大一上學期班級工作總結

General 更新 2024年12月19日

  在大一班級管理過程中,班主任應該積極開拓學生情感領地,巧妙滲透中華傳統文化理念,有序指導學生開展活動,讓學生在活動中體驗 忠、信、義、勇,今天小編給大家整理了,謝謝大家對小編的支援。

  篇一

  轉眼之間,大學第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,並努力建立優良的班風學風。回顧這學期,在輔導員老師的監督指導下,助教的帶領下,積極開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放鬆。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結

  一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

  學習是學生的第一任務。本學期,開學初開展以《新起點.新徵程.新規劃》的主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學生也是學生,也要學習。

  2.針對早.晚自習,副班長每天必點到,加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

  3.期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。

  二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

  在平時,我注意同學們的思想動態,發現並解決問題。對於個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

  2.建立了班級qq群,便於聯絡班級同學情感、及時傳達各種資訊。

  3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

  4.與其他五個班班長經常溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。

  三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,並號召同學們積極參加院、系、班各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

  開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯絡了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。

  2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新徵程.新規劃》《崇尚科學,反對xx》等主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對於人生的重要性,理性生活,豐富了知識。

  3.我們與週日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤,班上的同學都玩的很開心,很好的促進班上的團結與相互的交流。

  4.在迎新晚會上,我們網工一班無疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》讓現場high翻了,舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了,一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

  5.與11月24日至11月26日的院運動會,班上同學積極參與,努力拼搏,大家表現都很優秀。

  6.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課餘生活,更增強了同學們的英語聽說能力。

  7.同學們還積極參加院部各項活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課餘生活。

  四、日常生活

  團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家集體唱生日歌,為他***她***慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的溫暖.

  篇二

  這學期較上學期相比,總時間短,休假頻繁,課程緊張,活動精彩。一切似乎都在與時間賽跑,緊張,有序,充實是大家共同的感覺!就各方面,以下作詳細闡述!

  學習上,雖然少了思修和線代,但同時增加了物理,化學,無機實驗,概率,歷史,軍事理論與形勢政策,外加選修課!課程總節次由上學期的十二大節左右飆升至如今的二十三大節,一天滿課不在是傳說!要命的是課程的難度也有提高,比較明顯的是微積分,多重微分,積分及應用難度明顯提高!物理初開,難度不大,老師習慣照本宣科,大家基本靠自學!化學內容繁多,但大多都比較基礎!實驗課基本上約等於考察大家的動手能力!概率論有點類似於線帶,主要是計算,理解上有點麻煩!製圖進入白熱化,零件圖,組裝圖稍難!計算機以tc為主,結果證明考題與題庫裡差別很大,老師說的very easy大家再一次深刻質疑!其餘科目基本上和上學期難度差別不大!這一切對大家是挑戰也是磨練,不僅是腦力,也包括體力!許多同學感慨,彷彿時光倒流,回到了難忘的高四!據說到下半年的大一,課程相比這一學期會有所減少,但一定比大一上學期課程的量和難度有提高。似乎班級內部關於學習的交流應該加大,並且深入,有必要的話在大一一週開一次學習交流會,答疑解惑,可以邀請學長指點,有可能的話也可以邀請老師!

  生活上,大家逐漸養成習慣,正常情況下,每週一至週五早上6:50左右大家都會陸續簽到,根據簽到情況顯示,大多數同學時間觀念比較好,遲到缺席的不多!但集體跑早操或者晨讀做的不到位,之前因為我參加訓練督促的不多,基本上只跑了四次左右!晨讀基本上下放到個人,大家情況不一!天氣轉熱,加上甲流逐漸遠去,大家的健康觀念也有所下降,好在發燒感冒只是偶爾的事!身體是基礎,到大一一定要與體育委員商量組織一些強身健體的活動,提高班級的整體身體素質!實現體育強班的轉變!到時為應對四級,也會帶領大家集體晨讀,背單詞!

  活動組織上,由於各項工作加上學習花費了不少時間,活動以院裡組織為主,班級活動相對較少!這學期,院裡出面組織的大型活動有為西南乾旱地區募捐,還有校運會!

  為西南乾旱地區募捐,作為院裡的一份子,我們包裝兩個班由我本人帶領主要負責前期的宣傳準備工作,時間短,工作量大,參與率,百分之百!從完成情況來看,年級裡基本滿意!從週日年級商定好具體方案與具體分工後,週一下午課結束之後,兩個班長帶上兩個生活委員冒雨準備好材料以後,兩個班五十九同學,除我開會另外兩個協助年級做展板之外,其餘全部留在宿舍趕畫海報二百份!週二利用中午下午飯後時間兩個班全體同學按時間分開,去教學區,各院系及四個生活區張貼,保證在晚上七點多校園裡到處是宣傳的海報!隨後大家又趕製募捐箱十二個,到晚上十點左右,募捐箱基本準備好!隨後的兩天裡,兩個班的同學分批次到各募捐地點帶頭募捐,活動進行的相當圓滿,唯一的遺憾是沒有留下多少影響資料!總體來說,兩個班的表現都還不錯!

