油田技術員競聘演講稿

　　競聘演講稿怎樣寫才能讓你突出重圍，勝券在握?小編為大家整理了競聘油田技術員演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　各位領導、同事：

　　大家好!今天我懷著激動的心情參加公司一線技術員競聘，不管成功與否，我覺得都是我的幸運和機遇，這充分表明了各位領導對我的期望、支援和關心。

　　一、我的基本情況

　　本人叫xx，xx年xx月出生，xx年畢業於計算機與應用專業，同年8月參加工作。工作後深感自己業務知識的不足和文化水平的侷限，業餘時間通過函授學習，xx年獲得xx大學鑽井技術專科學歷。

　　在一線井隊期間由於個人努力、組織關心，我逐步從一名普通工人成長起來，歷任鑽井、架工、機工、副鑽、司鑽等崗位，並於20XX年擔任技術員崗位，從事淺層鑽井的技術工作。

　　二、我的競聘優勢

　　1、具有吃苦耐勞、愛崗敬業的工作精神。通過多年來在生產班組的工作實踐和學習，使得我深深懂得了一個道理：那就是作為一名基層的技術人員，不能只會懂得“紙上談兵”，空講理論。只有撲下身子深入生產現場，不斷的在實際工作中磨礪和充實自己，通過有效的實踐才能在技術工作中有所創新、有所作為。為此，在隊內的生產活動中，我都樂於承擔工作，勤於動手。在隊內碰到複雜情況或工作緊張時我常常是白天在現場參加工作，晚上回到駐地為整理資料、調整工作思路而通宵熬夜。對待工作，不管幹什麼我從不講價錢，更不怨天尤人，並在工作中踏踏實實、兢兢業業，一絲不苟努力把各項工作做到最好。

　　2、豐富的一線生產經驗。多年來，我一直從事一線生產工作，擔任過一線所有的操作崗位。無論在那個崗位，我都能以高度的責任感來嚴格要求自己，紮紮實實的在不同工作崗位上發揮自己的一份力量。擔任技術員崗位以來，我盡心配合隊長做好隊上的技術及資料管理工作，遇到自己拿不定主意的疑難複雜情況及時請教學習，在工作中極大的提高了自己的業務能力和技術水平，20XX年至今我們隊多次超額完成全年任務指標，未發生嚴重工程技術事故和安全事故。

　　3、自身綜合素質的優勢。我有一顆激情燃燒的心，鼓舞著我始終保持奮發有為的精神狀態。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的業務能力、組織協調能力、判斷分析能力、具體處理技術工作中實際能力都有了很大提高。

　　4、較強的學習能力。我在工作後仍然堅持學習，積極參加各類學習和培訓，不斷提高自己的管理水平和專業水平。長期的學習養成了我較強的自學能力，並能把學到的東西靈活運用於日常生產工作之中，做到了學用結合。

　　三、競聘後的設想

　　如果我能競聘成功，不僅是我人身追求、自我提高的體現，也使我有機會進一步從事更多的技術層面工作。

　　我的具體工作設想是：

　　1、強化技術管理，確保安全施工。工程技術單位技術是保障，技術是核心，依靠技術才能提高作業效率，降低作業風險，確保安全施工。當前淺鑽一線生產中，我們所要面對的主要工程技術問題是：1、基礎資料測量的準確度值得思考。現場有著太多的“經驗”，相對缺乏追求完美，追求精準，追求精益求精的技術工作態度，但實際情況是千里之堤潰於蟻穴，往往很小的資料測量失誤都有可能造成大的工程事故;2、鑽井技術人員更加偏向工程施工，相對缺乏地質知識，缺乏對岩屑的識別，以及通過巖削的大小、構成判斷鑽頭情況和鑽遇地層情況的相關知識。以上兩點這就需要我們在現有裝置和人員基礎上，挖掘自身技術潛力，最大限度的發揮技術管理工作的優勢和力量，有效的解決基礎資料測量的一些實際問題，以確保我隊安全施工。

