關於霸氣班長的生活故事隨筆

　　編者按：說起班長，我想起了我高二的班長。她是一個很善良又很樸實的人，班裡的人都很喜歡她。

　　唐玲芬|班長汪姐

　　新接了一個班級，大家都叫班長為汪姐。“雲想衣裳花想容”，汪姐有個美妙的名字：雲裳。父母都是有文化的人，取的名字也是那麼雅緻。

　　第一次見汪姐，只見一亭亭玉立的少女，長臉，眉眼俊朗，膚色略黑卻光潔發亮，腦後的辮子又粗又長，如果拍“長髮及腰”的古裝美女足以使用。雖不是特別秀氣，但也是小女生一個。為何叫她汪姐，我有些不解。直至後來，漸漸熟悉，才覺得汪姐一詞是最貼切不過的了。

　　汪姐善思善談善擠時間學習。課堂上如若有什麼難題，全班鴉雀無聲之時，她總是出來“救場”，而且她的回答似乎總是信手沾來，侃侃而談，有時旁徵博引，有時聯絡生活，如行雲流水一般流暢，讓人折服。因而，她的成績總是名列前茅，可是她並不滿足。課餘時間，女生在嘻嘻哈哈的時候，她總是穩坐著，低著頭，寫著什麼。一日，我好奇，看她正在算著數學題目，問了才知道這是她加做的題目。六年級學生回家作業總有一些的，有幾天甚至很多，但是汪姐一般都在學校完成，她做作業又好又快。一日，指導學生寫演講稿，認識了演講稿的形式與特點，分享了幾篇演講稿後，離下課只有十分鐘了，汪姐和大部分同學一樣奮筆疾書，但是隻是開了頭。可是一節音樂課後，汪姐把作文草稿本交來了，我一看，整整三頁，900字，是怎樣完成的呢?汪姐看出了我的疑惑，說自己文思泉湧了，下課寫的。她邊說邊笑，顯得是那麼輕鬆。下面的同學一片譁然，暗暗羨慕。

　　汪姐的本事多著呢!那是秋意漸濃的十月，學校要舉行體育健康節活動，開展班級創意入場活動。我班家委會非常強大，決定以舞龍入場。訓練的第一天，汪姐不在，參加校合唱排練去了，於是舉龍珠這個重要角色由我代替，並把當時三分鐘訓練的八個動作拍成視訊，讓汪姐先學習一下。第二日，汪姐參加排練了，她把長髮紮成一根粗粗的麻花辮，放在胸前，真有點古代俠女的味道。沒想到，她不需要我的提醒，把整個動作連貫地做出來了，無論是引導進場，還是引導隊形的變化多端，都是熟練連貫，彷彿昨日訓練的就是她，她已經熟能生巧了一般。真是奇了!我問能否在最後定造型的時候加難度劈叉，她沒回答我，而是雙腿分開，身子直直地下去，完美的一個劈叉!汪姐果然是汪姐!有了汪姐，班級的舞龍入場自然毫無懸念地奪得了最佳創意獎。

　　在活動時，汪姐也是如魚得水。一次，六年級組舉行詩歌交流活動，挑選主持人的時候，汪姐報名了。於是只不過幾天時間，主持稿撰寫，主持人安排，汪姐全部搞定，而且她還要參加班級節目排練等。那天活動正式開始，汪姐上身白衣，下著長靴，非常簡潔時尚，一站上舞臺，她的眼睛顧盼生輝，下面幾個班的同學都安靜下來了。她和同學合作主持，落落大方，即使有很多互動活動，她也能掐準點，讓活動有序開展。當輪到她表演的時候，大家又驚呆了。她給朗誦現代詩的同學伴奏，只見她雙手在古箏上輕輕一撥，美妙的音樂便流淌出來了。或輕快舒緩，如小溪流淌;或激越高昂，如駿馬奔騰;或圓滑婉轉，如鳥兒啼囀……在她的現場伴奏下，朗誦者們似乎更自信了。汪姐就是靈魂人物!接待臺灣訪學團的時候，汪姐更顯出了實幹家的本色。無論是佈置會場，邀請臺灣同學一起打年糕，還是安排小組同學有序使用模具，分享年糕……做事都是果斷可愛。

　　汪姐自然也有小女生的特點，愛美，在雙十一的時候，為自己挑選了八件新衣。為了和汪姐更加親近，我經常模仿她穿衣服，一件長衛衣，一條打底褲，那時她會找機會問我，哪裡買的，價格如何，然後悄聲說一句：“我也買這樣一件。”“你不是已經買了八件了嗎?夠了!”我笑著揶揄她。奇妙的是汪姐的膚色會變化，四個月相處後，她明顯變白了。我故意大聲問：“汪姐，面板怎麼這麼白?用了什麼特效藥了嗎?”她一臉燦爛，又帶著幾許羞澀說：“陽光晒少了!”

　　汪姐，你的學霸氣質，你的多才多藝，你的堅決果斷，你的勇於挑戰都無愧於“汪姐”這個美麗的稱號!遇到你，真好!

　　作者:唐玲芬

　　公眾號:南湖文學

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