  關於校運會,本班全體同學都不是運動員,全部是觀眾,從出勤情況來說,很不錯,基本都到了,中間紀檢部點名只有一兩個人開了小叉。而會場紀律上,大家都比較循規蹈矩,做忠實文明的觀眾!

  至於班級管理上,由於這學期緊張,加上我一直在年級裡抽不出身,所以班會就相對學期而言少了很!當然與各個班委的交流與商討上減少了,和一般同學的交流只限於了上課!

  班級活動上,基本以個人為單位,大型的活動是在三月十號在南核心教學區進行的學習交流會,全班同學積極參與,以零的投入結束了整個班會。前後約兩個小時,大家各抒己見,踴躍暢想,氣氛很好,對學習起了一定的促進作用!四月份,在團支書孔亞南的帶領下,十四名同學到森林公園觀賞,野炊。活動比較成功,大家頗有激情,積極性比較高!充分展示了大家的動手能力,協作能力,及自我娛樂的能力,緩解了連日來八節課的“狂轟亂炸”,此次活動大家印象深刻,收穫頗多!相信這樣的機會在大一還會出現,初步打算到大一帶領大家出去走走,欣賞一下週圍的風景,豐富大家的閱歷,陶冶大家的情操!當然也要組織大家去做一些其他有意義的事情,比如帶領大家集體練習寫生,手工製作等!根據本專業的需要提高大家的動手能力!

  就整體而言,較上學期相比班內交流減少,凝聚力沒什麼提高,班幹部的辦事效率略有提高!除以上所說的那些,在大一我們也會提高大家的語言能力及眼界!班級內部的辯論賽會逐步上場,對本專業就業的深入討論,甚至是以後就業怎樣贏在起跑線上,如何更好處理同學朋友等一些關係,怎樣解決突發事件,提高自信等等!相信大家會在大一會有一個全新的提高!

  篇三

  不知不覺,工作已有半年,在這半年裡,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是xx級園藝專業110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學生學習的楷模,積極投入到學生生活當中去,加強和學生的溝通聯絡,瞭解學生的生活規律,掌握學習及其心理動態。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展:

  一、思想政治教育方面

  學生的思想動態關乎到學生安全、學院的發展、學校的穩定,是學生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態度端正,不隨波逐流,在遇到突發事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優良品質的教育和培養。同時教育大家對自己的大學生活要有規劃,通過確定自己的未來目標來走好大學裡面的每一步,紮紮實實走向成功。及時地瞭解學生的思想動態,對個別特殊學生加以引導,接觸心中疑惑並告訴大家要有集體榮譽感,把專業當做一個大家庭。

  二、班級管理方面

  一個好的集體離不開一個好的班級幹部團體,班幹是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間,就開始對班級中表現突出、能力優秀的同學進行了摸排,並讓有競選想法的同學可以找我來談,做好前期的準備工作。在軍訓結束之後,馬上進行了班級選舉,以競聘演講,同學投票為參考,學院綜合考慮定出28名班委。在之後,為了使班委能瞭解自己的工作職責,更好的開展工作,平均每2周帶領班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進行述職,對接下來要開展的工作進行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。

  同時,不定期召開班會,就學風、考風、為人處世、理財、鍛鍊身體、感恩等內容對大家進行教育,讓學生遵守學校各項規章和治安秩序,注意自己財產人生安全,對班級近期出現的一些不好現象進行批評教育,對出現的先進分子表揚鼓勵,激勵大家要積極地參與學校各項活動,利用各種平臺來鍛鍊自己的各項能力。

  在學生軍訓期間,第一時間建立學生檔案,儘快的對每位同學有一個大致瞭解,與此同時,將學生家庭資訊完善,對出現問題的學生及時的與家長聯絡。為了能更方便的與學生聯絡,建立了班級飛信群、QQ群,積極地深入學生宿舍,與學生交談聊天,讓學生把自己的心思都展現出來,再針對主要的環節進行一一引導,解除學生心中的困惑。

  指導學生開展各項班級活動,班級的第一次出遊對班級以後活動的開展很重要,為此,我對3個班的班委都事先進行了佈置工作,從出遊的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。在以後的各項班級活動中,也及時給予方向性指導,確保每次活動能夠有效地開展起來。

  三、工作不足及存在問題

  作為一名新上任的輔導員,在學生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過於繁瑣,在學生心理了解方面缺乏經驗,對於班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以後的工作會進一步改善,與此同時,也要加強自己個人的學習,使自己和所帶的班級能一起共同成長。

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