關於工匠精神的徵文

　　社會需要工匠精神，因為豆腐渣工程太多;企業需要工匠精神，因為虎頭蛇尾的事太多;個人需要工匠精神，因為做事不精心的太多;生活需要工匠精神，因為生活需要精雕細琢。下面是小編整理的關於工匠精神的主題徵文 ，供大家參考!

　　工匠精神徵文篇1

　　曾看到這樣一句話"這個世界並不合乎所有人的夢想，有的人選擇了放棄，而有的人卻選擇了堅持。”而比堅持更可貴的，是對於完美的不懈追求。

　　“我堅持做一件事的原因，是我想把每一件事情做好，做到極致。”這是56歲的金浩所說的一句話，他用了21年的時間，把一家普普通通的街頭書店，變為了整個上海灘最大，最美的書店—錢書閣。書店中藏書之多，設計之精妙，都源於他的那份對於完美的追求。在整理書籍這一方面的長達二十餘年的監守，讓他實現了自己的夢想，同時也為讀書愛好者提供了廣闊的閱讀空間和視野。

　　央視紀錄片<大國工匠>中，有記者來到製作手工桿秤的小鎮。富有南方特點的小巷中，男男女女忙於製作手工桿秤。他們選好原材料，用尺子量好所需的長度，把製造過程中的每一步都做到精緻，量取，秤重儘量做到毫釐不差。花了大量時間與心血，做出了標準的秤。他們的監守，為的是商家能誠信經營，消費者有更多保障。

　　工人親身打造的零件，修復師對鐘錶的反覆校準，傳統工藝美術刻師的精雕細琢，都是對"工匠精神"的一種堅守。一個團隊花了20年時間編出的字典;一位老人傳承文化，篩選，煮沸，晾晒出的紅糖。正式因為有人在精益求精，有人在批量生產商品的時代裡，選擇堅守，才讓飛機正常執行，才讓中華文明得以傳承。一個人的堅守，就會讓世界大有不同。那麼一個民族，一個國家更需要如匠人般監守的執著。中國是製造業大國，但質量時常為無法保障，長久以往，中國將會在世界之林失去站穩腳步的機會。各行各業都需要慢下腳步，堅守自己份內的職責，做到精緻，那麼才會國泰，國泰才能民安。人民生活需要質量的保障，質量需要對匠人精神的堅守。十年磨一劍的耐力，克盡職守的態度，精益求精的決心，才能讓文化傳承，讓國家永存。

　　在快速發展的時代裡，我們無法改變時代發展的腳步，能做到的便是一成不變的如匠人的堅守。

　　工匠精神徵文篇2

　　現代社會，每每提到買汽車，買手機，買手錶，中國人總會侃侃而談：手機要買老美的蘋果，汽車還是德國人制造的保險，手錶要小日本的用期較長久……那麼國貨呢?為什麼國人口中大談特談的沒有一件國貨呢?

　　哦，因為我們國家的工匠都成為了商人。

　　從洋務運動時期，李鴻章等官員大力發展民族工業，精心製作，誠信品質，坦然而有力的名言：“我有一船之力即抵洋人一船之力。”那時即使中體西用的思想有種種弊端，但我國學習西方器具，製造本國工業品的誠意卻是令人感動的!在那些動盪的時代，我國出現瞭如鄧稼先般無數愛國工匠，為國家工業捐軀。他們對零件，對一個小數點的執著充分體現了一個工匠認真負責的態度及敬業精神。

　　反觀現代，化身為商人的工匠們不知廉恥的賺黑心錢，小到毫無技術便敢沿街擺攤修手機貼膜，大到為了賺錢將客人一點小問題的用品說得天花亂墜，乾脆騙人家花大價錢修復……

　　僅僅是因為逐利之心造就了一批披著工匠外衣的商人麼?當然不。

　　現代人對待工業品的態度也是造就這一情況的致命緣由。老人們常言以前人的東西壞了去修而現代人的東西壞了卻會扔掉。然而正是這看似平常的舉動使中國工業久久停滯不前。時代在進步，科技日新月異，於是人們習慣了舊的不去新的不來，尤其中國人更從自身便追求品牌，追求新興。人們對工匠勞動成果不再尊重，甚至淡去民族危機時的愛國之心去支援外國貨，於是工匠們也只好只掙一時利益，化身商人。

　　中國商人已太多太多，工匠卻如脫髮般日漸稀少。我真心希望首先國家可以倡導人們支援國貨，扶持工匠;其次國人把目光放長遠，為我國工匠開闢一條道路;最後也是最重要的，工匠們要認清身份，擔起責任與義務，真正造福人民，敬業務本!

　　別等N年以後，提起中國只空有一個文明古國的外號，實則一群黑心商家的無工匠國度!

