教師安全教育演講稿範文

General 更新 2024年12月22日

  增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。怎麼作教師安全教育演講稿?下面是小編整理的教師安全教育演講稿,歡迎閱讀。

  篇1:教師安全教育演講稿

  大家好:

  歡迎大家,暑假已經過去,新的學期已經到來,我們將投入到新的工作中去,對你們而言是一個全新的開始。

  老師們,安全工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全徵文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂 “安全工作責任書”,加強節假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

  但是,不可否認,儘管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的全校師生進行了多方面的安全、法制和紀律教育,採取了各種各樣的防範措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學後在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決;節假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

  從以上種種不安全現象的大量存在我們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們老師目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。

  生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的工作。

  現就本期的安全注意事項說明如下,每位新教師一定要時刻遵守,牢記在心。 注意校園安全:

  1、教育同學們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、推拉擁擠,嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。

  2、教育學生不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

  3、在學校各種勞動中注意安全,預防意外事故。

  4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  5、要注意食品衛生安全。不要購買 “三無”食品。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

  6、要注意心理安全。師生之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不在教室內做危險性的遊戲,不大聲喧譁、吵鬧。

  總之,我希望我們新教師時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真做好更項工作,

  做到工作和生活兩不誤。希望新教師能從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

  最後,祝各位新教師在新的學期裡,新的工作崗位上,工作順利,身體健康!

  篇2:教師安全教育演講稿

  老師們:

  人的一生,總要經歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。自然界的風霜雨雪嚴寒酷暑考驗著人們;地震、火山、崩塌、滑坡泥石流、颱風等自然災害嚴重威脅著人們。不僅如此,生活中還有各種各樣的悲劇始終在不斷地上演著,戰爭、飢餓、疾病、犯罪、毒品、交通事故,人為的禍患層出不窮,無時無刻不在奪走我們永遠不願失去的安寧!何況天災人禍又是不擇富貴貧賤的,不是嗎?你看什麼高血壓、糖尿病、肥胖病總是偏愛城裡那些生活條件優越的養尊處優者,卻肯疏遠眾多的尚未解決溫飽的人們。還有1976年唐山大地震掩埋的20萬生靈,他們絕不僅僅是普通平民百姓吧?

  平安,平安,作為平民階層,一個小小的平頭老百姓,最大的幸福莫過於平平安安過一生,最大的願望也許就是一生平安。平安無疑是我們最普遍的基本要求。君不見,一首《祝你平安》的歌曲,電視劇《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福,為什麼會喚起億萬老百姓的共鳴?就是因為它反映了百姓的心聲!

  然而要想一生平安,又是多麼地不容易! 我們生活的這個時代,發財幾乎成為舉國一夢。隨著一部分人先富起來, 人們年復一年地互祝升官、發財、好運。然而真正如願以償的,雖然有,卻不是你我,就像買彩票一樣,只見一個又一個幸運者霎時大富大貴,而絕大多數人,卻從來得不到一絲安慰同情。於是,莫名的焦灼、失落,驅不走的鬱鬱寡歡,悲悲切切,就在難以承受者中間蔓延。如果你是一位賢惠能幹的妻子,下了班還要買菜做飯幹家務帶孩子,照顧丈夫的飲食起居。這樣辛勤勞作,而脾氣暴躁的丈夫與三朋四友一番“感情深一口悶”後回到家給你的卻是無端的謾罵和羞辱。也許你是一個隨遇而安恪守本分的丈夫,她卻經常抱怨指責你不思進取不能天天向上,對你沒完沒了地數落,衝得你不知所措。也許人人都有自己的難處,家家都有一本難唸的經。人生實難,大道多歧。人們的工作之後不再是享受天倫之樂的良辰美景,而是續補著為更優越的生活奔波,總想在一天的時間裡幹更多的事情,產生更多的效益。農民沒有了上下工之分,工人在上班以外算計著生財之道;知識分子或夜以繼日著書立說,或外出兼課;中小學生一面抵禦著電視節目的誘惑,一面為升學競爭而寒窗苦讀„„總之,似乎人人都在忙,人人心裡都缺乏寧靜。為名累,為利牽,許多人都在經歷大悲大喜。

  其實世界很簡單,複雜的是人;其實生活很輕鬆,沉重的是感情。為許許多多重要的和不重要的得與失,為形形色色願意和不願意的喜與憂,許多人寢食不安、坐臥不寧、疲憊不堪。何必呢?人應該活得簡單些,活得簡樸些,平平淡淡方為真,安安樂樂才是福。普通的收入,普通的衣著,普通的兩室一廳或一室一廳,普通的和睦家庭,這都是幸福,因為生活平靜安定;勤懇勞作、辛勤耕耘、不存僥倖,只求一份付出一份收穫也是幸福的,因為事業執著潛心。唯有那成天都在忙忙碌碌,時刻都在操心,總想更多地進錢,更快地升遷,更大地揚名,總想制服對手、稱霸一方、紅極一時的,才會不僅奮鬥時嚐盡

