一年級班級活動計劃

General 更新 2024年11月21日

  為了豐富學生的校園生活,一年級的班主任制定了什麼活動計劃?小編精心收集了,供大家欣賞學習!

  篇一

  一、指導思想

  以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。

  二、目的意義

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課餘生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意願,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利於激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

  三、具體活動安排

  ***一***課外活動領導小組

  組長:劉校長 副組長:劉主任

  組員:各位老師。

  ***二***活動時間

  每週一、二、三、四、五下午第三節課

  ***三***活動內容

  根據我校特色建設情況,結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

  1.以體育***籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高***、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

  2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結合學校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。並在實踐活動中,培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,並認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。根據學校實際情況,保證每次活動質量。

  五、活動組織

  1.學校成立課外活動領導小組,根據學校實際條件,設定活動專案,統一安排活動的開展。

  2.各小組的活動要做到“三定”***即定內容、定地點、定人員***,活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利於學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

  3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

  篇二

  一、 指導思想

  以“五星”德育為理念,以提高學生綜合素質為核心,以創新德育為終點,堅持以人為本,為爭創五星班級做準備,結合本班學生特點,做好中年級學生轉折的準備工作,特制定以下活動計劃。

  二、主要工作

  1.堅持一月五項常規養成,增強學生集體榮譽感,培養良好的行為規範。

  2.開展擬定一月常規、班訓、班徽設計活動。

  3.利用“五一”長假,繼續開展“創新素質實踐行”活動。

  4.開好“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

  三、活動內容

  一:寒假“創新素質實踐行”活動反饋與總結

  二:壓歲錢怎麼用

  三:學校教育和家庭教育報告會

  四:我愛媽媽

  五:小樹和我一起長大

  六:美麗的教室,可愛的班級

  七:爭當文明星自評互評

  八:我來設計班徽

  九:春遊

  十:春季趣味運動會

  十一:學習《未成年保護法》

  十二:我愛武昌

  十三:我的“五一”長假

  十四:“我是光榮的少先隊員”主題隊會準備

  十五:“我是光榮的少先隊員”主題隊會預演

  十六:“我是光榮的少先隊員”主題隊會比賽

  十七:“我們的節目”

  十八:小隊互幫互助,爭做“學習星”

  十九:五星小隊自評

  二十:期末總結。

  篇三

  一 班級基本情況

  本班的學生能夠嚴格遵守學校的各種制度,按照小學的統一安排,完成自己本學期的班級任何。不斷探索,創新。摸索適合本班的教學管理制度。爭取不斷前進,樹立良好的班風、學風。把學生培養成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人。

  二 本學期工作目標

  1、進一步加強學生行為規範的養成教育,努力營造良好的校園德育氛圍。

  2、狠抓校園文化建設,特別是班級文化建設,不斷提升校園的文化品位,全力打造和諧校園。

  3、樹立人人都是德育工作者,全員育人的觀念,做好特殊學生的轉化工作,嚴防安全事故和學生違法犯罪事件的發生。

  4、繼續開展德育主題教育活動,結合優秀少先隊員、文明班集體等的評比活動,營造友好的競爭氛圍,從而提高學生的思想道德素質

  三 具體措施

  1 樹立安全第一的思想觀念,充分利用晨間談話,班會向學生進行思想安全教育。嚴格要求學生做到《小學生日常行為規範》,並要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。

  2 抓好學生的早讀和午讀,對後進生進行耐心的輔導,儘可能提高他們的學習成績,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待。要求班幹部給學差生進行“一對一”活動。

  3 培養班幹部,管理班級。給每個班幹部一本本子,要求班幹部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監督班幹部的工作。

  4要求每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,班榮我榮。每個人都在班集體裡找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  四 活動安排

  九月份

  1 報名註冊,打掃校園衛生。

  2 組織好始業教育的紀律。

  3 加強期初行為規範教育和安全教育,制訂班級公約。

  4 建立受導學生擋案,開始對受導學生進行輔導。

  十月份

  1 號召學生人人做好事,並在班級裡宣傳。

  2 以“老人節為契機,開展以“孝”為主要內容的家庭倫理教育,舉行小小的活動:每月當一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡,開展“我向爺爺奶奶表心意”活動。

  3 出好第一期黑板報專刊。

  4 開展講安全,講衛生,講文明的活動。

  十一月份

  1、利用早晨加強常規和行為養成教育。

  2、開展愛國主義教育。革命傳統教育

  3 開展“做和諧少年,勾建和諧校園”。

  十二月份

  1“真情獻長輩”的活動。

  2 開展豐富的書法活動《圖畫、美術、剪紙》

  元月份

  1 慶祝元旦***聯歡活動***

  2 加強複習,迎接期末考試。

  3 總結班級情況,讓每位學生總結自己這一學期的學習表現,對學生提出新的希望

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