家務後的感悟優秀作文

　　做力所能及的家務有利於培養孩子的獨立生活能力。一個人的家務勞動能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難，許多青年人生活能力差，缺乏自立意識和能力，所處環境稍有變化，就很難適應，究其原因，其中主要是從小缺乏家務勞動鍛鍊。下面是小編整理的五篇，供大家參考一下!

　　篇一：

　　以前喝的豆漿都是媽媽在市場買的，不知道豆漿是怎樣做出來的，也沒有想過要學做豆漿。但是今天，我學會了，喝起來比市場買的甜多了，香多了，心裡很有成就感。

　　早上的時候，嬸嬸問我會不會打豆漿?想不想學打豆漿?詩詩姐姐會打豆漿，如果我想學的話，讓詩詩姐姐教我，我連忙說好。

　　終於到了打豆漿的時候了，我興奮地把詩詩姐姐叫來，讓她教我打豆漿。準備的工具有：裝豆漿的大杯子、黃豆、一雙筷子、白沙糖，最後還有一樣很重要的東西 豆漿機。

　　首先，黃豆用水清乾淨，裝進裝豆漿的大杯子裡，之後把豆漿機清理乾淨，把黃豆裝進豆漿機裡，蓋上蓋子，插上電源，大約20人分鐘就可以了。就在等待的時候，把一勺白糖倒進裝豆漿的杯子裡，20分鐘過去了，豆漿弄好了，把熱騰騰的豆漿裝進大杯子裡攪拌均勻，一杯香甜的豆漿就出來了。

　　自己親手做的豆漿果然很好喝，我學會了自己做豆漿，真開心!

　　篇二：

　　殺魚可不是件容易的事，僅僅在刮魚鱗片這件事上就有許多學問。平時看著媽媽那麼熟練，於是我便也想試試。

　　那天，我抱出那條養在浴缸裡的桂魚，桂魚很不聽話，搖頭擺尾的，好不容易才把它運到廚房。媽媽在一旁提醒我，先用菜刀拍幾下魚頭，將其拍暈，可便於便於操作。我拿起掛在廚房的菜刀。啊!可真是沉甸甸的。我用力把菜刀向魚兒頭上拍去，過了一會兒，魚兒便不動了。媽媽讓我在魚底部尾鰭處用刀往魚嘴處劃5釐米左右深度的口子。不一會兒，魚肚就被剖開了。媽媽幫我把魚內臟清理乾淨，接著就教我刮魚鱗。刮魚鱗可是逆著魚鱗的方向刮的，而且要不輕不重，輕了刮不了魚鱗;重了會損傷魚肉。不容易啊!才刮完一面就用了半個小時，兩面全刮好時我的手都酸死了。媽媽把魚放進鍋裡時，我終於鬆了一口氣。

　　這次殺魚我明白了：看看別人做事時是多麼簡單，但實際上要真正的掌握卻很難。

　　篇三：

　　暑假裡，我最喜歡喝的是奶奶做的米湯。那味道又香又甜，讓我對米湯產生了深厚的興趣。

　　有一天，我對奶奶說： 奶奶，米湯這麼好喝，能教我自己煮一次米湯嗎? 奶奶說： 可以啊。 說幹就幹，我按照奶奶所說，先準備好一勺米放在桌子上，然後舀了七八碗水倒進鍋裡。這時候，奶奶幫我點上柴火。火點燃了，我怕它滅了，就加了好多柴，雄雄大火燃了起來。我把鍋蓋蓋上，繼續加柴，過了約15分鐘，水沸騰了，我把鍋蓋開啟，把米放盆子裡洗乾淨後倒進鍋裡去煮。奶奶說： 這時候火不能太大，煮的時間越長，米湯越好喝。 我聽了奶奶的話，用小柴火又煮了約半個小時，終於米湯煮好了，看上去奶白奶白的，上面還飄著一股香味呢!我覺得今天的米湯比任何時候的米湯都要好喝，因為這是我自己做的。

　　暑假裡，我終於學會了煮米湯，心裡別提多高興了，我更高興的是，奶奶誇我長大了，學會了幹家務呢!