計算機操作實習總結報告

　　專業見習是計算機系專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節。今天小編給大家為您整理了，希望對大家有所幫助。

　　範文一

　　見習目的：

　　專業見習是計算機系專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節，其目的為：

　　1、同學們在學習了專業課程之後，通過專業實習，在瞭解企業概況的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面內容的整體概念進行分析，學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法，增強實踐能力。

　　2、通過實習，參加一定的實踐活動和技術體驗，瞭解企業的需求、所具備的基礎及存在的問題，瞭解國情，增強學好專業的信心和從事計算機工作的激情和事業心，為學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。

　　3、通過實習，調查、瞭解企業的執行機制，參與企業具體的軟體開發工作，提高社會實踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力。

　　一、 專業見習過程及內容

　　***一*** 見習地點：嘉興IBM產品實訓基地

　　時間：20XX年4月21日到20XX年4月28日

　　***二*** 1. 嘉興 IBM產品實訓基地概況：

　　嘉興，歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶，土地肥沃，氣候適宜，水源充足，物產豐富。“嘉禾熟，天下足”， 天時地利人和。歷史上嘉興傳統產業比較發達。海寧的紡織、皮革，平湖的服裝、箱包，桐鄉的蠶絲、化纖一直是經濟發展的頂樑柱，也是傳統意義上吸收就業的“大戶”。

　　創建於2008年3月的IBM軟體產品實訓基地正是在這大背景下孕育而生的，從開學至今，已實訓長期班學員340多人、短期實習生600多人，接受四個月班IBM中級軟體工程師班培訓的學生現在95%以上已經順利進入軟體行業就業。

　　在嘉興科技城的支援下，IBM軟體產品實訓基地躊躇滿志：2009年將繼續做好教學工作，目標培訓1000人;到2010年將建成一座佔地面積100畝、可容納5000人學習和生活的綜合性實訓校區。屆時學院也將成為長三角地區乃至全國重要的高階技術人才培訓基地，向社會輸送更多的高品質、專業化高階軟體人才。

　　2.見習內容：晨會、應久良院長的職業生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業園的參觀、一天半的技術學習、軟體行業的分析、與應久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日遊;

　　二、 見習體會

　　一個星期的見習生活已經結束了，這一個星期感覺過的好快。雖然短暫，但卻那麼的令人難忘。其實在去嘉興的一個星期前，我就期待著、憧憬著，甚至那一段日子課都上不進去。進入大學已快有1年了，雖然我一直讓自己忙碌著，在系裡做幹部，在班上當班長，但是我一直不清楚自己真正要的是什麼??有一點迷茫，沒有具體的規劃，把自己弄的筋疲力盡，而且沒有一個明確的奮鬥目標。經過這次見習，至少我知道接下來的大學生活該怎樣度過。

　　人的這一生就是一個不斷成長，不斷進步，不斷成熟的過程。那麼我想先回憶一下見習5天的經過及內容：晨會、應久良院長的職業生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業園的參觀、一天半的技術學習、軟體行業的分析、與應久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日遊;這是一個完整的行程，每天在班主任的帶領下，我們都積極的完成了任務，每天都過的很充實。

　　在這一次見習中，對我影響最深、感觸最大的是：一是應久良院長對我們說的寶貴建議，他說：“在大學四年裡我們必須做完以下幾件事情;1、看完200本書;2、寫完20萬字的博文;3、做兼職，掙到1000元;4、鍛鍊好身體，5、每分鐘準確無誤的輸入80個字。6、可頭交流***一對一交流;當眾交流;採用視訊演示;書面交流***。”之前我一直都是慢無目的的學習，只是完成老師的任務，就算到圖書館借了書也沒有頑強的毅力看下去。大學已過去了一年，今後的日子不能再混下去了。感謝應院長給了我們寶貴的建議，這是最基礎的，我一定會做到。

　　二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說這次的演講比賽我發輝的是非常失敗的，以前一直以來演講是我比較引以為豪的，可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析原因，其中最重要的一條是太遵守常規了，太拘謹，沒有一點新穎，反而條理不清。楊老師給我們的建議：1、漂亮的開頭***一首歌、一首詩、一句名言、一個問題等***吸引注意力2、漂亮的結尾***例如如果你們給我一個機會，我將還你們一個精彩***;3、記提綱，記關鍵詞;4、手勢一定要與內容配合起來5、演講中走動的幅度可以大一點;總結：充分的準備，認真練習，多看名人演講。

　　三是上海的一天旅行;上海是一個國際化大都市，到了那裡我才知道什麼叫繁華，到了那裡我才明白為什麼老師要我們學好英語，到了那裡我才看到我們城市的差距是什麼?我知道自己現在的狀況，離那樣一個高節奏的生活環境還有多遠，但那就是我的目標。我不甘一輩子就這樣平庸。

