插花設計專業有創意的藝術插花作品有哪些

　　花不僅是美麗的代名詞，同時也能夠成為人們表達親情、友情以及愛情等的媒介，而通過插花藝術所實現的插花作品，下面是小編整理的有創意的藝術插花作品。

　　有創意的藝術插花作品

　　有創意的藝術插花作品1

　　有創意的藝術插花作品2

　　有創意的藝術插花作品3

　　有創意的藝術插花作品4

　　有創意的藝術插花作品5

　　插花設計專業課堂實踐教學

　　插花看似簡單容易，然而要真正插成一件好的作品卻並非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，而是以形傳神，形神兼備，以情動人，溶生活、知識、藝術為一體的藝術創作活動。

　　教師示範與學生模仿

　　插花藝術本身是一種創新藝術，需要不斷地創新，通過動手實踐從模仿到創作，儘可能獲得較多的實踐機會，培養學生的創新能力。所有的創造力，都來自於最初的模仿和學習，模仿便成為了插花藝術課程實踐教學的重要環節。學生剛學習插花時談不上自由發揮和創作，甚至有無從下手的感覺，因此在最初階段，老師需要親自示範現場插出一件作品，讓學生模仿製作，體會插花的方法及規律。

　　學生分組實操與獨立創作

　　學生以組為單位收集插花圖片資料，然後模仿圖片插出作品，在模仿中逐漸加入創作的成分，為後面的獨立創作打下基礎。開始學習插花時把學生分成3~5人一個小組，學生可以相互幫助，提高技藝。到了學習的後期，特別是創作期，再要求每個學生都能獨立設計並完成作品，這樣可充分發揮個人的想象力、思維力和創造力。

　　教師點評和學生互評

　　插花作品完成後，以點評、互評、討論與總結等形式，從作品的構圖與整體效果、花材的運用與配合、色彩的搭配、主題與意境、創意、插花技巧等方面，對每個插花作品做出評價，從而培養學生髮表自己對插花藝術探究過程的感受和體會，提高審美能力。

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