　　2、提高自身管理水平，引導職工開展技術工作。技術管理工作開展效果的好與壞，首先要從管理人員自身抓起。因此，在全隊的生產執行管理工作中，作為技術幹部必須首先做到熟悉瞭解全隊生產執行動態，對在實際工作中掌握到的有關問題要認真的進行彙總分析。同時，對當前急需解決的技術問題要及時提出一定的處理辦法和思路，對一些較為複雜、疑難的技術難題，要迅速和隊上管理人員共同研究解決。針對生產過程中的重點技術難題，在公司、專案部領導、專家的指導下，由隊伍上的管理幹部討論，共同提出可行性方案和技術措施加以解決。通過全員參予、群策群力的方法手段，以此來增強職工隊伍在生產中的技術運用意識和能力，從而促進隊內整體技術管理水平的提高。

　　3、加強學習，加速知識更新，提升技術創新水平。隨著現代科學技術和相關專業理論知識的不斷髮展和提高，如果我們僅僅依靠原有的專業知識，已經不能滿足現階段技術管理工作新的需求。這就要求自身必須不斷的提高專業技術水平，勤于思考、加強學習，及時掌握瞭解相關行業的先進理論和技術，才能立足於本崗，針對生產實際需求充分發揮技術帶頭的作用效能，在技術創新工作中有所貢獻和作為，

　　隨著公司做專做優工程技術服務理念的深入，我們清楚的認識到，企業要進步，需要的不僅僅是一名普通技術人員或管理人員，而是更多的高素質合型管理人才。如果此次我未能竟聘成功，說明自身離上級組織領導的要求還有差距。這就需要自己認清不足，在今後工作中立足於本職，繼續增強自身各方面能力的學習和培養，使得自身綜合素質能力不斷提高，以逐步進步成長為一名合格人才。

　　謝謝大家!

　　篇2

　　尊敬的各位領導，各位同事大家好：

　　我是來自XX隊的某某，今天我要競聘的崗位是測試技術員，首先在這裡感謝公司給我提供一個展示自我的平臺，給我一次交流學習和鍛鍊自己的機會。

　　我是20XX年畢業於西安石油大學。同年七月參加工作，在XX隊工作至今，期間被評為20XX年優秀實習生。下面就我參加此次競聘做簡單的彙報。

　　一、工作經歷

　　1、兩年來，在師傅們的幫助下，我不驕不躁，從最基本的理論學起逐漸到現場學習實際操作，在不斷學習和總結中我積累了較為豐富的現場實踐能力。測試計量工作好比油田勘探的“眼睛”，為油田勘探開發“探路”，這兩年來我跑遍了整個XX油區，對整個油田的勘探開發有一定的認識。現場施工方面，參與過MFE常規測試、MFE測射聯作、MFE跨隔測試、APR常規測試以及長期從事地面計量工作，因此熟悉掌握了各工藝的操作規程。瞭解整個測試工藝流程，並對測試技術產生了濃厚的興趣，這也是激勵我不斷努力工作和學習的動力。

　　2、在日常工作中，我積極主動參與施工井的測試設計、計劃書以及計量報告的編寫工作。在現場資料錄取時，嚴格要求自己和他人認真填寫資料，取全取準各項資料，做好資料的稽核把關，保證了施工質量。在這兩年裡，我兢兢業業，腳踏實地的完成本職工作。尊敬領導，團結同事，聯絡群眾，在集體中營造了和諧、友好的同事關係。

　　二、對測試技術員崗位的認識

　　作為一名測試技術員，首先，要樹立安全意識。安全高於一切，技術員要負責安全生產中的工藝技術工作，做好現情況。其次，要有較強的責任感和使命感，要有嚴謹、細緻的工作態度，技術員要參與施工能力的評審，做好施工井的技術指導以及施工交底，是現場施工的最直接的指導檢驗者，一定要嚴謹、細緻才能確保施工順利進行，才能提高測試施工的成功率。再次，要有紮實的業務能力，測試技術是公司特色技術，在國內外都享有較高的聲譽，測試裝置種類多，效能複雜，技術性強，因此要加強測試技術學習，提高自己業務能力，才能保質保量的完成工作。同時作為技術員要有一定組織協調能力，才能有效地協助隊領導組織生產工作。

