小班成績報告單評語
成績報告單是反應每門學科一學期內學生掌握基礎知識、基本技能以及智力、態度等。本文是小編為大家整理的,僅供參考。
精選:
1*** 你聰明伶俐,是個討人喜歡的小寶寶.總見你笑眯眯的小臉,會悄悄地告訴老師:“今天我很開心!”你喜歡做小老師,喜歡和小朋友一起做遊戲,喜歡把自己的事情認真地做好。課堂上,心語更是個認真的孩子,總是專心的學著每一個本領,喜歡思考,會大膽的發表自己的見解。是同伴們學習的榜樣。
2*** 你善良誠實,一向規規矩矩,生活也很樸素,衛生勞動你總是積極參加。課堂聽講 你很認真,作業也及時完成,就學習而言,我想你付出了努力,成績也良好。只是我不明白,你看上去並不像是個膽小鬼,怎麼有疑問不敢問老師?等級:良
3*** 你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,積極一些,學習光有自覺性還不夠,還要靠自己多努力,多探索。等級:良
4*** 你的性格可謂靜中有動—文靜而不失活潑,你的學習可謂動中有靜—自覺而又稍欠主動。總體而言,你是一個遵規守紀的好學生,一年來學習成績基本穩定。等級:良
5*** 一學期來,你的紀律性明顯增強,這說明你已經懂得控制自己,如果在學習上也能嚴格要求自己,你的成績一事實上會進步,因為你學習上的弱點並非基礎差,也並非理解能力差,而是自我控制不足。等級:良
6*** 你在紀律方面還可以,衛生勞動也很積極參加,和同學的關係也不錯,不過你對學習好像興趣不濃,可能是因為基礎差,學起來比較艱難,由此失去了興趣和信心,其實,學習中的困難是可以解決的,只要你肯學肯問。等級:良
7*** 有時我想,怎麼這個小姑娘這樣內向,快一年了,還沒聽她跟老師說過一句話?有時我也想:瞧她平時規規矩矩的,學習也挺自覺,怎麼學習成績總提不上去,是課後沒有用功呢?還是方法不對頭?你能自已總結一下,然後告訴我嗎? 等級:良
8*** 你在遵規守紀方面做得很好,希望你再接再厲。在班級裡,你一向“默默無聞”,這和你性情文靜有關,表現在學習上,你也一向居於中流。其實,以你的基礎,以你的勤奮,你的學習應能進一步提高,這關鍵便在於你什麼時候找到適合自己的方法。等級:良
9*** 樸實、文靜,這是你給我的印象,一學年來,你能很好地遵守各項紀律制度,認真完成衛生勞動任務;你學習認真、刻苦,只是成績卻提不上去,我想可能是方法存在問題,希望你在學習中能注意這一點。 等級:良
10*** 你是一個懂事的孩子,謝謝你在班級工作中幫了我不少忙;你為人忠厚,待人和氣,贏得同學的好評。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕鬆些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。等級:優
11*** 除了學習,你在其他方面真的做得很好。我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬於自己的。我信奉這樣一句話:“進步就是一百分”。我也期待著你在學習上會有所進步。 等級:良
12*** 這學期你在紀律學習方面有所退步,固然有客觀原因,也排除不了主觀上的放鬆。我知道由於基礎不好,你學起來挺困難,可是生活中本來就有許多事是因為必須去做而不得不做,希望你能敢於面對困難。等級:合格
13*** 校運會中,你為班級立下了汗馬功勞,歌詠比賽中,你也曾為班級贏得喝采,什麼時候你能在學習上也創造自己的輝煌?我很希望你成為一名德、智、體全面發展的學生。因為你具備這種潛質! 等級:優
14*** 你是一個很好的學生,該學的你默默地學,該做的你默默地做,一年來,你的學習進步非常明顯,這和你的勤奮分不開,今後,我希望你能更加嚴格要求自己,不僅“勤學”而且“好問”,性格也開朗一些,活潑一些。 等級:優
15*** 一年來,我對你唯一不滿的是:學習上“勤學”尚可,“好問”不足,因此,成績停滯不前,男子漢大丈夫,難道連向別人請教都不敢嗎?至於其他方面,我就不用多說,因為你做得很好。 等級:優
16*** 你是一個樸實的孩子,平時沉默寡言,自己該的事會自覺去做,一年來,你在遵規守紀方面表現很好,只是學習上卻有一定不足,成績有點退步,自己找找原因,今後學習中多發問,爭取有所進步。等級:合格
17*** 你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,你太貪玩了。或許貪玩是小孩子的本性——一個還沒長大的孩子怎會去思考什麼人生呢?我只擔心,當你開始思考時,一切已經成為過去——無可挽回的過去。我很遺憾你總把別人的勸告當成耳邊風,那是因為你沒有學會為自己負責。你該讓自己長大了! 等級:良
18*** 你開朗樂觀,熱愛勞動,一年來能遵守學校的紀律制度;你基礎不弱,反應能力也較好,應該說,學習上還有很大潛力。只要你能真正做到“勤學好問”,你的成績一定會明顯上升。你想試一試嗎? 等級:良
19*** 你一向老實,對人挺和氣的,生活也很樸素,能保持這種本色是一件好事,我覺得你一學期來不成功的地方便在於學習,你能自己好好總結一下,發奮圖強嗎?我知道你基礎不是很好,但我相信:付出汗水才能有收穫。 等級:合格
20*** 你性格文靜,為人處事比較穩重,平時與老師同學和睦相處,是個遵規守紀的好學生,不過,一年來你的學習也有所退步,基礎不紮實是一個原因,本身幹勁不足也是一個原因,為什麼不給自己一點動力呢? 等級:合格
