記一次地震演練作文

　　通過這次演習讓我知道了生死可能就在那一瞬間，讓我知道了要珍惜生命。以下是小編給大家提供的關於，歡迎大家閱讀參考!

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　　數學課上，我們坐在位置上埋頭苦幹的寫作業，教師裡靜的出奇，“嗚”的一聲警報打破了教室的寧靜。我們開始了地震演練。

　　同學們都驚慌失措，有的雙手抱頭，捲成一團，往桌子底下躥，好像重物馬上就要塌了一樣;有的嘴巴張大形成了一個“O”字形，雙眼緊閉，埋著腦袋，等著地震的到來;有的將手放在嘴邊，大聲地說：“地震來了!地震來了!快躲好!快躲好!”

　　黃湘涵迅速把書包舉在頭上，像***鑽過去有鑽回來，他一手舉著眼鏡，一手抱著書包，生怕自己受這點傷。看著黃湘涵馬上多了下去，我也望著子底下躲，我將課本舉在頭上當頭盔，黃湘涵焦急的對我說：“快躲，快躲啊!”我嚇得面無神色，連大氣都不敢喘。

　　“嗚——”警報再次響起。同學們爭先恐後向操場跑去，課桌與凳子的相互碰撞聲，鋼筆掉到地上的“啪啪”生，還有同學們的尖叫聲，交織在一起，彷彿死神已快將我們吞噬，我一把丟掉課本，向外跑去。

　　來到樓梯口，人頭攢動，我本想等著黃湘涵一起逃的，可是巨大的人流已將我們擠到了3樓，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我還是先走吧!說不定他已經下樓了呢!我立馬撥開人群，向樓下衝去，空氣裡瀰漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。到了樓下，高年級，低年級的同學，以最快的速度向操場衝去。來到操場，同學們雙手抱頭，蹲在地上。

　　“這次演練非常成功，用了6分鐘，我們要學會自救，真愛生命。”毛校長站在講臺上大聲地說。

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　　昨天下午，我們學校進行地震演練。

　　第一節課上，老師對我們說：“第一波地震來的時候，我們不能往外面跑，應該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會往下落，如果你們跑出去的話，很可能被砸死。第一波地震過去之後，我們應該迅速跑出來，儘快把隊伍排整齊，然後跑下去。在跑的時候，排在後面的不能插到前面，不然會造成隊伍混亂，導致踩踏事故。”說完，老師開始了對我們的兩次防震訓練。

　　第一次，我們都非常興奮，在外面排隊的時候，有的叫，有的笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的同學。第二次，我們開始嚴肅認真起來，排隊又快又整齊，受到了老師的表揚。

　　地震演練正式開始了，第一遍警鈴響了，我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會兒，第二遍警鈴響了，我們飛快地跑出來，把隊伍排整齊。在下樓梯的時候，比較順利。但是在跑的時候，李亭萱被絆倒了，幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了，才沒有造成踩踏事故。後來，我們平安無事地跑到了操場。

　　這次演練總體來說進展得比較順利，但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。

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　　今天下午第三堂課，校長讓我們做個地震演練，這是為了如果真的地震了，我們可以熟悉、敏捷、不慌不忙的脫離危險。老師先讓我們準備一本書，告訴我們：“假如真的地震了，我們抓緊時間拿一本書，然後在逃生的路上一隻手拿著書，把書放到頭後邊，然後把另一隻手捂住了嘴巴，彎著腰走下樓梯。這樣是為了更好的保護身體的每一部分。”

　　地震開始了，等到輪到我們三年級的時候我們班下樓了，我看到有一些同學在那兒偷笑，我本來想去阻止他們對他們說，加入真的地震了你們還這麼高興?但他們都是男生我又怕她們打我，所以我就不敢去了。校長說：“這次實驗是考驗你們的敏捷能力和地震時要幹什麼一類的。”

　　同學們地震演練對我們有很大的用處哦!

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　　自從四川汶川大地震後,我們學校就特別重視這個問題。

　　今天我們全校在第一節課時舉行地震演練。我們正在認真做作業時,突然警報聲音響了,我們班很多女生的尖叫聲,我們知道是地震演練，沒有亂哄哄的,我沒有叫，讓自己冷靜冷靜再冷靜，這時黃老師很快地來到班級迅速地集合,我們緊緊地跟著二年五班後面，小跑到操場上。等校長講話完我們才回到班級。

　　演練結束了，我們班的同學還在嘰嘰喳喳地討論著。