　　通過對測試技術員崗位的認識，我認為自己能夠勝任，但同時深感自己在工作經驗上缺乏，業務能力還有待提高，這些都不是我的劣勢而是我今後更加努力積極向上的動力。在競聘準備工作中，我認真學習了公司的QHSE體系檔案，需求培訓內容，使我安全意識、測試技能有了很大提高，充分認識到加強員工培訓的重要性。如果這次能競聘上測試技術員，我將努力做好以下幾點。

　　1、服從隊領導的安排，踏踏實實做好本職工作。嚴格按公司QHSE管理體系檔案的規定做好施工計劃書和施工設計編寫，並對施工人員進行全面交底，確保施工安全、保證施工質量。同時會更加嚴謹做好現場資料的錄取和稽核工作，保證資料真實、齊全、準確、優質。

　　2、加強自我學習，提高綜合素質。我會端正態度，虛心向師傅們學習，在工作中學，在崗位上學，並在工作之餘要學會總結。提高個人修養，加強理論和實踐學習，同時幫助他人提高。積極融入集體，團結同事，營造良好的工作環境。

　　3、積極參與需求培訓課件編寫，把各項測試技能做成小課件形式，使員工在崗位上學技能、學安全、學裝置維護保養。提高人的操作技能、提高裝置使用效能，促進各項工作安全、高效執行。

　　如果我今天的競聘演講能得到領導的認可，給我以信任。我想我不會辜負領導到我的期望。我將在自己的崗位上，全心全意的幹好工作，讓領導放心，讓同事放心。

　　我的報告完畢，謝謝大家。

　　篇3

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家下午好!

　　首先我要感謝各位領導、同事對我的信任和支援，給我這個機會參加競職演講。此外我還想代表今天參賽的選手對各位領導、各位評委一天來的辛苦工作表示感謝，感謝你們為油氣試採公司選拔人才而付出的辛苦努力。

　　我叫張磊，現年26歲，20XX年懷揣著夢想與激情，我從“象牙塔”走進“石油城”，被分配到了油氣試採公司地質研究所，忘不了當年王志剛書記在對新分大學生崗前培訓時，寄語我們“奮鬥改變命運，夢想讓我們與眾不同”，是啊，“等來的是命運，拼來的是人生”，一直以來我都是用這句話激勵自己。時光總是過得匆匆，轉眼間我在遼河這塊熱土上已經奮鬥了兩載春秋，而我慢慢發現：由於生產現場知識的欠缺，工作中我越來越吃力。我也逐漸意識到我該到基層這個大熔爐接受鍛鍊，汲取新的知識。恰逢公司加快基層幹部年輕化、知識化的程序，我才有機會來參加今天的競聘演講，想想看自己還是很幸運的。也許有人會笑話我是越來越往下走，我會驕傲的對他們說：“蹲下只為跳的更高!”之外，促使我努力去爭取技術員這一角色的，我覺得我有以下幾個方面優勢：

　　一是具備較強的工作能力。在地質研究所工作的兩年裡，我主要負責榮72塊、更黃66塊，我積極與研究院等單位配合，努力摸索區塊構造發育情況、油藏成藏規律，部署實施滾動井2口、開發井5口，這些區塊都成為公司重要的產能建設區塊，為公司的穩產貢獻了一份自己的力量。另外在這兩年間，我還獲得油氣試採公司油水井分析比賽的二等獎，並代表公司參加油田公司油水井分析比賽，獲得了第三名的成績，並有多篇論文在國家級期刊上發表。

　　二是具有較強的事業心、責任感和敬業精神。都說地質是公司加班最多的科室，我可以毫不誇張的說，在地質研究所的兩年裡，我是加班最多的科員。曾經為了幾個彙報，連續好幾個月加班到深夜。去年8月份我來到作業區工作，沒多久就趕上局採油生產管理大檢查，出於對新人鍛鍊的目的，作業區領導指派我負責各項資料的建立和彙總。由於作業區管理模式的第一年執行，很多資料都不完善甚至空缺，而只有一個多星期的時間健全這些資料，於是這一個星期我每天都忙到凌晨，甚至最後還幹了個通宵，一個星期我就睡了不到三十個小時，最後終於圓滿完成了作業區安排的各項任務。需要指出的是這個星期我物件從陝西西安來看我，我幾乎都沒有怎麼陪她，其實內心還是很愧疚的。我覺得我能做這些，和我較強的事業心、責任感和敬業精神分不開的。