經典:
1*** 你平時為人樸實,一學期來從未有過任何違紀行為,該做的事認真去做。學習上你自覺性較高,但我覺得你還不夠主動,“勤學”有了,“好問”也必須跟上。暑假期間希望能根據自己的情況補補基礎知識。 等級:良
2*** 你在無意識中會犯一些小錯誤,但總的來說還是一個遵規守紀的學生,以後應注意培養自己的控制能力。學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,希望你今後能專心聽講,大膽發問,不斷提高自己的知識水平。等級:良
3*** 一學期來,你進步了很多,上課說話少了,和同學爭執吵鬧也少了,成績也開始回升,這說明你已經能夠學會自制,人最難的就是控制自己,你能擁有一點自制能力,這很難得。希望你能繼續進步。等級:良
4*** 一學年來,你還能遵守學校的各項紀律,尊敬老師,團結同學,學習自覺性較高,成績良好,但我也覺得你對學習缺乏主動性,很少發問。你基礎不錯,如果能以滿腔熱情投到學習中,還有發揮的餘地。等級:良
5*** 蘇武磊 你給人的印象就是:普通。紀律性一般,學習積極性一般,學習成績一般,勞動熱情一般。雖然說每一個人都很平凡,但我們總希望自己做得更好,更出色,你說是不是? 等級:良
6*** 一年之間,你發生了很大的變化,不管是紀律,還是學習,甚至為人處事,你都在進步之中,你已經初步改變了老師、同學們對你的印象,當然,你身上還有一些缺點,相信你同樣能克服。等級:優
7*** 一年來,你能從各方面嚴格要求自己,學習很努力,也不斷進步;你性格稍偏內向,文靜穩重,從不與人爭執;當然,學習上你仍存在不足,那就是不夠主動,不敢發問。 等級:優
8*** 應該肯定的是你還能嚴格遵守學校的紀律,也能很好地遵循班級公約,不過,學習上你做得很不夠,課堂專心不足,課後又未能利用時間學習,成績不夠理想。我希望你能首先從學習態度上糾正自己,不斷努力,爭取進步。等級:合格
9*** 你很聰明,也挺淘氣;一年來,你還能從各方面約束自己;你學習自覺性還不錯,領悟能力也比較高,只可惜對一些知識總停留在“淺嘗輒止”的層次,以致成績未能進一步提高。 等級:優
10*** 我想,你一定為自己的學習成績提孫上去而苦惱,其實人各有所長,各有所短,只要你盡了自己最大的努力,足可問心愧,又有什麼可苦惱呢?其實,你只要上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你並不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。等級:良
11*** 你在紀律、衛生方面表現得很出色,平時為人老實,待人和氣,班集體活動也能自覺參加,學習上有一定自覺性,但努力程度還不夠,平時不敢發問。學習方法也有所不足,這一切阻礙了你學習成績的提高。等級:良
12*** 一學期來,你還能遵守學校的紀律制度,學習上有一定進步,但我總覺得,根據你的基礎,參照你的成績,你的水平還沒有發揮出來,多學、多問、多練,你的成績還會提高,當然,這需要你付出更多的努力,面對更多的困難,不過“真金不怕火煉”,經得火練,才是真金。 等級:良
13*** 你有不少缺點,如馬虎***你學習上的最大敵人***、粗野***曾有打架、罵人之舉***、自滿***學習上沒有腳踏實地,不能真正掌握***,這一些,希望你能“江山易改”,莫要“本性難移”,你基礎不錯,如果盡心盡力,在學業上肯定能開創自己的江山。 等級:良
14*** 這個學期你正悄悄進步,尤其是學習積極性要比上學期高,不過,以後學習中在方法上要繼續改進,更要經常發問,這對你的學習很有幫助,其他方面無須再說了——你是一個好學生。 等級:優
15*** 小小的你是那麼老實,儘管有時也會淘氣;你一向遵規守紀,生活儉樸,自覺參加勞動;學習上,你有一定自覺性,可方法不靈活,也不敢發問,成績不夠理想,希望你以後主動一些,大膽一些。 等級:良
16*** 一年來,你基本還能遵守學校紀律,自覺參加勞動,但是你學習上的表現我真的很不滿意,你並非不能,而是不願,只要你真的投入到學習中,你會學得很好。暑假期間,你如果能抓緊時間補一補課,下學期你還有趕上來的機會,千萬! 等級:合格
17*** 你是一個很聰明的孩子,只是過於貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課後複習也不充分,一年來,成績正慢慢下降。我真為你惋惜,憑你的頭腦,憑你的基礎,你完全可以學業有成,為什麼不珍惜呢? 等級:良
18*** 你一向老實,能很好地遵守學校的紀律制度,該做的事自覺去做,學習也很努力,我想,你今後應學會開朗一些,活潑一些,膽子要大一點,有什麼疑問要敢於向老師請教。等級:良
19*** 你誠實、穩重、樂觀,各方面表現一向很好,學習上進步也很大。我覺得你在學習上的優點是認真、努力,而缺點則是很少發問。其實,藉助別人的力量掌握知識,本身就是學習的一種方法。等級:優
20*** 你天真而又活潑,誠實而又樸素,一年來,你能較好地遵守學校的各項紀律,認真參加衛生勞動,學習上你很自覺,只是由於基礎相對薄弱,成績未能明顯提高,今後學習應多學多問,特別注重基礎知識的掌握。等級:良
21*** 你是一個很認真的人,你認真對待自己,認真對待別人,認真對待自己該做的事,一個學期來,你有了很大進步,就因為你認真,那麼,就繼續認真下去吧。不過,我也想給你提個建議,今後學習中應多思多問。等級:優