　　總而言之，這次的見習，是我人生歷程中的一筆寶貴財富。今後的我將是一個奮鬥不止、自強不息、為自己的夢想而拼搏的人。

　　範文二

　　本學期一開始，經過院領導老師的精心準備策劃，我們有幸進行了為期四周的實習 ，我組作為校內組，共六人，被統一安排在中國海洋大學網路中心，協助網路中心搞好網路建設和維護。學院指導教 師陳歡 老師，實習單位負責人姜X，趙有星主任。總的來說，此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力，我們已最大可能的完成了實習大綱的要求，既充分鞏固了大學前期兩年的專業知識，又對今後兩年的專業科目學習有了新的理解，這次專業認識實習增強了我們的職業意識，並激發我們在今後兩年的學習中根據實習的經驗識時務的調整自己的學習方向和知識結構，以更好的適應社會在新聞傳播領域，尤其是網路傳播發展方向的人才需求。

　　下面我就我所在的單位作一下簡單介紹：

　　中國海洋大學網路中心成立於 1994 年 5 月，其前身是資訊管理研究所，中心按照中國教育科研計算機網路組織結構和管理模式，成立了校園網路管理領導小組和校園網路專家領導小組，在分管校長直接領導下，承擔中國教育和科研計算機 網青島主節點以及中國海洋大學校園網的建設、規劃、執行管理、維護和數字化校園的工作

　　網路中心下設 網路執行部 、 網路資訊部 、 綜合部 。

　　在此不在作詳細介紹， 下面著重彙報一下我在此次實習中的具體實習內容以及我個人的實習體會。

　　在網路中心老師的安排下，實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：電腦硬體組裝，系統安裝除錯，專業網路布 線、 ftp 資訊伺服器日常維護、 伺服器日常安全檢測、區域性網路故障檢測與排除、校內單位硬體更新等。

　　在做完這些工作後我總結了一下有這麼幾點比較深刻的體會：

　　第一點：真誠

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

　　第一天去網路中心實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧!

　　踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就 和 老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

　　第二點：溝通

　　要想在短暫的實習時間內，儘可能能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網路中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體瞭解，邊有針對性的教我一些知識，我對網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我協同他們或獨立的 成校內大小單位的網路安裝與檢修工作。如檔案館網路故障檢修、勝利樓若干辦公室的網路故障檢修等，直接或間接保證了校園網的正常執行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。此外呢，老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座，分別是校園網使用網路計費、校園網電子政務、和網路安全三個主題。此次報告一併帶來了該公司的最新產品，報告中我懂得了網路計費的原理和方式以及從硬體上是如何實現的，從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。

　　第三點：激情與耐心

　　激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

　　在中心時，老師就跟我說，想做電腦網路這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的： 記得前兩天老師安排我整理一下倉庫並且要求我在這堆報廢機器中組裝好兩臺能夠正常執行的機器，說實話，當時我心裡就有些不太情願，太麻煩了，儘管這樣，我還是一臉輕鬆的接了下來，接下來我就 耐心 的，按步就班的開始找有用的零件，把一個機箱拆的不能在拆，所有的零件我又對照書本一一的認了一遍，真正的弄清了各個零件之間的組合結構關係，最後拼湊出了兩臺機箱，僅這一項就用了整整兩天的時間， 通過 老師的指導，自己的捉摸，除錯，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬體安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機作業系統的反覆安轉除錯，一遍又一遍的除錯安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這裡真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要 善於鑽研 。還有我感觸比較深的就是 檢視 log 日誌記錄，因為伺服器的維護使複雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統安全，這就需要通過查詢 log 日誌記錄，每一分鐘的伺服器狀況都有 log 日誌記錄，而且它一是資料量大、二是有大量無用資訊，所以檢視 log 使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

　　第四點：細心負責和基本的專業素養

　　細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，基本的專業素養是前提。

　　實習期間，我承擔了 ftp 伺服器的管理工作和校內資訊服務的日常檢測工作，這同專業的發展方向是極其吻合的。 ftp 服務帶有自身的特殊性，使用者可以在其中釋出各種文件包括文字、聲音、視訊、多媒體等，對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對檔案路徑十分了解，還要有資訊歸納的能力，將校內使用者上傳的文件分門別類的放在不同的資料夾中，這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一，在 ftp 管理的過程中，我深刻的感受到了作為資訊管理者和釋出者是非辨別和政治敏感的重要，使用者上傳的文件是未經許可和身份認證的，所以在 ftp 服務許可權中對上傳資料夾*** up ***做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將 up 資料夾中的文件作初步審查，審查包括文件中是否包含反政府反黨的資訊、是否包含黃色等不健康資訊、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。