　　工匠精神徵文篇3

　　自在向本次人大會議作政府工作報告時首提“工匠精神”，從德國製造到日本“經營之聖”稻盛和夫，從瑞士手錶到中國航天，可圈可點的案例分析與文化自省，已經在以朋友圈為代表的輿論場上流行了一輪。

　　前些日，李提醒中國還“不具備生產磨具鋼的能力”與“圓珠筆頭的‘圓珠’，目前仍然需要進口”，點出一個基本現實：中國製造中的粗製濫造仍觸目可見，從製造大國到製造強國，可謂路漫漫其修遠兮。

　　其實，製造強國只是工匠精神的果，不是因，也不是終極目標。工匠精神的因與終極目標，都是人本身。

　　今日提倡工匠精神，首先是因為我們希望告別“圓珠筆老不出水”或“用一次就壞”的時代，與那些卓越之“物”共生共處。我們希望廠家製造的一口鍋，從出生到老年，都仍然好用;一塊表由奶奶傳下來，戴在腕上仍然滴答不止;城市的下水道於一百多年前建造，還是那麼通暢。

　　由此，很多生命記憶得到活生生的傳承，卓越之“物”裡飽含著人的專注與深情，傳達給一直使用和儲存的人。對天地間的各種產品，我們不是棄之如敝履，而是當做值得愛惜的果實。人與物之間，才會告別粗鄙，達到一種美好的狀態。

　　什麼樣的人做什麼樣的產品，如果靠地溝油與三聚氰胺就能賺大錢，工匠精神就只能是一句口號。只有當我們開始真正欣賞匠心獨運的人，當看到一位拿高工資的高階技工，不是因為其收入超過名校碩士而羨慕，而是因為他對手藝的專注去尊敬，追求精益求精的“職人”，才會成為一種精神標尺。人與人之間，也才能告別粗鄙，迴歸到生命品性的相互砥礪與欣賞。

　　就像日本與德國一樣，告別粗鄙時代，要經歷管理與教育的雙重革新。

　　二戰後，日本企業界在美國質量管理之父愛德華茲·戴明的全心協助下，迅速提高了日本製造的質量，取得經濟奇蹟。這種管理變革不會憑空誕生，源自人的意願、視野與學習能力，教育顯然更為根本。

　　德國的教育體系裡，在接受覆蓋全民的基礎教育之後，學生很早即向職業教育與文科中學分流。這種分流的好處有兩個：其一是減少千軍萬馬共擠獨木橋的危害，避免了類似中國應試教育對學生興趣乃至人格的傷害;其二是較早使學生依照“性之所近”者，確定自己的職業主攻方向。

　　尤為重要的是，這種職業教育，不是在學校裡做與社會無關的學習，而是在政府的巨集觀制度設計下，直接與企業就業崗位對接。將一線實踐與課室裡的研究融合在一起，琢磨產品的精度，理解市場的變化，從小鑄造出德國人的工匠精神。

　　反觀中國，職業教育不職業，精英教育不精英的狀況，廣泛存在。為了爭搶經費，各種中專和大專院校也追求大而全的學科設定，以提高學校行政等級。為了分數，除了極少數可以兼顧的學生，家長不得不讓孩子逐漸放棄手工與興趣，放棄生活教育與人格磨礪，進入刷題式學習。

　　這也是一種教育上的粗鄙狀態。樹大者根必深。只有改變這樣的現狀，工匠精神才能光而大之。

　　工匠精神徵文篇4

　　啥叫“工匠精神”?

　　工匠精神，一方面，指的是工匠們對自己的產品精雕細琢、精益求精的精神：“工匠們對細節有很高的要求，他們追求完美和極致，努力把品質從99%提高到99。99%。”另一方面，指的是整個社會對能工巧匠由衷的敬意，給予較高的社會地位。

　　中國歷史上不缺乏能工巧匠，但卻不具備工匠精神。

　　不僅如此，中國人對於工匠一直是心存偏見的，甚至有些看不起。

　　追根溯源，這根子可以一直挖到孔老夫子那裡。

　　孔子其實也幹過不少實際的活兒，也乾得很不錯。對這，他倒也不諱言，他自己誇口道，當年，“叫我管倉庫，我就把倉庫裡的賬目計算得清清楚楚，叫我管牛羊，我也把牛羊管理得很肥很強。”

　　饒是如此，孔子內心深處是蔑視匠人這種職業的，他最著名的一句話，就是“君子不器”——老子是靠體悟人際關係這種東西來吃飯的，不需要幹實際的職業!

　　奇技淫巧，君子不為!

　　這種傳統越往後就變得越厲害。查遍24史，當官的搞空頭大理論的很多，但是從事手工業、當工匠的，載入史冊的少而又少!

　　蓋阿房宮的工匠，默默無聞;燒阿房宮的項羽，則口口相傳。

　　修岳陽樓的技師，無人知曉;寫岳陽樓記的范仲淹，則文名千古。

　　大家都知道朱棣，知道康熙乾隆，知道北海、中海、南海、毛住過的菊香書屋、周恩來生活過的西花廳，但有幾個知道“樣式雷”這個在中國建築史上綻放過耀眼光芒的家族?要知道，中國1/5世界遺產的建築設計都出自這個姓雷的家族。

　　萬般皆下品，未有當官高。須知，在國人眼裡，讀書也是為了當官，當不了官，讀書幹屁!

　　一代代如此，似乎也沒什麼不妥。