22*** 你性格開朗、樂觀,能與老師同學融洽相處,衛生勞動也認真負責,學習上你有一定自覺性,但也存在不足:一來課堂聽講不夠專心;二來課後學習時間不足。你基礎不弱,理解能力也挺好,只要用心學習,成績很快會提高。 等級:良
23*** 你一向遵規守紀,衛生工作認真負責,積極參加體育鍛練,生活也比較樸素,學習自覺性較高,只是基礎不紮實,成績未能明顯進步,今後學習應注意基礎知識的掌握,多學多問,提高自己的知識水平。等級:良
24*** 你是一位品學兼優的學生,一年來,你靠自身的努力取得了很大的進步,學習上是班級的楷模,在校運會中也為班級立下了汗馬功勞。你今後的努力方向是精益求精,要擴大自己的知識面,要講究更有效的學習方法。等級:優
25*** 倘若有誰不知道什麼是“勤奮”,只要讓他瞧瞧你是怎樣做的,一年來,你取得很大的進步,我很佩服你的恆心和毅力。我希望你今後能多注意基礎知識的補充,多講究方法,從而擴大自己的“戰果”。 等級:優
26*** 你學習成績不好,這是事實,但請不要因此自卑,因為人活著不單是為了學習,或許你的長處並不在此。我想,每個人都有自己的長處,人生就是精彩的,希望有一天,你能找到自己的閃光點。等級:合格
27*** 你天真活潑,班級工作主動、積極;你很想做一名好學生,只是有時無法控制自己而違紀;你很想考出好成績,只是行動上卻拉了後腿。心動不如行動,你只要能給自己培養一份恆心,給自己增加一點自制力,你會進步的。 等級:合格
28*** 你性情文靜,為人淳樸,生活樸素,思想、紀律、衛生方面,別人能做到的,你同樣能做到。一學年來,你的成績總在班級前列,這取決於你不懈的努力和紮實的基礎,只要你能多講究方法,多發問,你的成績還會進步。等級:優
29*** 你平時一向老實,能很好地遵守學校的各項紀律,和同學也相處融洽,衛生工作也認真負責,這些以後應該堅持。不過學習你有不足之處,熱情不高,以致成績不理想。但願你多學多問,以此證明你並非弱者。等級:合格
30*** 你穩重而又不失活潑,與老師、同學還能和睦相處,衛生工作也能自覺完成。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前? 等級:良
31*** 你身上有許多優點,如生活儉樸,和氣待人,熱愛勞動„„,一年來,我覺得你最不足的是學習方面,我知道你基礎不是很好,但只要你上課專心聽講,課後認真複習,學習成績就不會下降這麼厲害。你願意永遠做個落後者嗎? 等級:合格
32*** 你是一個很老實的學生,其他方面表現很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什麼反而事倍功半呢?這就需要尋清原因並加以解決了。 等級:良
33*** 也是生活中你沒吃過什麼苦頭,學習上你對困難望而生畏,缺乏刻苦、勤奮的精神,一學期裡成績明顯下降,生活條件較好本應是一個有利條件,卻成了你學習的障礙,這一點請你深思一番。至於其他方面,你表現還可以。等級:良
34*** 你是一個較忠厚的孩子,儘管有時也會“胡鬧”,大體而言,你還能遵守學校的紀律。你能積極參加勞動,生活比較樸素。學習上你不夠重視,上課容易分心,影響聽課效率,這一點以後應改糾正。等級:合格
35*** 你是一個規規矩矩的學生,平時一向遵紀守法,要求完成的事能盡力去做,和老師、同學和睦相處,學習上也很認真努力,但由於基礎欠佳,方法也不靈活,因此成績進步不大。今後學習應側重基礎知識的理解和掌握。等級:良
36*** 還能遵守學校紀律制度,衛生勞動也能自覺參加,只是對學習興趣不大,上課不能專心聽講,課後很少利用時間掌握知識,因此,成績一直下降。我知道你基礎不好,學起來比較困難,可怎麼能因此放棄呢? 等級:合格
37*** 一年來,你能堅持到校上課,不遲到、不早退、不曠課,衛生值日工作認真參加,學習成績一般,原因主要兩方面,一者基礎欠佳,二者努力不足。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你願不願意付出努力。等級:良
38*** 你尚能遵守學校的紀律制度,自覺參加衛生勞動,學習態度比上學期好一些,但還不夠投入,主要表現在課堂聽講不夠集中,課後複習也不充分,因而成績不夠理想,望能在學習上鼓勵自己,嚴格要求自己,把成績趕上去。等級:合格
39*** 你一向能遵守學校的各項紀律,熱愛勞動,學習上也很刻苦,成績良好,我總覺得你的學習方法有點死板,倘若能加以改進,就不會事倍功半,這一點應好好琢磨;還有,與人交談時不要扭扭捏捏,應改一改這個習慣。 等級:良
40*** 你很文靜,很聽話,紀律、衛生方面都做得很好,生活也很樸素。學習上,你有很強的自覺性,成績也基本穩定,如果你能講究方法,多學多問,做得穩中有進就更好了。等級:良
41*** 一學期來你的學習成績未見提高,一方面是因為基礎不夠紮實,另一方面主動能動性也沒有很好地發揮。至於其他方面,你表現很好希望堅持。今後學習應多思多問,多花點時間掌握基礎知識。等級:合格
42*** 你一各遵規守紀,班集體活動也能自覺參加,衛生值日認真負責,在學習上你能以正確態度對待,當然主動性還有些不足,特別是在發問方面。等級:良
43*** 你有聰明的頭腦,你有堅實的基礎,你的成績名列前茅,當然,也存在粗心的毛病。在紀律上,你基本上能以《中學生守則》要求自己,不過一學期中也犯了幾次小錯誤。老師希望你能戒驕戒躁,成為一個全面發展的優秀學生。等級:優