　　所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業素養，是很容易出現漏洞的。

　　第五點：“主動出擊”

　　當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。

　　在中心的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間， 向 老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就 和 老師走的更近，在實習當中，，老師就會更願意更多的指導我。獲得更大的收穫。 記得當時經濟學院反映網路不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網路接通的時候，我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了老師的認可。

　　第六點： 講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。

　　“做什麼事情都要有條理，”這是老師給我的忠告

　　在網路中心有一個部門是綜合部，日常的檔案材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這麼一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

　　好了，以上就是我的一點體會。雖然短暫的實習生活結束了，但 我相信：大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。

　　在此，感謝院領導老師和單位指導老師的大力支援，悉心教導!並期望著下一次的實習!

　　範文三

　　一、實習目的和任務

　　學生通過實習，掌握網線製作與測試中常用裝置的使用與使用技巧，熟練掌握區域網組建，掌握區域網組建中至少一種網路作業系統軟體的安裝、設定和維護使用，掌握網路服務的安裝與配置。初步接觸網路管理方法及其網路工程技術基本知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力。

　　二、實習基本要求

　　1、掌握網線製作與測試基本知識

　　2、掌握對等網的組建方法

　　3、熟悉區域網的組建及維護

　　4、熟悉網路服務與配置

　　5、熟悉區域網與INTERNET的接入技術

　　三、實習內容：

　　***注：主要寫實訓相關理論、實習操作等內容***

　　實訓雖然只有五天時間，但我們學到了很多內容。

　　週一，老師講解一些有關知識，實訓的地點時間以及安排，把該交代同學的都交代了。雖然體檢用去了一些時間，不過剛好，體檢完了，我們可以首先預習這本實訓書。用靈活清晰的頭腦理解書本知識，有了從分的思維，為以後的幾天實訓做鋪墊。

　　週二，上午，在圖書館看書，查詢資料，瞭解下午所需要進行的實訓步驟。

　　下午，明白了任務是需要動手操作網線製作與測試的基本知識與親自組建對等網。

　　關於網線的製作，首先要明白，計算機網路的傳輸介質，分為兩大類，有線傳輸介質和無線傳輸介質，有線傳輸介質包括雙絞線***常用的雙絞線由四對導線按照一定的密度反時針互相扭絞在一起的，分別用橙、藍、綠、綜4種顏色標出，具體來說是橙、白橙、藍、白藍、綠、白綠、棕、白棕八種顏色，也就是有8條銅線。雙絞線可分為遮蔽雙絞線和非遮蔽雙絞線兩大類，常用連線雙絞線的硬體有RJ-45水晶頭以及資訊插座。***，同軸電纜***先由兩根同軸心、相互絕緣的圓柱形金屬導體構成基本單元***同軸對***，再由單個或多個同軸對組成的電纜。常用的同軸電纜有兩類：50Ω和75Ω的同軸電纜。***，光釺***光纖是由石英拉成絲，由纖芯和包層構成雙層通訊圓柱體組成的***等。無線傳輸介質包括無線電波、紅外線和鐳射等。實訓步驟：直通線與交叉線，直通線兩端排序方式相同，即都用RJ-45A標準或RJ-45B標準。交叉線兩端不同，一邊為RJ-45A一邊為RJ-45B。分為剝線、理線、剪線、插線、壓線來仔細完成每一步的步驟。最後用網路測試儀檢測，如果是直通線的話，對應的應是1-1，2-2，3-3……8-8。如果是交叉線的話，應該是1-3，2-6，3-1，4-4，5-5，6-2，7-7，8-8。關於對等網的組建方法，每臺計算機可以作為客戶機也可以作為伺服器。當A訪問B時，計算機B就是伺服器，A就是客戶機，反之亦然，用來實現資源共享。實訓步驟：首先進行物理連線，每個工作組領域的計算機連線在同一臺交換機或者路由器上，然後修改IP地址，如192.168.2.2其他的分別是192.168.2.3、 192.168.2.4、 192.168.2.5等。然後在dos視窗中進行驗證，用到ping , ipconfig /all ,的命令。

　　週三，上午，DHCP服務的安裝與配置，採用TCP/IP的網路，都必須有一個自己的IP地址，使用者將計算機從一個子網移動到另一個子網時需要重新設定IP地址，如果採用靜態地址，則會給管理員造成麻煩，所以就用到了DHCP伺服器給客戶端隨機分配一個IP。DHCP在術語上有DHCP伺服器、DHCP客戶端、作用域、排除範圍、地址池、租約等。實訓步驟：開啟一臺電腦—開始選單—控制面板—配置您的伺服器嚮導—然後按照步驟配置DHCP作為伺服器—建立物理區域網，用同一交換機—將網路的屬性IP改為自動獲取IP地址作為客戶機，在DHCP上就可以看見有這個客戶的存在。

