高中班主任工作計劃範本
高中班主任的主要工作是培養學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,班主任盡力營造一個團結,積極,先進的班集體。下面是小編整理的,希望對大家有所幫助!
***一***
本學期我出任高三***6***班的班主任,管理班級工作,我班共有學生50名,從開學初的情況來看,同學們具有自主學習的能力和毅力,絕大部分的同學紀律觀念都強,學習態度認真,有上進心,是一個很有可塑性的班集體。
我從大學畢業後就開始在學校任教,如今已有十幾年,而且,以後還將繼續任教下去,因為我熱愛教師這個行業。多年來,我積累了許多教學與管理班級的經驗,每個學期我都會根據學生們的實際情況制定新的工作計劃,好讓自己在一個學期裡能夠有條不紊的工作,也讓學生們可以更好的成長。
一、對班級的管理
對班級的管理要科學,育人工作也要高效有用,這幾乎是我們這些做班主任的一直在追求的目標。完成這個目標,我們班主任首先要高度認識德育教育的重要意義,它是激發自己努力工作的內驅力,其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次,德育作用於集體、集體又作用於德育,絕不是“單打一”,而應該是“合打一”。這樣做,才能取得班主任教育工作的效應。特製的班主任工作計劃如下:
1、制定多一些的家訪次數,爭取得到學生家長的理解與支援,要讓家長們明白家庭教育的重要性,讓他們明白我們的教育目標與計劃,這樣才能與我們既同心,又同步。學生在校的表現還可以,不代表在家裡的表現也及格,要的家長在家裡非常的溺愛孩子,導致孩子學習和生活上都有些消極。其中部分原因是因為學生不懂事,但也有部分是因為家長教育缺失,不支援班級教育。所以,為了更好的開展教育工作,一定要通過家長,讓學生們在家裡也養成良好的學習習慣。
2、多與學生進行交流,瞭解他們的性格和優點缺陷,及時調整對應的教育方案和方法,比如,有的學生比較調皮,總是在班裡搗亂,缺乏上進心,自制能力也差,時常不能控制自己,上課愛隨便說話,或做些小動作。我們就要針對這種情況及時調整方案,多與學生私下交談,瞭解對方的困難,幫助他解決問題,不要辜負學生對自己的信賴。
二、工作目標
1.爭取獲得這一學期的先進班集體。
2.教育敦促學生們遵守學校的規章制度,團結班集體。
3.形成勤奮好學,積極向上的班風,學生的學習成績有明顯進步。
4.將成績差的學生的成績提高,思想覺悟方面也要做好工作。
三、主要工作
1、第一週召開班委會議,明確具體分工,並聽取班幹部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。
2、第二週調整部分學生座位,使學習小組達到最優化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛生乾淨整潔。
4、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。
6、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。
7、繼續做好後進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
8、繼續開展寫週記、日記活動,徵求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。
10、充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的手抄報活動 。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
12、嘗試實施班幹部輪換制度。
13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》,培養競爭意識,開發創造力。
14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生。
15、力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯絡,防止各類事故的發生。
16、充分利用考試的槓桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查詢經驗與不足,並列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
總之,希望在上一學期的基礎之上,在全體同學的努力之下,我們的班級能在各方面都更上一層樓。
同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的夥伴,學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯絡,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學生一天天的長大,心裡也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我相信我會做到的。
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