致任課老師的一封信

　　致各位任課老師，優良學風是不斷提高教育教學質量、實現培養目標的重要保障，也是學校形象和辦學信譽的鮮亮視窗。下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　各位中環學院的任課教師：

　　首先感謝您不顧奔波勞頓，認真授課，教書育人，付出了艱辛和智慧，取得良好的教學效果。教學是培養人才的主渠道，教育以人為本，以學生為主體;辦學以人才為本，以教師為主體。任教的老師們不論來自何校何方，不論任教時間長短，都是對學院的巨大支援，都是學院的主人，都是搞好教育教學、培養合格人才的依靠。中環學院的發展史將永志您的耕耘勞績，中環學子將銘記您的教誨之恩。

　　優良學風是不斷提高教育教學質量、實現培養目標的重要保障，也是學校形象和辦學信譽的鮮亮視窗。中環學院建校時間較短，學風建設任重道遠。抓學風建設，同樣要依靠和藉助全體教師充分發揮主導作用，以優良的教風帶動、示範學風;針對學院的實際和學生的特點教書育人，嚴格要求、循循善誘;注重平時，點滴積累。在我院開展“學風建設”活動之際，向您告知並提出希望和要求：

　　一、學風建設需要糾正的內容

　　1、學生上課使用手機、遊戲機、mp3等;

　　2、攜帶食品、流食品進入教室;

　　3、上課睡覺、聽課率低;

　　4、出勤率低、課上隨意出入;

　　5、上課不帶書本，不記筆記;

　　6、上課說話，影響課堂秩序，擾亂其他學生聽課。

　　二、對違紀學生的處理辦法

　　1、隨意出入課堂，記曠課一學時。

　　2、上課使用手機、遊戲機、mp3，課上予以沒收交給輔導員保管。

　　3、攜帶食品、流食品進入教室，責令離開教室。

　　4、上課睡覺，不帶書本，老師要適時與輔導員聯絡，及時解決問題。

　　5、上課說話影響他人，及時提醒，若無改進，責令學生離開教室並找輔導員解決。

　　三、請任課教師在嚴格課堂考勤的同時，嚴格要求學生按照“課堂管理規範”的要求去做。

　　1、抓好課堂考勤：老師們認同學院重視學生考勤是必要的。學院對考勤方式做了統一規定，要求教師：

　　***1***上課前，快速清點實到學生人數，對照該班應到人數，當眾宣佈差額;要求學生幹部上報缺勤同學名單，教師記在“教學日誌”上;如學生幹部所報名單與教師清點缺勤人數不符，則要求立即補報;

　　***2***將每節課核實的缺勤情況記入“考勤表”，並於期末考試前一週把“考勤表”報系教學祕書，同時報缺課1/3學生名單，確定其不能參加考試的人員清單。

　　2、對出現違反課堂規範的學生，嚴格按照“對違紀學生處理辦法”執行，並做相應記載，考勤要列入平時成績，原則上佔總成績的10%。

　　教務處

　　篇二

　　尊敬的老師：

　　您好!您辛苦了!

　　感謝您承擔了我院2015—2016學年度第二學期的教學任務，感謝您為自考學生的辛勤付出。您任教的課程屬於7月2日至4日高等教育自學考試統一考試科目。現在離考試僅有一個月時間，為了提高考試通過率，我們就如何迎接7月份的考試問題提出如下意見，供您組織教學與複習參考：

　　1、高度重視本課程的教學和考試工作，認真教學，管教管道，引導學生積極備考。

　　2、研究自學考試的教學和考試規律，研究自學考試試卷的出題特點，指導學生複習和應考的方法。

　　3、備好複習課，把本課程的知識點進行歸納，方便學生儘快掌握課程的脈絡和要點。

　　4、考前安排學生做1至2套考試真題，以提高學生的應考能力。

　　複習備考期間，您有什麼要求，可以隨時與我院教務辦或帶班的素質導師聯絡，我們將盡可能為考試提供資訊支援，和老師們一起服務學生，努力爭取我校考點在7月份的統考中取得好成績。

　　此致

　　敬禮!

　　篇三

　　尊敬的各位任課老師：

　　你好!

　　為貫徹我校“以人為本，建立清潔、文明、和諧校園”的管理思想，加強本班級學風、班風建設，落實班級教育管理目標，體現我校“為每個孩子的和諧健康發展奠基”的辦校理念，以全面促進我班學生素質發展和反映學生個體差異為出發點，從德、體、美諸方面全面激發學生的發展，我五年級一班本學期實行“流動星級評價”制度，歡迎您參與評價。

　　請您結合學科特點，針對班內學習、衛生、紀律等方面表現好的學生及時給予“星星”獎勵***星星由我班班長管理***，如果學生攢夠10顆，他們會找你幫他們記在自己的得星卡上，並簽上你的名字，同時收回星星交給班長，以便迴圈使用。

　　當然對學生的相應的錯誤行為，如上課不遵守紀律，不按時完成作業等，請你給予扣除相應的“星星”進行處罰。

　　謝謝您的合作!