三學三好徵文演講稿

General 更新 2024年12月22日

  為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,鞏固 “三理”教育成果,金水區採取六項有力措施,推動“學‘三理’知識 做美德少年”教育活動的廣泛開展。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。

  篇一

  大家好!

  我叫尚俊含,是三年級三班的班長。今天,在老師們辛勤的培養和教育下,能站在這個競選校三好學生的舞臺上,我感到非常高興和激動!

  我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。從一年級到三年級,我一直擔任班長的職務。我上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,並及時預習和複習,養成了良好的學習習慣。因此我學習紮實,成績穩定,各科成績在班上一直名列前茅。

  我團結同學,關心同學,熱愛勞動,熱愛班集體。是同學們的好榜樣,老師的小助手。凡是老師交給我的任務,我一定會認真地完成,儘自己最大的努力去協助老師工作。老師們都很喜歡我,並且對我很信任。因此,只要老師有事,第一個想到的人,一定是我。

  在同學們心目中,我不僅人緣極好,而且樂於助人。只要同學們有需要幫助的,我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。除此之外,我還樂意耐心地解答同學們在學習中所遇到的各種問題。

  在日常的班級管理中,我時刻牢記自己身為班長的責任,並處處嚴格要求自己,要以身作則,做好同學們的表率。並時刻提醒自己要有強烈的責任感,要關心同學們,要有愛心。

  此外,我還特別喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球 和溜冰都是我的最愛。在課間操上 你一定能看到我活潑的身影。我喜歡音樂,喜歡唱歌。作為業餘愛好, 沒事的時候 我也喜歡彈電子琴 。 我酷愛讀書,熱愛學習,是一個十足的“小書蟲”呢 。因此,我年年都被評為三好學生,並榮獲過學校裡的數學口算一等獎 和書法比賽的二等獎呢 。 去年 ,我還榮獲了金水區自律自強好少年呢。

  在成長的道路上,我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今後的學習中,我一定更加嚴格要求自己,更加勤奮地學習,更加努力地參與到班級日常管理當中,一定不辜負老師和同學們對我的期望!最後深深感謝老師和同學們對我的信任和支援,請大家為我投上神聖的一票!

  謝謝大家!

  篇二

  轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰, 以下就是由精品學習網為您提供的小學三年級三好學生競選稿。

  在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。

  作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放鬆過。由於我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由於我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,並子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陝西省青年技術能手的榮譽稱號。

  篇三

  林德江是森海小學五1班的一名學生,他的成績排名中上。語文是他的強項,他幾乎每次考試都能取得第4名的好成績。

  這個學期,老師看他管理能力很不錯,就任命他為“安全委員”――專門負責班裡同學的安全,阻止同學追逐打鬧。此外,他還要管理一個13人的小團隊――安全志願者。所以,他的學校生活過的很充實,很有收穫。

  光陰似箭,一個學期就快要過去了,又輪到了選“三好學生”的時候。在填寫“三好學生申報表”的一剎那,林德江彷彿意識到了什麼。但由於老師規定的時間有限,他沒有多想,就把申報表交了上去。

  星期三的最後一節是班隊課,老師給每個同學發了一張選票,讓同學們給自己認為能夠當上三好學生的候選人投上一票。林德華在填寫選票時,忽然想起了那天腦海裡的一點點意識:“我是安全委員,被我在總結課上點名批評的人應該也有很多了吧,如果他們都透過有色眼鏡看著我,那麼我的票數……還有著落嗎?”這時,老師叫同學去交票,林德華也只好把票交了上去。

  “現在開始唱票!”老師說。班長立刻走上臺前,宣讀起了全班同學的投票情況:“王曉紅1票,張凱迪1票……”短短的5分鐘,林德華感覺好漫長。

  “唱票結束!”老師說道,“位居榜首的是張凱迪,44票,其次是劉明芳,37票,然後是馬俊傑35票、康雪梅30票,王曉紅28票、陳明達27票、江樹寧24票、賀保民20票,最後是林德江,18票。結合各科成績,我宣佈,張凱迪、劉明芳、馬俊傑、康雪梅、賀保民、王曉紅晉級為三好學生候選人,只要這幾位同學考試得“優”,就能榮獲‘三好學生’了。”

  真的,林德江聽到了,當老師報出“林德江18票”時,後面傳出幾位同學輕微的笑聲以及“活該”的罵聲。

  他的眼睛不由溼潤了。“我為班級做貢獻,我保護他們的安全,反倒被他們指責,這世道已經沒了愛的力量,公平和正義也是廢話!”他在作業本上這樣寫道。

  時間又不知不覺的過了很久,期末考試結束了,休業典禮開始了,同學們激動萬分的來到學校,準備看看自己一個學期汗水的結晶。林德江夾雜在這些激動的同學中,顯得有些落寞,他知道,如果他沒有被評到三好學生,免不了遭受父母的一頓數落,想到這裡,他的頭更低了。

  前面的總結環節,林德華一個字也沒聽進去,公佈成績的環節,林德華依舊開小差。直到公佈三好學生時,他才抬起頭來。

  “經過自主競選、投票選舉、期末考試等諸多流程,我宣佈本學期的三好學生是:張凱迪、劉明芳、馬俊傑、王曉紅、林德江,請大家為他們鼓掌!其中,林德江雖然票數不夠,但是他工作負責認真,學習成績又好,所以,我們破格選舉他為三好學生!”臺下響起雷鳴般的掌聲。

  林德江猛然抬起頭,他的眼眶溼潤了,愛與正義將他包圍著。


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