44*** 一學期來你的學習成績提高不大,原因是多方面的,其中,我覺得你的主動性沒有發揮出來,比如課後複習時間不夠,平時不願發問,這些以後應加以注意,除此以外,你其他方面做得還不錯。等級:良
45*** 這一學期你的成績有點下降,並非你不努力,而是方法上有問題,我想這可能和你性格有關,你性格過於內向,思維的靈活性受到影響,平時也不敢發問。所以,我建議你改變一下自己的性格,使自己開朗些,大膽些。試一試吧。等級:良
46*** 你在紀律、衛生方面表現很好,應該繼續堅持。學習上你有一定自覺性,但很少主動發問,努力程度還應進一步提高。 等級:良
47*** 你一向規規矩矩,很聽老師的話,和同學相處關係也不錯,衛生勞動也能自覺參加,學習上你有一定基礎,也挺用功,成績優秀,不過不善於發現問題提出問題,今後應擴大閱讀面,豐富自己的知識。等級:優
48*** 你樸實、穩重,性格稍顯內向,一學期來,你能很好遵守學校的各項紀律和班級公約,你學習認真刻苦,成績有所進步,今後如能採用更靈活的方法學習,大膽發問,你的成績還會提高。等級:優
49*** 一學期裡,你基本上還能遵守學校的紀律制度,能積極參加勞動。你的學習成績總處於一般水平,我想,你成績上不去的原因主要兩條,一是課堂聽講專心程度不足。二是自學努力程度不足,如果能及時糾正,成績定會有所回升。等級:良
50*** 你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
優秀:
1*** 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛鍊和提高自己的工作能力。
2*** 心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!
3*** 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
4*** 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢於請教。
5*** 你文靜溫和,大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎,這可令人遺憾!
6*** 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!
7*** 你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
8*** 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
9*** 我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!
10*** 你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
11*** 你能尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,相信下學期你一定可以取得大的進步,因為你資質不差。
12*** 你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別後退,好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
13*** 你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,你能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處,團結好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執,常常表現出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑑。
14*** 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴於律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
15*** 能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制於其他同學,要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
16*** 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發揮,遇到問題不敢問老師,你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!
17*** 你為人誠實,與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裡,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你並沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
18*** 你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。
