走遍天下書為侶讀後感範文

General 更新 2024年11月23日

  書籍是人類進步的階梯,書是一個人最好的朋友,下面就是小編給大家帶來的,希望大家喜歡!

  篇一:

  讀完了《走遍天下書為侶》,我心血澎湃,久久不能平靜。

  首先,一開頭就提了一個問題:如果讓你坐船周遊世界,只能選擇一樣東西供自己娛樂,你你會選擇其中哪一樣?對我來說這很難選擇,但作者卻毫不猶豫地選了一本書。這是為什麼呢?我想,在蒼茫大海中,免不了會感到孤獨和寂寞,那麼書就可以當作你的朋友,陪伴著你、支援著你。還可以走進他的內心世界,來思考問題。

  我的耳邊一直放映著:我願意把書讀上一百遍,一千遍。我百思不得其解,為什麼作者願意讀上上百遍呢?難道真的是書讀百遍,其意自見嗎?我不禁慚愧起來,雖然我也是一個超級書迷,可是一本書,讓我看第二遍都不耐煩了。

  我暗自下定決心,一定要像作者一樣細細的品味書,百看不厭。

  我願意永遠在書的海洋裡遨遊!

  篇二:《走遍天下書為侶》讀後感範文

  今天,我學習了《走遍天下書為侶》這一課,講的是"我"坐著船去外國旅遊,只能選一樣東西做伴侶,而"我"會毫不猶豫地選擇一本書,並且還要讀到背過為止,讀書的時候還要把作者搞清楚,在讀的時候還要想自己為什麼讀這篇文章,最後"我"寫了我為什麼會挑選書為伴侶。

  《走遍天下書為侶》這篇文章,還讓我想起了一件事。記得有一次,我坐在沙發上,找開電視剛看了一會兒,爸爸就說:"看書比看電視好多了,你為什麼不去看點書呢?"聽爸爸說到這,我就慚愧地關了電視,拿起書看了起來。

  書是一個人最好的朋友,不僅能給我們知識,也能給我們無究的快樂,所以我們要多讀書,讀好書,讓書陪伴我們一生,我相信,我們一定行!

  篇三:

  上給星期,郭老師給我們上了一篇叫走遍天下書為侶的課文。

  這篇文章寫了,作者對書的熱愛,這篇文章有一點與其他文章與眾不同的一點,就是他用的是假設開頭,一開始,他問我們如果我們去環遊世界,我們會帶那些東西,是一幅美麗的圖畫,還是一本有趣的書、一盒撲克牌、一隻口琴,然後,他說如果我們問到他,他回毫不猶豫的回答,他會選擇一本書,這一句話讓我感到很吃驚,因為周遊世界一圈下來,至少可以看上一百遍,最後可以背下來,而作者卻回答:"對,我願意讀上一百遍,我願意背誦下來。"後面他說:"難道你見過你自己的朋友就不願意在見到他們了嗎?難道你熟悉家中的一切就起家而去嗎?"這一句話我感覺很有道理,表達了你不管看多少邊書,你總能從書中發現新東西。

  篇四:《走遍天下書為侶》讀後感範文

  在開學學過的課文中,令我懂得道理最多,印象最深的就要數尤安。艾肯的《走遍天下書為侶》了。

  首先,作者用假設句為開頭,說:"如果你獨自駕舟環繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?"如果是我,我會選擇一張全家福,因為無論漂泊到哪裡,就都可以隨時見到家人。不過,讓我感到驚奇的是作者竟然會選擇一本書,而且還要一遍一遍地讀,一次又一次地發現東西,譬如作者思考作者為什麼要寫這篇文章把這個故事編下去等。作者還把書比作自己的家人和朋友,這些都表現了作者對書的熱愛,渴望。

  我一定要向作者學習,多看書,這樣才能增長我的知識面,讓我變成一個知識淵博的人。另外我還要向作者學習怎麼樣看書,還要學習作者一遍一遍的看書,把書中的知識全部吸收,就像古人說得:"讀書破萬卷下筆如有神。"那樣書讀多了,腦子裡積累的也多了,寫起文章自然就得心應手,如神來之筆。

  這篇文章寫的很好,我喜歡這篇文章。

  篇五:《走遍天下書為侶》讀後感範文

  書籍是人類進步的階梯,自從我讀了《走遍天下書為侶》之後,我被深深地感動了,這是英國作家尤安。艾肯寫的。

  我沒想到世間上,還有尤安。艾肯那麼愛看書的人。我以前從沒看過尤安。艾肯寫過的書,但是我想作者的寫作能力肯定非常的好,因為尤安。艾肯大作家在《走遍天下書為侶》中說,自己讀一本書,就算讀一本書,讀一百次也願意。作者讀書時第一遍會思考故事中的人為什麼會這麼做,作家為什麼會寫這個故事。第二遍讀書時作者會在腦子裡繼續把這個故事編下去,回過頭來品味自己最欣賞的片段,還要問問自己為什麼喜歡它們。你瞧,作者讀書仔細吧!不只是這些,她還會有許多讀書方法。

  在這篇課文中,我最喜歡第七自然段,因為作者在第七自然段教給我們許多讀書的方法。作者真的非常會讀書,就連自己以前忽略的地方也不放過。

  作者反覆舉例了"一遍又一遍的讀著書",也正是教我們讀書應該從不同的角度去讀,細細的品味自己喜歡的片段,用心的琢磨,才能有所收穫,才能讀的津津有味。

  書是一個人最好的朋友,我要多讀書,讀好書,好讀書,讓書陪伴我一生一世,我相信自己一定會成為最會讀書的孩子。
 


新主人翁精神讀後感範文
吳姐姐講歷史故事讀後感範文
相關知識
走遍天下書為侶讀後感範文
《走遍天下書為侶》閱讀原文
走遍天下書為侶教學設計
五年級語文上冊第三課走遍天下書為侶同步解析
四年級下冊語文走遍天下書為侶教案
走遍天下書為侶教學反思
走遍天下書為侶反思總結
走遍天下書為侶課堂反思
五年級第一單元課文走遍天下書為侶作文
五年級第一單元課文走遍天下書為侶作文