初中學校臨聘教師工資福利

　　公辦學校的教師都是有教師編制的，但是臨聘教師是沒有編制的，待遇有哪些規定，今天小編為你們介紹待遇和正式教師有什麼區別的內容，歡迎閱讀。

　　臨聘教師與正式教師的區別在於，臨聘老師並不擁有教師編制。有沒有教師編制，在工資福利待遇方面也會有所不同。

　　1、編制教師優勢

　　第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

　　第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

　　第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

　　2、有無編制主要區別

　　教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：

　　第一，有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

　　第二，無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員***俗稱代課老師***，往往也無職稱，更無職稱工資***非在編有職稱也常無法聘任***。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

　　臨聘教師工資福利規定

　　1、在上班期間工齡三年以上每月基本工資800元。

　　2、在上班期間獎金，加班費每月200元。包括安全.保教.出勤.衛生。

　　3、在上班期間各種保險由老師自己購買。工作三年以上的老師每年憑購買保險的發票原件及影印件，交到幼兒園後，幼兒園每月給予保險補貼400元，否則補貼300元。三年以下以買保險者補貼300元，否則補貼200元。

　　4、超員獎按《綱要》執行：托幼班;25人為基數，小班30人，中班35人，大班40人，大大班40人。超出一人每月獎10元。

　　5、每學期結束後根據幼兒鞏固率;基本應達百分之80。按各班實際百分比領取學期獎。如果不達標的班級沒有學期獎。如果連續兩期不達標的班級，該班級老師當期不參與漲工資。

　　6、幼兒園領導班子福利待遇：在上班期間每月獎金100---200元。

　　7、節假日福利待遇;暑假、寒假補貼基本生活費每月300元***工作滿一年以上才享受該待遇***。領取該待遇在第二期的第一、第二個月領取

　　8、”三八”節組織全園教師活動或每人發50元的活動經費。端午節發30元以內的禮物。“六一”節搞大型慶祝活動發100元的服裝或辛苦費。教師節發50元的過節費。中秋節發30元以內的禮物。

　　9、在暑假期間如有不服從工作安排者不享受寒暑假基本生活費補貼。

　　教師五險一金的內容

　　1、按照我國法律的規定，無論是公職單位用工，還是私營企業用工，必須給工人繳納足額的“五險一金”。教師享有的五險一金，其中“五險”指的是養老保險、生育保險、失業保險、工傷保險和醫療保險;“一金”指的是住房公積金。

　　2、“五險”方面，單位和個人的承擔比例一般是：養老保險單位承擔20%，個人承擔8%;醫療保險單位承擔6%，個人2%;失業保險單位承擔2%，個人1%;生育保險1%全由單位承擔;工傷保險0.8%也是全由單位承擔，職工個人不承擔生育和工傷保險。

　　3、“一金”方面，單位和個人的承擔比例一般在5%—12%之間，單位和個人公積金繳納比例保持一致的。

　　4、從內容上說，社會保險是指通過國家立法的形式，以勞動者為保障物件，以勞動者的年老、疾病、傷殘、失業、死亡等特殊事件為保障內容、以政府強制實施為特點的一種保障制度。

　　5、住房公積金是指國家機關、事業單位、企業、民辦非企業單位、社會團體及其在職職工逐月繳存的支援職工解決自住住房問題的具有保障性、互助性和強制性的長期住房儲金。根據有關規定，住房公積金由在職職工和所在單位繳存，繳存的住房公積金進入職工個人住房公積金賬戶，並屬於職工個人所有。