關於家風家規的作文

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　　每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。 從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習;其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行;然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢;最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼為別人著想?怎麼會在別人有困難時去幫助他呢? 五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。

　　但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我說:“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。 過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。

　　爺爺從口袋裡掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我說:“孫女啊!你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。” 又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。

　　爸爸說:“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。 家風就是勤學、上進、誠實、善良。 家規是勤儉節約. 家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。 上學以後，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。

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　　“媽媽，媽媽，家風是什麼?”放學後我迫不及待的問。“家風啊，回家後問問你爺爺。”媽媽微笑的說。

　　回到家後，爺爺坐在客廳裡看電視，我跑過去問：“爺爺，爺爺家風是什麼呀?”爺爺也微笑的看了看我說：“別急別急，咱們先吃飯。”聽爺爺說完後。我飛奔向餐桌，搶了一個最優越的位置坐了下來，拿起筷子準備吃飯。這時爸爸說：“咱家的家風被你扔了，長輩還沒坐下呢，你就動筷子了。”我一想：這原來就是家風啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下，站起來。這時爺爺坐下，對我說：“知道什麼是家風了吧。知道就快吃飯吧。”我這才坐下，拿起筷子，大口吃著飯菜。在吃飯的過程中，我將不喜歡吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各種東西都挑出來，放在碟子裡。媽媽發話啦：“怎麼又忘記家風了。快把這些吃掉”“哦，原來這也是家風啊。”

　　晚飯過後，我脫下腳上的破洞的襪子，正要扔掉，只見奶奶突然間蹦了出來教訓道：“這襪子好好的怎麼要扔掉?”“你看這都破了這麼一個大洞了，不能穿了，要扔掉。”“破了補補就能穿了，告訴你這也是家風哦。”我不得不將破襪子拿回去補好接著穿。

　　“那我們家還有什麼家風呢?”我問媽媽。媽媽說：“不浪費水資源，不隨地扔垃圾，做一個誠實守信的人，不對爸爸媽媽和其他的人撒謊哦。”“這也是家風麼，真多啊，做起來一定很難吧。”我一臉不情願地說“不多，只要你樣樣都做到了，就覺得不多了，更不會覺得難了。”媽媽語重心長的說。“真的嗎，那我以後也一定將家風學好。”我高興地說。

　　家風是構成一個家庭，一個國家，一個民族必要的東西，如果沒有它，那這個民族，這個國家，這個家庭。根本就沒有存在的意義。所以從現在開始，讓我們一起來學家風，一起來做家風。讓我們行動起來吧。

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　　大概父母都是知識分子吧，作為高階工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老孃會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也可以說成是我的家風。

　　從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

　　雖說是90年代了，但由於封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生***的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，於是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裡偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好!

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　　前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家裡都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家裡的風氣，風氣的範圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。

　　所謂的家風就是自己家裡的風氣，家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家裡做的事、在家裡做家務等等，在家裡做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

　　家規很嚴格的，所以家裡的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當於國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

　　最後，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規範，講規矩，要正義。