衝刺期末考試演講

　　臨近考試了，心態最重要，擺正心態，一往無前。下面是小編為你整理的幾篇，希望能幫到你喲。

　　篇一

　　各位同學、各位老師：大家好!

　　春華秋實，時間在機械的重複中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年裡有新的起色。然而這個過程並不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什麼時候緊張什麼時候放鬆，有張有弛。他們會為做作業而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恆，不善於把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，鬆垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林裡如何才能避免迷失方向呢?

　　我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧祕。中國女子速滑運動健將葉喬波，先後共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮鬥》一書中，有這樣三個鏡頭：

　　鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。

　　鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

　　“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”

　　“距冬奧會還有206天，成功屬於那些不吝lin惜自己汗水的人。”

　　鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心裡好生納悶：她今天不是出國比賽嗎?怎麼還上冰?一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了!

　　我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎麼可能戴在她的頭上呢?她又怎麼可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢

　　運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對一年級的同學來說是進校後的第一次大範圍的考試，對於其他年級的同學來說是對即將過去的一學期學習情況的檢測;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否紮實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

　　有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮鬥猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬於有準備的人。

　　我們到底該為期末考試做些什麼樣的準備工作呢? 我給同學們提四點建議。

　　第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鑽研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

　　第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，並獨自找個座位坐下。反覆幾次後，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鍾情於後面的位置，教授分別記下他們的名字，10年後，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”

　　第三，學習要持之以恆。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以後更加興奮。” 所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恆心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

　　第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們的老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結著集體的智慧。

　　第五，不急不躁，一步一個腳印。因為在學習中我們常會發現某些同學表現出\''消化不良\''症， \''喜新厭舊\''，喜歡做老師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改後發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是捨本求末，效率低下。

　　同學們， 希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預示著新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上，預示著水田小學來年桃李滿天下。

　　篇二

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談談期末考試與複習的有關注意事項：

　　首先，要求全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

　　其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

　　再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

　　最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一個“德智雙全”優秀學生。

　　同學們!“一分耕耘，一分收穫”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

　　最後：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優秀成績!

　　篇三

　　愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是《搞好複習，微笑迎接接期末考試》。一轉眼，我們又進入到了緊張的期末複習階段，我們即將迎來本學期的期末考試。期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗教訓，為下一個學期的學習做好打算，那麼，我麼麼究竟怎樣迎接期末考試呢：

　　首先，我們要正確看待考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你平時學習效果的一個手段。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有將情緒調整到有一定程度的緊張而又不過分的緊張，才是最佳狀態。

　　!其次，我們要科學合理安排好期末複習。紮實充分的準備和從容自信的心態是取得好成績最有力的保障。期末考試科目多，內容多，這就要求我們根據學科特點和自己掌握知識的情況，制定出複習計劃，對學習做出詳細、科學、合理的安排，以便有的放矢地進行復習。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……把有限的時間變成無限的智慧!

　　第三，我們複習要講究技巧。複習時，不但要對各科知識中的重要知識點多下功夫，還將平時學過的常用字、詞、句以及公式等背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。

　　最後，我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學會做人是學習的根本，而誠實守信則是做人的根本。我們要做誠實守信、自尊自愛的人，考試時誠實答題，不抄襲，不作弊。

　　同學們，還有兩週，我們都將步入期末考試的考場，面對考試，你準備好了嗎?希望大家都能調整好心態，抓緊時間科學地複習。預祝同學們都能取得優異的成績!