　　三是我虛心好學，努力提高素質能力。大學期間我學習的地礦類地質學，偏重於找金銀銅鐵之類的固體礦物，對石油地質不甚瞭解。分配到公司地質研究所後，工作中我積極請教科室內各位前輩，工作之餘我自學，惡補石油地質學、採油工程等科目，在最短的時間瞭解並能應用這些知識，達到了獨立頂崗的能力。

　　到作業區後，有一件事對我的觸動很大，當時是我和隊長一起去馬1109C檢泵作業現場，作業隊給我們要一個新的方卡，隊長讓我去車上取，我當時就懵了，不怕大家笑話，我真的不知道方卡長什麼樣，後來還是值班司機，一個的小夥給我找的。在這裡我要感謝司機小王，不僅僅是他讓我知道了方卡長什麼樣，我相信一輩子我也不會忘記，更讓我知道作業區的每一個人都是我的老師，都值得我去尊敬去學習。

　　四是樂於溝通，充分發揚團隊協作精神。我信奉以誠待人、以禮待人、以心待人的處世之道。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養。公司機關工作的兩年，不但在公司，和研究院、其他採油廠等兄弟單位，測井、錄井等乙方單位都建立了良好的人際關係。

　　我非常認可遼河油田的家文化，一個科室甚至一個公司都應該像個大家庭一樣。我們組最近有人事變動，A2系統資料錄入工作需要大家承擔。由於需要每天錄入，因此節假日也不能休息，考慮組裡其他人都有家人需要照顧，而我自己家是外地的，沒有後顧之憂，我主動承擔起了這項工作。雖然佔用了一些自己的休息時間，但我覺得很值得，為了他們，我心甘情願。

　　最後，技術員還要有良好的身體素質和積極向上的求是精神。我熱愛運動，身體素質沒的說，每天下午下班後我都會去鍛鍊健身，這也能反映出我的第五個優勢——對待事情有高漲的熱情和持之以恆的精神。

　　綜上所述，我認為我能勝任技術員這一崗位。而且，我相信假若我能夠競聘成功，我一定會立足本職、紮實苦幹，勇挑重擔、攻堅克難，大膽探索、銳意進取，自覺站在公司改革發展的前列，充分發揮青年員工的生力軍和突擊隊作用。

　　藉此機會我想談談我對大學生下基層的一些看法：青年人是公司的重要資源，是最需培養、最有潛力、最可依靠的群體。青年大學生的健康快速成才勢必為公司的持續穩定發展提供強大動力。但是值得注意的是，在近期和大學畢業生的交流中，我感到部分青年大學畢業生流露出對基層普通崗位的厭倦，希望儘快走到關鍵技術和管理崗位的傾向，這種現狀表明了大學畢業生追求向上的進取心態，但是如果不從實際出發，急於求成反而會適得其反，所謂“合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於累土”，凡事總有一個厚積薄發的過程。

　　基層是大學畢業生了解油田、增長本領的最好課堂，是磨鍊意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓事業的廣闊天地。大學畢業生缺少了在基層的體驗，就失去了千錘百煉的機會。紮根基層，才能早日蛻變。大學畢業生在基層的工作中，難免會有一些挫折，失落和疲憊，但失意之時要堅信不經風雨，怎見彩虹的道理，摒棄浮躁、埋頭苦幹，方可破繭成蝶。紮根基層，才能百鍊成鋼。青年大學畢業生只有堅持在基層摸爬滾打，不斷豐富解決實際問題的經驗、養成求真務實的優良作風，方能成為一塊對公司有用的“百鍊鋼”。紮根基層，才能快速成才。基層是培養幹部、鍛鍊幹部、識別幹部的最好學校。公司一貫重視從基層和生產一線選拔優秀的年輕幹部，因此放下架子、撲下身子，全面瞭解和熟悉基層工作，不斷提高自己、超越自己，才能出類拔萃、脫穎而出。

　　牆之高在於地基之深，葉之茂在於樹根之牢。青年大學畢業生只要懷揣夢想、耐住寂寞，紮根基層，腳踏實地，成才之路就能越走越寬，人生價值就能早日實現。

　　我的演講結束，感謝大家!

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