　　下午，自己看書，預習下一次實訓內容。

　　週四，上午，配置DNS伺服器，首先我們明白了一些關於域名的知識。域名 是由32位二進位制的IP地址為了好記而轉變過來的，主機域名必須考慮三個因素，唯一通用性、便於分配確認和管理、域名與主機的IP地址需要高效的對映。DNS***domain name server***域名解析伺服器，通過它，每個站點只需維護它自己的IP地址到計算機名的對映。每個站點把這一對映放入一個可供公開查詢的資料庫，因此任何人想查詢該站點中對應主機名的IP地址時，只需簡單地查詢該站點的資料庫。

　　實訓步驟：1、安裝DNS伺服器：開始—新增或刪除程式—網路服務—域名系統***DNS***—下一步—慢慢安裝。2、建立“正在查詢區域”—開啟DNS面板—正像查詢區域—主要區域—下一步***命名***—繼續命名—下一步完成。 3、建立反向查詢區域***步驟與正向的一樣***4、建立主機資源記錄—開啟DNS面板—右鍵點選新建主機—輸入域名及IP地址—新增主機—完成。5、建立反向記錄—右擊你建立主機的名字—新建指標—新建資源記錄，輸入主機名，IP號—完成。6、DNS的配置與測試—點出TCP/IP的屬性—修改IP—在開始執行中輸入CDM—用Ping命令進行測試。

　　下午，圖書室自己看書，預習。

　　週五，上午，Web服務的安裝與測試。這相當於一個網站釋出，安裝虛擬主機和其他的網路服務等用來進行釋出網站。Internet資訊伺服器***IIS***用於配置應用程式池或網站、FTP站點、SMTP或NNTP站點，採用基於MMC控制檯的圖形介面。利用IIS配置器可以配置IIS安全、效能和可靠性的功能，可新增刪除站點，啟動，停止和暫停站點，備份和還原伺服器配置，建立虛擬目錄等。實訓步驟：首先要在windows中安裝IIS和全球資訊網服務。中的WEB伺服器的安裝。安裝完IIS後，還必須輸入網址測試。在IIS視窗中，開啟網站下的預設網站，右鍵點選屬性，設定主目錄路徑，啟動預設內容文件，等一些許可權屬性等設定。建立虛擬目錄並命名，新建一個網站，命名，，下一步設定埠號和主機網路的IP地址，選擇路徑***先要存在此路徑中的檔案***，然後建立完成。點選上面新建的網站，右鍵新建虛擬目錄，輸入別名完成。最後進行測試，在IE瀏覽器上輸入你當初設定的你的IP地址，就能進入這個網頁瀏覽。

　　下午，總結所有的實訓，翻閱資料並準備寫一份實訓報告。

　　四、實習總結和體會

　　這個星期，是我們班進行計算機網路技術二道實訓時間，雖然時間並不長，只有短短的五天而已，但是讓我們每一位同學都身心體會，讓我受益匪淺，通過這次網路技術實訓，使我們的市級勞動能力得到了一定的程度上的提高，理論與實際相結合，讓我們對網路工程書本上或書本之外的只是有了很大的感觸和橫身的瞭解。我真正的學到了計算機啊教科書上所沒有或者真正用到了課本上的只是，這樣，既鞏固了舊只是，又掌握了新知識，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了團體合作的精神，更加深入瞭解了計算機網路的實際應用，為我們的將來打下了良好的基礎。

　　以前只是書本知識，覺得很空洞，不怎麼懂，當親身操作的時候，發現問題挺多的，從一個小小的毛病，也能夠讓你卡一大截，只有慢慢的探索，實在不行了請求老師的幫忙，遵循不動就要問的原則，認真做好每一步，每一步的思路與原理都要弄得清清楚楚，這是我實訓的體會，雖然有很多還不是很能熟悉，但至少我還是知道了什麼事區域網，物理連線。實訓，我們知道了OSE下三層的一些實際操作。我們從做網線，連網線，配置IP，配置伺服器，配置IIS釋出虛擬網站，一步步的走過來。這些只是最底層的操作。從這裡，我們知道簡單也不是很容易，不可忽視小小的一個漏洞，若我們以後是高階網路人員的時候，學的還需要更多，所以我們不應該只滿足於此，應該再接再厲，學習課本之外的網路知識。如果你的願望是做一名網路工程師，那麼這只是一個起步的思想必須在你的心中響起。在網路時代，網路發展的越來越快，知識是無窮的。所以，我也覺的，我們應該努力學習。

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