  “患得”之苦,佔有後也會品嚐“患失”之痛。置身於現實生活中,要正確對待工作和勞動,對待社會和事業,善待他人,善待自己,善待人生,得意淡然,失意泰然,居逆境而能超脫,遇憂愁而能自解。 一切的大富大貴、大紅大紫、紙醉金迷、燈紅酒綠、昭著聲名,都是一時的“輝煌”,只有平平安安、愉快祥和,才是生活的本質、本色和本位。當世上許多東西被納入錢的範圍,當權位的擁有者頤指氣使不可一世,獨有平平安安向它白眼,為它可憐!我要說:平平安安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,平安就是幸福!

  謝謝大家!

  篇3:教師安全教育演講稿

  各位領導、各位評委、來賓們、朋友們:大家好!

  很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫×××,是×××學校的一名教師,教育戰線上的一名新兵。我的演講題目是“教育以人為本 安全伴我同行”。

  在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中,請問您最需要什麼?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!美國心理學家馬斯洛則將人的需要分成五個層次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實現的需要。安全需要是人在滿足基本的生理需要後第二大需要。只有在安全的條件下才能談得上更高層次上的社交、尊重、自我實現的需要。

  “孩子,當心。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“靠邊走,小心車!”這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀。“關愛生命,關注安全”這是現在,這是上級領導的諄諄告誡,也是我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以後,我們一直依賴著“安全”這個柺杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。

  “安全”對於我們是重要的,對於學校員工,它的意義,在於教學秩序的正常穩定;在於千家萬戶的幸福與歡樂;更在於師生員工的生命安危!不講安全,哪怕是一句輕言細語也可能挫傷學生的心靈;不懂安全,哪怕是一次小小的不慎也可能斷送一棵含苞的花蕾;不要安全,哪怕只是一個小小的疏漏,就能讓的無辜的生命處於危險之中。正是“安全”使我們的學校保持著良好的發展態勢,也正是“安全”讓我們的學校在在改革中不斷走向發展壯大。

  安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:2004年5月11日,山西省晉城市發生一起因學生早到進不了教室,到教室旁邊的舞臺上避雨,恰好舞臺房頂部分塌陷,造成1死13傷的事故;2004年5月13日,長安大學教工食堂因油鍋過熱引起食堂火災,過火面積達200多平方米,造成一人輕傷。2004年6月9日,黑龍江省齊齊哈爾市某中學組織學生到某水庫遠足活動,返校途中8名學生落伍,繼續在水庫遊玩,其中1名高一學生落水,其他3名同學去搶救時也落入水中,最終造成4名學生溺水身亡;2004年6月23日,遼寧省朝陽市3名初中學生在放學回家途 中被洪水沖走,2人死亡、1人受傷;

  “前車之鑑,後事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事教育行業的我們,如果沒有“安全第一”的意識,那麼,不僅沒有“發展穩定,桃李滿園”的可能,而且還是失職,是對學生和家長的不負責任,甚至是犯罪。安全和良好的學校秩序,是我們學校整體發展、不斷創新的最集中的體現,這也是我們為學生服務,最基本的要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防範為重,責任重於泰山的人是心靈的幼稚;不深調研,排除各種安全隱患,是行為的幼稚。

  我相信,只有那些曾經或正在致力於獻身教育偉大事業的人們,才會有那麼一種衝動,一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如岩漿噴發,如涓涓溪水„„

  安全的現代意義在於它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步,從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務”,從鄧小平的“發展才是硬道理”到的“三個代表”,其最鮮明的特點是人民的利益高於一切,安全是人民生存和發展最基本的條件,“關愛生命、關注安全” 就是以實際行動學習實踐“三個代表”的重要思想。

  朋友們,任何一個細節上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產甚至生命,即使國家的財產損失,猶可亡羊補牢,但對於那些不能復甦的生命,對於那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實就代表了支撐天地的脊樑,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業。只有安全才能有收穫、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?

  朋友們,新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新世紀明媚的陽光時,我為我們取得的成績而鼓舞,我為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼!那麼,為創造教育事業的輝煌,讓我們一起記住:桃李滿天下,安全伴我行!

  我的演講完了,謝謝大家!

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