推銷自己三分鐘演講稿
沒有推銷自己,又何來的賞識之說呢。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。
篇一
大家好。
在我們的生活中,幾乎無處不見正在忙碌推銷商品的營銷員,然而,我們卻時常忽略了一樣更重要的推銷,那就是--推銷自己。
今天我就來談談,什麼是推銷自己,又該如何推銷,怎樣才能更好的推銷自己。
營銷人員對於商品的推銷,最先也是最基礎的,就是進行商品特徵效能和優點的描述。同樣,當我們在推銷自己的時候,最先,也是最主要的任務,就是詳細清楚的說明自身的優點和強勢,生動的介紹自身特點,而能做到這一點的基礎就是足夠了解自己,“知己知彼,方能百戰不殆”,“人貴有自知之明”,悉不勝數的至理名言告訴我們,瞭解自己,是舉足輕重的。因此,在我們推銷自己之前要進行全面的“照鏡子”式思考,我有什麼特色?我的優點和不足各是什麼?我的兩點在哪裡?...在想清楚這所有的一切之後,便成竹在胸,萬事俱備,只欠東風了。
那麼,在推銷自己的過程中,什麼是“東風”呢?讓我們再回到營銷員的例子來。當營銷員清楚瞭解商品的特點特徵特性等等的一切之後,還需要什麼,才能讓消費者去購買你的商品?顯然,交流能力,交流策略,洞察力,談吐方式,親和力等等都是不可或缺的。那麼同樣的,在我們推銷自己的時候,同樣需要,或者說更加需要這些。
第一,交流能力和心理素質。說白了就是好口才,不緊張。我們怎麼樣清楚明白,並且準確的表述我們所想的內容,這非常的重要。例如面試的時候,即使我們擁有在高的學歷再多的工作經驗,可一旦我們在考官面前說話羞羞答答畏畏縮縮結結巴巴,那麼印象分就會一落千丈,那樣的話,即使你是狀元,給人的感覺卻也充其量是個秀才,甚至更糟,因此,交流能力尤為重要,並且是絕對基礎性的。
篇二
本人和陳獨秀同姓,單字一個“駒”,意思是少壯的馬。陳駒,就是我。27歲,愛好書畫、體育、音樂、文學。特長:新聞、機關應用文寫作。如果在座的哪位領導需要祕書,或新聞單位需要記者,本人倒願意一試。也許有的朋友要問:你是推銷員吧,要不就是在做徵婚廣告?都不是,我只是在告訴你:朋友,要利用一切機會,推銷你自己!“推銷”這個詞已司空見慣,也挺時髦,充滿商品意識和競爭意識。推銷自己,在我國也古已有之,戰國時,七雄逐鹿中原以爭天下,布衣毛遂自我推銷,前往楚國遊說,把自己的演講才能發揮得淋漓盡致,終於使楚王派兵救趙,解秦之圍。為中國歷史留下一段“毛遂自薦”的千古佳話。我國的茅臺酒飲譽海外,可從前它在萬國覽會上卻困裝瑛粗糙而遭冷遇,面對如此尷尬的局勢,機智過人而又有推銷意識的華商,故意失手打破酒瓶,使茅臺酒“脫穎而出”,飄香四海五洲。這,不都是勇於推銷自己的功勞嗎?
然而,可悲的是,我們中國的不少朋友,正是缺乏這種推銷意識,每談及自己,羞羞答答、伍扭泥泥、“猶抱琵琶半遮面”。怕人說狂,怕人說癱,怕人笑話,怕給領導留下不好的印象.怕這怕那,就是不怕埋沒了自己的才華。還有一些朋友,自視倩高,“酒香不怕巷子深”,等著天上掉餡餅、殊不知,競爭年代,百炯爭流,不重視推銷,好酒照樣也會酸在深巷裡。朋友們,這種虛偽的“謙虛”,還有這種自己封閉的意識,著實有愧於我們如火如茶的時代,有愧於我們如詩如夢的年華,我們不感到可悲可憐嗎?
改革開放的大潮一浪高過一浪,競爭已進入我們生活的每一個角落,竟爭的一個重要方面,就是人才竟爭。在優勝劣汰中,每個有識之士都會重新尋找自己的位置,重新認識自己的價值。然而人才何在?在於發現、尋找,更重要的還是在於自我推銷。“先有伯樂,後有千里馬”之說,雖古已有之,但靠別人去發現,我總以為是一種浪費,一種遺憾,一種悲哀,知己莫若沙,每個人展示給別人的,大多是“裝在套子裡的人”,所以,只有自己才能真正認識自己,解剖自己,才有資格向芸芸眾生推銷一個真實、完美的你自己。乞求別人瞭解,等待別人推薦,無異於捧著金飯碗要飯吃,況且,能夠真正發現你、瞭解你、賞識你的人,畢竟太少、太少,所以才有“千里馬常有,而伯樂不常有”之說。
戴爾・卡耐基說:不要怕推銷你自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。既然如此,朋友,你還猶豫什麼?你還等待什麼?記住:這個時代需要推銷一你一自一己!
篇三
尊敬的校領導:
您們好!
首先感謝您的垂聽,這意味著您給我一次參與選擇的機會。
我叫王瑛,女,22歲,中共預備黨員,來自江蘇省蘇州市。現在淮陰師範學院生物科學科學教育專業學習,將於20XX年7月應屆畢業。
在校期間,我認真學習了生物學科的基礎知識,同時也對生物科學方面的前沿問題有了一定的瞭解,取得了優異的成績。一次性通過國家英語四級和計算機二級,並且多次獲得院獎學金及校“三好學生”的榮譽稱號。
在學習之餘,我積極參加院系各項活動。曾擔任系學生會生活部副部長,熱心、積極地為同學服務。同時在組織上,我積極向中國共產黨靠攏,現已成為中共預備黨員。
在教育實習期間,我帶八個班級的生物課程,把在校期間所學到的理論知識運用到教學實踐活動中,並積極向指導老師請教,努力鍛鍊自己。經過兩個多月的教育實習,我不僅掌握了教學、管理方面的一些知識,也積累了一定的教學經驗。
在今後的工作中我還會不斷豐富和充實自己,做到厚積薄發。尊敬的校領導,我有志於從事並且相信能夠勝任中學生物教師工作。為此,我毛遂自薦,希望能得到您的賞識與任用!
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