19*** 你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師佈置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過於貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課後複習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
20*** 你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願你在新學期裡敢於質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!
21*** 你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
22*** 你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。
23*** 你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鑽研精神,記憶力好,自學能力較強,你真不愧是我們班裡的首領,你是老師的得力助手,更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習,這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道一山還有一山高,願你百尺竿頭更進一步。
24*** 你能團結同學,能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,並把打球的那種熱情用到學習中去,你必將會在學習上取得更大的進步。
25*** 你思想較單純,有良好的文明衛生習慣,你能自覺遵守學校的各項規章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自已的學習,多可惜呀。你也有上進的願望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放鬆對自己的要求,使你一直沒有實現這個願望。學習方法也有所不足,這一切阻礙了你學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會有所收穫!
26*** 你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。對於不明白的問題你能虛心請教他人,元旦匯演中你那舞姿,為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的一年裡,希望你再接再厲,取得更好的成績。
27*** 你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師佈置的作業。你是一個很乖巧的學生,其他方面表現很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什麼反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,並非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠紮實。望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。
28*** 尊敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優點,但你有時處理問題自以為是,一意孤行,課餘有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的重點牽掛物件。你的自我控制能力仍有待提高,遲到現象也時有出現。你也有上進的願望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放鬆對自己的要求,使你一直沒有實現這個願望。希望在今後的學習生活中,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。
29*** 球場上經常可以看到你的身影,說明你熱愛體育鍛煉,不斷增強體質,是件好事,但你給我的印象可以說是班裡最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧,多危險啊!你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差,一直沒有實現自己的願望。你的學習態度也令老師著急,我想你只要告別懶惰,相信你不會比別人差。在此多麼希望你今後能自覺遵守紀律,團結同學。
30*** 你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字型。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個學期來不論是出牆報,還是帶讀,你都能出色地完成任務,在此說一聲辛苦了!。你的成績良好,但不夠撥尖,學習上還需繼續努力,願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!
