兩學一做主題教育講稿

General 更新 2024年12月22日

  廣大黨員要深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話,自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。小編為大家整理了3篇關於,歡迎大家閱讀。

  篇1

  “兩學一做”,貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。

  “兩學一做”需學習物件全,做到缺一不可。“兩學一做”是面向全體黨員的教育,是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的教育。對於在職黨員,要立足崗位,以科學理論為指導,積極投身於改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐,時刻保持自重、自省、自警、自勵。對於流動黨員,要加強行前教育和返鄉培訓,重點進行黨性黨紀教育,黨組織要加強對流動黨員的聯絡,保證學習的時效性和有序性。對於在家黨員,要認真參加黨內生活,參與志願服務活動,設崗定責,在學習和交流中提升黨性修養。

  “兩學一做”需學習內容全,做面面俱到到。“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”,簡簡單單的十五個字,所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章,明確黨員的身份、定位;學《準則》《條例》,是守規矩,懂得“有所為而有所不為”;學黨的歷史、革命先輩和先進典型,是吸收和傳承黨的精神;學警示教育,是汲取教訓,嚴守為人做事的底線;學講話,讓黨員懂得大政方針,保持清醒,發揮先鋒作用;做合格黨員,是讓黨員知行合一,強化服務意識,在錘鍊中提升黨性修養。

  “兩學一做”需學習方式全,做到靈學活用。學習“兩學一做”不是讀死書,拿著學習材料背誦抄寫就行了,學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者,一靠學,二靠用。學是基礎,用是提高,學與用的統一,才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式,需結合自身情況,不錯過任何一種提升自己的機會。用,在學習的基礎上,做好吃苦的準備,來不得半點的虛偽和勉強,用出勁來,紮紮實實做事;靜下心來,仔仔細細琢磨。靈學活用,方能體現“兩學一做”的價值。

  “兩學一做”需解決問題全,做到一絲不苟。要以“雞蛋裡挑骨頭”的精神,解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題。“把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常”,正所謂“千里之堤,毀於蟻穴”,任何一個小細節、小問題,都要放在心上,絕不放過,才能做到以身作則、率先垂範。

  篇2

  “兩學一做”,貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。

  “兩學一做”需學習物件全,做到缺一不可。“兩學一做”是面向全體黨員的教育,是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的教育。對於在職黨員,要立足崗位,以科學理論為指導,積極投身於改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐,時刻保持自重、自省、自警、自勵。對於流動黨員,要加強行前教育和返鄉培訓,重點進行黨性黨紀教育,黨組織要加強對流動黨員的聯絡,保證學習的時效性和有序性。對於在家黨員,要認真參加黨內生活,參與志願服務活動,設崗定責,在學習和交流中提升黨性修養。

  “兩學一做”需學習內容全,做面面俱到到。“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”,簡簡單單的十五個字,所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章,明確黨員的身份、定位;學《準則》《條例》,是守規矩,懂得“有所為而有所不為”;學黨的歷史、革命先輩和先進典型,是吸收和傳承黨的精神;學警示教育,是汲取教訓,嚴守為人做事的底線;學講話,讓黨員懂得大政方針,保持清醒,發揮先鋒作用;做合格黨員,是讓黨員知行合一,強化服務意識,在錘鍊中提升黨性修養。

  “兩學一做”需學習方式全,做到靈學活用。學習“兩學一做”不是讀死書,拿著學習材料背誦抄寫就行了,學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者,一靠學,二靠用。學是基礎,用是提高,學與用的統一,才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式,需結合自身情況,不錯過任何一種提升自己的機會。用,在學習的基礎上,做好吃苦的準備,來不得半點的虛偽和勉強,用出勁來,紮紮實實做事;靜下心來,仔仔細細琢磨。靈學活用,方能體現“兩學一做”的價值。

  “兩學一做”需解決問題全,做到一絲不苟。要以“雞蛋裡挑骨頭”的精神,解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題。“把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常”,正所謂“千里之堤,毀於蟻穴”,任何一個小細節、小問題,都要放在心上,絕不放過,才能做到以身作則、率先垂範。

  篇3

  深入開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是新形勢下保持黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔的有效途徑,有利於提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力。xx分院全體黨員要積極投身“兩學一做”學習教育,深刻領會重大意義和目標要求,切實把思想和行動統一到中央要求上來,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,尤其是基層黨組織和黨員領導幹部要盡好責、抓到位、做表率、求實效。

  xx分院通過紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,奠定了良好的工作基礎,探索了有效的經驗做法。2016年是“十三五”的開局之年,是中科院實現“四個率先”的關鍵時期,也是研究所深化改革創新發展的重要時期。xx分院要以開展“兩學一做”學習教育為契機,圍繞中心,形成共識,認真貫徹執行上級相關部署,積極紮實有序推進,不斷探索創新,抓實抓細抓久,確保學習教育取得實效,切實為“率先行動”計劃相關工作的落實和研究所“一三五”規劃的深入實施提供有利的思想保證和精神動能。

  對於開展學習教育,我提出四點要求:一是遵循方案,聚焦核心。要求相關部門要結合上級相關工作要求,做好計劃,制定方案、明確責任、排定時間,及時全面深入開展工作;二是意識先行,學深學透。工作如果缺少設計、思想認識不到位、執行力度不到位,效果就會打折扣。“兩學一做”,基礎在學,分院機關全體黨員幹部要繃緊思想意識這根弦,學清楚、搞明白,把握精髓、武裝頭腦;三是結合實際,學用結合。“兩學一做”,關鍵在做,要突出問題導向,用實際工作檢驗評價學習教育成果,把學習教育成果積極主動轉化為推動實際工作的動力,做到理論與實踐相結合、相補充、相促進,把做合格黨員作為學習教育的著眼點和落腳點。四是持續推進,抓久抓常。要樹立“抓在日常、嚴在經常”的意識,深刻理解其與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育一脈相承的邏輯關係,深刻理解其與全面從嚴治黨、作風建設永遠在路上一以貫之的內在要求,做到“全覆蓋、持續化”,以達到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所用的目的。

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