六一節黑板報設計

General 更新 2024年12月24日

  六一到了!讓我們一起來做黑板報來慶祝這個節日吧。下面是小編為大家整理的關於的圖片和資料,希望對大家有用。

  資料推薦一、難忘的六一

  早上,我起得早早的,換了新衣服,帶上了滿懷的好心情,踏上了自己的知己——自行車,來到了同學家化妝,本以為最慢一個到的我,卻變成了最早一個到。我們先聊了一會,等待其他的幾位同學的到來。過了好一會,我的同學們來了,我們開始了工作——化妝。我們互相幫助,你幫我化妝,我幫你化妝,我們互相化好了妝,便騎自己的自行車來到了學校。

  我們來到了學校,同學們都在等待著六一聯歡會到來的那一刻。有的同學卻到衛生間化起了妝,她們也是互相幫助,我幫你化,你幫我化;有的同學卻拿起了照相機照起了相。

  老師來了,我們都快樂地叫著老師,聯歡會開始了,同學們都進了教室坐下來。男生坐一邊,女生坐一邊,個子比較高的學生就坐在後面。

  節目開始了,首先是頒獎,老師先頒獎給那些模擬考試得名次的同學,唸到我了,我邁著歡快的步伐來到老師面前,恭恭敬敬地接了老師的獎品。接到了獎品的同學向老師說了一聲謝謝後都回去座位了。接著是給那些優秀班幹部,孝子,學習成績上升的同學頒獎。

  頒獎完畢了,主持人上去主持了。第一個節目是主持人唱歌——《歐若拉》,隨著音樂的節奏,主持人唱起了娓娓動聽的歌,同學們都陶醉在這音樂之中,有的帶相機的同學和有帶手機的同學都拿起來照下了那難忘的一刻。

  歌唱完了,接著的第二個節目便是主持人們跳勁舞——《火花》,主持人們跳著那優美的舞姿,是同學們都陶醉了,經過十幾分鍾後主持人的舞也跳完了。

  接著便是第三個節目——街舞,班裡的男生跳起了自己的特長街舞,隨著振人身心的音樂,男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來了全校大多的人,就連中學的學生還來我們班看他們跳街舞。他們跳街舞並不是有指定的,而是誰想跳就跳,今天我終於知道了這一點。

  第四個節目便是我們這一隊跳勁舞,開始跳的時候,錄音機就不能放了,我們開始還以為是錄音帶壞了,但當我們拿了另一隊的復讀機放後,才知道是錄音機不能播放。老師過來問我們的原因,我們告訴老師說是錄音機不能播放,老師知道原因後,便查看了一下錄音機,老師檢視後調了一下錄音機,錄音機就能播放了。於是,我們開開心心的跳了起來,雖然我們在跳的時候,外面擠滿了人,班裡還是噪音一片。但是我們還是專心的跳我們自己編的舞,有的同學也拿出了手機來拍我們跳的舞。在當我們獻出我們的絕招——對聯時,現場的人們都嚇得目瞪口呆了,每個人都發出了讚歎不已的“哇”字。

  我們盼望已久的“六一兒童節”終於到來了,六一兒童節前一天我們精心佈置了教室,六一兒童節那一天,大家都彷彿喝過了咖啡一般,精神抖擻,以前來得很遲的陳侃,今天也來得特別早,比我還先到。

  一共有十項遊園活動,有獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉向等等,我們班是組織“頂上功夫”。讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個後門,讓自己班的先玩兒,規則很簡單,就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上,走到終點,但在走的過程中,手不許碰杯子,我應該算是全班最倒黴的一個了,失敗了三次,無緣無故被同學的水灑到了兩次,這導致我背上全是水,又有些不耐煩了,我第四次又去重新走的時候,我下定了決心,想:勝敗再次一舉了,我把水灌到了一次性杯子的中間處,要是又不能成功的話,這麼多的水直接倒到我身上,拼了!”終於又到我了,我雙手張開,一步一步地往前走,終於通過了,我高興極了,與我的夥伴們敘述,擁抱,接著,就去另外班級玩了,十項都完成了之後,我和徐臣威就去體育館裡換獎勵了,最後我只得了78分是“乙級”我想:唉,就差這麼兩分了,我就能變成“甲級”了,趙譽匯你怎麼就這麼不爭氣能!”

  這次的“六一兒童節”真使人難忘,我永遠都忘不了這一個“六一兒童節”,期待下一個“六一兒童節”的到來。

  圖片展示:

  圖(一)

  圖(二)

  圖(三)

  資料推薦二、六一兒童節作文

  操場上歡歌笑語,鼓樂齊奏,不絕於耳,教室裡熱鬧非凡,煥然一新,原來是一年一度的六一兒童節又到了。

  操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來

  很快就輪到了我們三年級表演了。同學們個個神采奕奕地走上臺,手裡拿著帶有五環顏色的呼啦圈,她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏,持續不斷靈活地閃動著,湊成了絢麗多彩的奧運五環,如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學在表演著跆拳道:他們一會兒擺出馬步,一會兒揮舞著拳頭……一個個精神抖擻,擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。

  最令我們難以忘卻的則是最後一個節目。老師和同學在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災區人民朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉睛地凝視著主席臺。朗誦完後,同學們高舉牌子,激昂地高喊:“汶川加油!中國加油!”臺下的老師和同學也感慨萬分,也跟著情不自禁地高呼:“汶川加油……”緊接著,同學們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時,一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏,響徹在校園的上空。此時,老師、嘉賓和同學早已經熱淚盈眶。

  我們懷著興奮而激動的心情,又度過這個難忘的六一。

  六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裡帶一些舊東西到學校,然後以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

  我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一隻手在口袋裡不停地摸著什麼東西,又過了大約三十秒,他終於開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

  “一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎麼樣,便宜吧!”

  “九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。

  我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”

  他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心裡美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

  這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!

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