×我多次向××省“國家級示範性普通高中”評估專家小組成員——省社科院查有樑研究員、市教委雷解民副主任、市教委普二處××處長等虛心請教。他們對我校“建立”工作的方方面面給予了很多有益的指導，對我們有條不紊地開展工作幫助很大。

　　×在我的策劃和新聞界的支援下，宣傳工作取得了可喜的成效，擴大了影響，為爭創“國家級示範性普通高中”營造了良好的輿論環境。《光明日報》在××年月日二版頭條刊登《中學的答案》一文，並在引題中指出：“如果全國的學校都能像棠中那樣探索素質教育，中國的基礎教育就作好了騰飛的準備。”《中國工人》××年期發表了特稿《七載艱辛育桃李》，對我本人的教育實踐進行了全面的報道。《四川日報》××年月日在頭版頭條刊登《中學投資百萬培訓師資》的報道，並配發了題為《令人稱絕的大手筆》的編後語。《××商報》年月起推出《走進棠中》系列報道，刊發了篇重要文章。中央、省、市、縣的其他新聞單位也對我校進行了大量的報道、宣傳。

　　×根據××省“國家級示範性普通高中”評估領導小組的部署，現初步確定評估專家小組於下學期初前來我校進行為期—天的實地評估。目前，學校正在緊鑼密鼓地籌備迎接評估的有關工作。邁進首批“國家級示範性普通高中”大有希望，指日可待。

　　×?進一步規範管理工作，提高服務質量，加強基礎設施建設

　　ד以人為本”、“制度情感”是我一貫的管理理念。“以人為本”，就是既要善用人，又要發展人，更要凝聚人。“不以小惡掩大善，不以眾短棄一長”，在用人上，我從不求全責備，而是避其所短，用其所長。在當今知識爆炸的時代，只是善於用人還不行，如果不將人的頭腦“升級換代”，就將很快落伍，因此還要發展人。發展了人，他會不會“身在曹營心在漢”甚至流失呢?所以更要採取多種辦法凝聚人。建立健全各項制度是管理科學化和規範化的基礎，但制度要靠人來執行、落實，而人的行為不可能不受到一些非理性的、情感性的因素的影響。這就需要決策者、管理者、執行者心有靈犀，高度默契。如果領導者與教職工之間油是油，水是水，融不成一體，那麼再好的制度都勢必成為擺設。因此，不管今後改革如何深化、制度如何細化，“情感管理”這一條我一定會堅持下去的。

　　×實行民主管理，既是維護教職工主人翁地位和合法權利的保障，又是提高管理質量的重要途徑。學校改革和發展的重大決策，我都要在黨總支委會、行政辦公會上請同志們共同研究、討論，向教職工代表通報、徵求意見。年月，我校被評為××市“民主管理先進集體”。

　　×管理工作是為教育教學服務的。如何進一步改進管理作風、提高管理水平和服務質量，是一個值得我重視的問題。我在多種場合提出過這個問題，也批評過一些沾染了“衙門作風”的現象。這一個問題，我將採取必要的措施加以改進。

　　×××學年，我對照“國家級示範性普通高中”評估標準，進一步加大了基礎設施建設力度。基本建設和裝置購置年度內共投入資金萬多元。科技綜合大樓、學生浴室全面投入使用。科技綜合大樓面積達萬餘平方米，內含間物理實驗室、間化學實驗室、間生物實驗室、間物理實驗保管室、間化學實驗保管室、間生物實驗保管室、間學科專用教室、間科技活動室、間計算機教學室、間多媒體電子教學室、間教師課件製作室、間多功能電教室、個演播廳、間電視節目製作室、間電視接收播放室、座天文觀測臺、個天象演示儀館、間平方米平方米的圖書室、間平方米平方米的教師閱覽室、間平方米平方米的學生閱覽室。學生浴室面積餘平方米，多個浴位。現代教育技術裝置、實驗室裝備、圖書***含電子讀物***、藝體器材、天文儀器、辦公設施等，都進行了添置、完善。大規模地購置了微機，全校奔聯想品牌微機達多臺，並且進入了老師們的家庭。現代化的教育裝置極大地改善了全校師生的工作、學習條件，加強了建立“國家級示範性普通高中”的硬體基礎。