31*** 你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班裡並不顯眼,卻時刻起著模範帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力,但由於掌握知識不夠牢固,基礎不夠紮實,方法也不靈活,成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
32*** 你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。
33*** 你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,工作上,你能認真負責地完成老師佈置的任務,起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學習上的進步,老師和同學們都看在眼裡,同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心,考慮問題不夠全面,導致失了不該失的分,還有你遇到問題時要冷靜處理,不要衝動。願你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
34*** 你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班裡並不顯眼,卻時刻起著模範帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班裡是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋裡遨遊,做一個強者、勝利者!
35*** 你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文,衣服穿得乾乾淨淨。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。老師每次批改你那乾淨整潔、字跡又漂亮的作業本,就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步,老師都看在眼裡,喜在心頭。儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,有奮發圖強的求學原則,相信經過努力一定可以取得更大的進步。
36*** 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,這是老師最滿意的。不過,紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便,自我控制能力仍有待提高,遲到現象也時有出現。學習上,你的基礎較差,學起來有些吃力,但你並沒有放棄學習的機會,每當看到你獨立完成作業時的那種專注的神情,老師也為之感動。天才出自勤奮,希望你在新學期裡嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學才會令你成功,老師深深地祝福你。
37*** 你有很多優秀的品質,個性活潑,學習認真,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,不夠嚴格要求自己,自我控制能力仍有待提高,遲到現象也時有出現。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上,那該多好呀!其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。
38*** 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,興趣廣泛,善於與同學交往,人緣好。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記,記憶力好,自學能力較強,學習成績比較穩定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,積極進取,高標準、嚴要求,學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
39*** 你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼裡,喜在心頭。但學習成績還夠突出,時間觀念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續努力吧!相信你一定會美夢成真的。
40*** 你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你今後能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。
41*** 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班裡從不張揚,總是默默無聞的,但這並不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
42*** 誠實、熱情,聽話,尊敬師長,關心集體,團結同學,愛好體育鍛煉是你最突出的優點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生,其他方面表現很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什麼反而事倍功半呢?我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬於自己的。但願你多學多問,以此證明你並非弱者。
43*** 老師很欣賞你這種敢於說真話的人。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子,只是過於貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課後複習也不充分,你的學習成績時好時差,是你沒有恆心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。希望以後勤奮學習,把學習搞上去。
44*** 你是一個很有修養的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課後你能自覺完成作業。你學習上的進步,老師和同學們都看在眼裡,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,對學到的知識不夠靈活應用,因此你要注意思維能力的培養,從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧,我深深地為你祝福!
45*** 你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態度向來很端正,課堂紀律、各科作業等等,從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有更大的突破。
46*** 你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,成績優秀。你能積極參加各項活動,為班級建設出力,與同學能和睦相處。你的作文構思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學期有感》。作業整潔,字跡漂亮。你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優秀的學生。
47*** 你思想純樸,誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎麼能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實,你只要上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你並不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕鬆些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。
48*** 你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,善於思考,勇於進取。經歷艱苦的磨礪時,你不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的讚美時,你不沾沾自喜。你在班裡從不張揚,總是默默無聞的,但這並不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認真完成作業,一絲不苟地對待學習。今後在學習上要大膽表現自己,多問,多思考,多練習,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
49*** 你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方,能和同學友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,乾淨的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發現你在上英語課有時精神不夠集中,基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今後能正視自己的不足,在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
50*** 你有很多優秀的品質,遵守紀律,熱愛班集體,好愛學習,講衛生,你認真做好每一節課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識的渴望,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上,你的基礎較差,學起來有些吃力,但你並沒有放棄學習,每天堅持到校,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。但有時表現較固執,情緒變化較大,易衝動,你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。
51*** 你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,自覺遵守校規校紀,愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破
52*** 你尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,這是老師最滿意的,你家離學校較遠,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強,要求自己比較隨便,作業馬虎,成績不理想,要知道一個人安於現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今後多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那麼多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
53*** 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不聰明瞭。上課時,你常常走神;做作業時,你有時D版;考試時,你很多題目不會做,令老師多麼著急啊!其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的,你並不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習、鍛鍊當中去。
幼兒園大班上學期孩子期末評語