文明行為國旗下講話3篇

　　加強大學生文明行為養成教育,提高大學生思想道德素質,既是人民教師的崇高職責和時代賦予的使命,也是高等學校德育工作的要求,它對於構建和諧校園,把學生培養成為合格的建設者和可靠接班人具有深遠的意義。本文是小編為大家整理的文明行為的國旗下講話，僅供參考。

　　文明行為國旗下講話篇一：

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

　　非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”

　　孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。

　　中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時期的小學生，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德 發揚光大。

　　做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從日常行為規範做起：一個微笑，一聲問候，一句祝福，在你我之間傳遞;一個敬禮，一次禮讓，一種攙扶，一點幫助在你我之間前行。著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生，不扔紙屑等等„„

　　同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。 校園文明建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。從現在做起!以文明之心絃，扣動禮儀之旋律;以文明之心靈，綻放萬世之光華;以文明之火焰，燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學們學習文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導文明禮儀。

　　我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!

　　文明行為國旗下講話篇二：

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!今天，我能代表九年級三班在國旗下演講，內心感到無比驕傲和自豪。我演講的主題是“文明禮儀是我們學習、生活的根基”。同學們，你知道嗎?有一種美，令人追求，令人回味，是一種吸引目光的美，它——光彩奪目。 有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，是一種吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是——文明之美!文明的美麗發自於內心，文明的美麗來自於素養。文明禮儀是人的品格積於一身的體現，它並非遙不可及，其實，它就在我們身邊，包含於學習生活的方方面面。現在，就讓我們走進校園，來看看校園中，你的行為是否文明?

　　上課鈴聲響了，班長喊口號起立時，你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢?一節課匆匆過去，你是否懷著一顆感恩的心，向傳授給你知識的老師，說一聲再見呢?也許你做了，但你懶散的樣子會讓老師感到傷心，而響亮的問好與再見才是對老師工作的擁護和肯定，請你反思一下：自己做到了嗎?

　　教室裡，值日生正在打掃衛生，你向他們打招呼了嗎?你向他們的勞動表示感謝了嗎?校園裡，遇到了老師，你是否停下了腳步，向老師問好了呢?也許你從來沒有這樣做過，那麼，請從下一刻起，不要忘記向你遇到的每一位老師、同學問好。一句簡單的問候，對你來說非常容易，但會讓他們在一天中感到輕鬆快樂!送人玫瑰，手有餘香，何樂而不為呢?

　　在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、食品袋，有的同學卻認為：反正有值日生打掃，扔了又何妨;有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，在每天陪伴我們的課桌上亂塗亂畫，在雪白的牆上印上幾個烏黑的腳印。這些不文明行為，是否曾經出現在你的身上?是否你應該反省一下自己呢?

　　同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。希望同學們不僅要認真學習文明禮儀常識，更要致力於培養良好的行為習慣，為學弟學妹們樹立正確的榜樣，為31中學樹立良好的形象，也為自己的美好的未來打好根基 !

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!

　　文明行為國旗下講話篇三：

　　老師、同學們，大家好!

　　今天我們班隊講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，這是我們每一箇中國人的驕傲。雖然我們還小，但我們是祖國的未來，學習文明禮儀，是我們義不容辭的責任。那麼，禮儀在哪裡?我們該如何學習禮儀呢?其實文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現出來。今天我就和同學說說學習文明禮儀要做的一些內容：

　　1.課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的素質。

　　首先是上課：上課的鈴聲一響，同學們應端坐在教室裡，如上課遲到，應喊：報告，得到教師允許後，才可以進入教室。其次是聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力要集中，要善於獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可以站起來回答。最後是下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣佈下課，同學們應當安心聽講，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重。

　　2.服飾儀表：指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、適時、整潔、大方、講究場合。

　　3.尊師禮儀：同學們在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。進老師的辦公室，應先敲門喊報告，經老師允許後方可進入。

　　4.同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用同學的學習和生活用品時，必須先徵得同意然後再拿，用後要及時歸還，並要致謝。

　　5.集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。由於參加人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。如升國旗儀式是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由走動、嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

　　6.校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。

　　同學們，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至會讓你的一生都受用不盡，那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起，比一比，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

　　我的國旗下完畢，謝謝大家!