高中班幹部的成長教育故事

　　編者按：班幹部是班級管理中的得力助手，作者在《班幹部》一文中詳細介紹自己的班幹部們，下面我們來看看他的班級故事吧!

　　網上流行一句話：“班主任是天底下最小的主任，也是人類最重要的主任。”此言不虛。凡是做過班主任工作的人，都深深理解其中的辛苦。所以，大多數老師都祈禱別當班主任。我也不能免俗。

　　暑假，劉校長找我談話後，我一方面整理以前的工作經驗，一方面加強學習，一方面開始描摹即將接手的班級;但內心充滿忐忑。這種忐忑不安在拿到班級名單的一瞬間，得到了極大的緩解，因為我看到了名單裡有一個名字——段若琪。

　　關注我的公眾號的朋友們，想必對“段若琪”不陌生，因為她頗有寫作天賦，所以我把她的語文常規作業免了，經常寫一些通訊稿、詩歌素描之類的文章。她做事很靠譜，有起有落，有佈置有回聲有結果。於是，我心中的“班主任助理”最佳人選就是她。

　　從《班務日誌》開端，到班級建言，到班會主持……她如涓涓細流，默默無言卻緩緩流淌，為班級作出自己的貢獻。有位女生深陷流言困擾，找我談心。我問她：“班級有沒有哪位女同學，靜靜地生活，不流言也不陷入流言?”同學想了，說：“段若琪。”我曾經用文言文寫過一篇《天使傳》，傳主是徐以衛，本打算以段若琪為傳主寫第二篇的，但因為段若琪同學的書寫不夠好，作罷。

　　我相信身為教師——不管什麼原因，或喜愛，或無奈，或偶然——只要從事了教師這一職業，起初都會有一種教育情懷，但在現實的擠壓下，難免有時會生出一些職業倦怠。我當然也不例外。每及此，段若琪同學的身影就會浮現在我的腦海裡：“哪怕為了這一個孩子，我也要堅持下去!”於是，我又重新鼓起了勇氣!

　　難以想象沒有段若琪的堅持，我們的《班務日誌》可能早就夭折了。中間也出現斷斷續續的現象，幸運的我們還是堅持了下來。寫到第二輪時，幾乎每一位同學都在日誌裡感慨時光過得真快啊!段若琪同學就像天邊的一朵白雲，你關注她，她在哪裡，你沒關注她，她也在哪裡。她接受能力、理解能力都屬於一般，但她因為內心寧靜而顯得聖潔。

　　有一幫得力的班幹部，也算是我的幸運吧。2017年8月31日，班級剛剛組建，為了最大限度地發掘人才，我讓每位同學都選報一個幹部職位;然後我從中挑選。經過廣泛瞭解，最終確定出臨時班幹部：班長盧俊澍、生活委員賈鑫、學習委員趙家琛、文體委員王翊丞、宣傳委員管若彤。一個月後，正式選舉後，只把文體委員王翊丞換成了殷小川。加上段若琪，我戲稱他們為“六大常委”。

　　這些班幹部，並不是一開始就進入我的視野的，比如盧俊澍同學並沒有選報班長一職，而是袁巨集謀老師推薦的結果;他們也並不是一開始就非常勝任，但因為他們天性善良，吃苦耐勞，善於反思，所以慢慢成長起來，現在都能夠獨擋一面。

　　2017年12月9日，因為妻子感冒發高燒，我上完課不得不回家陪伴照看。臨走時，我把情況給盧俊澍交代。盧俊澍同學自信地說：“放心吧，老師!”果然，檢查人數，督察紀律，班級在他的管理下安然有序。下午4點多，我再次趕往學校時，一切如故。班級事務中難免有上傳下達、代收費用之類的事，盧俊澍同學一般都不用我過問，就能把事情辦理完畢——當然，有時與我溝通，甚至向我求助都是正常的，畢竟他還是學生。

　　賈鑫同學的責任心很強，頗有奉獻精神，只要沒有特別的事，他幾乎每天都堅持到最後——協助衛生小組長打掃好班級衛生。我們學校要求一日三掃，他都親歷親為。在他的努力下，我們班級的環境一直不錯，哪怕衛生工具都擺放得整整齊齊。元旦前，我把一些外地的孩子和父母特別忙而沒時間陪伴的孩子召集到一起，開了個小型茶話會，以期對這些孩子有點安慰。當總結2017年的收穫時，賈鑫說：“我最大的收穫是管理能力提升了!”是的，剛開始時，賈鑫公私不分，個別同學逃避值日，他都選擇代勞***有沒有怨言，我不清楚，因為我沒有聽到;但我想應該有，因為這是人之常情***。我指導他說：“你這樣做的結果是事越來越多，你越幹越累!”我教他私事就是私事，比如某個同學委託你做某事，那是出於私人感情，他得欠你人情;而公事就是公事，某位同學偷跑，你該處罰就處罰，該上報就上報。他明白這個道理後，管理效果就顯出來了。

　　趙家琛同學擔任學習委員，在督察各科作業中起到重要作用。他在茶話會上多次談到班級帶給他的溫暖。管若彤的進步也是蠻大的。剛開學，板報組的同學不懂分工協作，一期板報託七八天都辦不好。最近一期板報，元月2號開始，4號就美麗地展現在大家面前。

　　因為周明宇和魏嘉彤的頭髮很標準，所以我推薦他倆擔任團委工作，周明宇被選為團委書記。他的工作能力比較強，在為家長會錄取視訊時有效地解決了問題。團裡的工作，我只需要給他說一聲，一般都沒有什麼問題。

　　我能靜下心來讀幾頁書，寫一點文字，與班幹部們的貢獻密不可分，是你們的敬業，認真，極大減輕我的工作量，換得我的安心和靜心。

　　當然，他們仍然是孩子，仍然是學生——是孩子是學生都會犯一些學生常犯的錯誤，比如偶爾說點閒話，某天某科作業沒有完成而偷偷地補寫……這都是正常的，畢竟我們誰都不是完人，班幹部也一樣。單從學習成績看，他們也沒有在班級名列前茅，更不用說在年級了;但這些不能忽略他們的成長，抹殺他們的貢獻——他們已經很優秀了!在這裡，我一方面向他們表示衷心地感謝，另一方面也祝願***說希望更準確***他們的學業水平也達到年級一流!

　　作者| 金乾波

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