　　×***二***對教育發展形勢及學校發展的思考

　　×面對世紀知識經濟和教育產業的必然趨勢，我校如何迎接機遇、應對挑戰?我的回答是：深化改革、強化素質、優化服務。“發展才是硬道理”，而發展的關鍵，正在於改革。“流水不腐，戶樞不蠹”，而一潭死水必然導致思想僵化、行動保守、局面平庸乃至倒退!我校是在改革中創立、發展、壯大起來的。改革，可以說是“××之魂”。我已經提出過，要高度警惕“穿新鞋走老路”的傾向。今天我再重申一次：停止改革，就是丟了我們的“魂”!現在，我們必須通過深化改革來促進發展，來逐鹿現代化教育的前沿。要儘快實施一些具體的、有力的改革新舉措，把中學的改革推向新的深度。隨著教育產業的發展和教育競爭的加劇，我們務必抓緊強化教職工的個體素質和整體素質，端正思想，增強服務意識，視學生、家長、社會為“上帝”，提高服務質量和辦學效益。我一向認為：逆水行舟，不進則退;發展××，無功即過!我決心在上級的領導和全校同事們的支援下，深化改革，擴大開放，發揚民主，強化素質，優化服務，推進教育現代化，探索教育產業，全面提高辦學效益，在世紀把中學建設成名副其實的全國一流中學。

　　×***三***工作中的一些感想

　　×中學已經走過了個春秋。在這年多的三千來個不平凡的日子裡，全校教職工和我甘苦與共，風雨同舟，創造了××燦爛的今天，並正在創造著××更豪邁的明天。我還是那句老話：中學發展到今天，不是哪一個人的功勞，更不是我一個人的功勞，而是“××人”這個英雄群體智慧和拼搏的結晶。作為這個群體中的一員，我感到無比的自豪。在—學年度中，我個人於年教師節被教育部和人事部表彰為“全國優秀教育工作者”，年勞動節被全國總工會授予“全國五·一勞動獎章”。這兩項殊榮，不是我一個人的，而是屬於整個中學、全體“××人”的!

　　×我們“××人”的奉獻精神是令人鼓舞，更令人感動的。社會上很多人誤以為我們的老師物質收入很高，誤以為我這個校長是用高薪來吸引人才的。但實際上，我們的老師們相對而言收入決不算高。年來，我主要是用創業的成就感和事業心來把大家緊緊凝聚在一起的。我常常對自己說：一定要讓同志們的付出得到應有的回報!逐步提高教職工待遇，是我在心裡時時考慮的一件事。××年，我在這方面作了較大的努力：教職工補助工資總額及各種福利達萬多元，比上年的萬元增長了萬多元，超過當年固定工資總額萬多元。我相信，隨著學校的進一步發展，同志們的待遇、福利會一年比一年好。

　　×在工作中，在和同志們的相處中，我也存在一些缺點。學校總支委員會制定的《思想政治工作條例》明確規定：教職工可隨時以口頭或書面的形式，向學校提出意見或建議，需要及時處理、解決的，行政領導班子要在周內研究答覆;學校要對合理化建議進行評比，對提出了好建議的教職工，要給予獎勵。在此，我請大家按照這些規定，直言不諱地向我提出意見和建議，行使民主管理、民主監督的權利，幫助我改進工作。

　　×各位領導，全體教職工代表，各位大會主席團成員，全校教職工同志們!我們已經送走了難忘的舊學年度，迎來了必將具有重大意義的新學年度。當我們滿懷豪情地跨入年之際，邁進的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且將是我們中學譜寫發展新篇章的濃墨重彩的又一筆!

　　×以上述職報告妥否，請予審議。

　　×謝謝大家!

　　
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