學生會的年度計劃書

　　學生會的任務是在學校共產黨組織的領導和共青團組織的指導和幫助下，團結全體同學，貫徹黨的教育方針。引導同學努力做到德智體美勞全面發展。下面是小編整理的，希望對大家有所幫助!

　　***一***

　　新學期開始了，在得之學院工作安排之後，我作為分管學習部、社會實踐部的學生會副主席，深感工作責任的重大，為了更好的完成領導老師交給我的工作，我將對我所負責的學習部、社會實踐部的工作做以下規劃：

　　學習部工作如下：

　　1、堅持做好我院同學們早晚自習的考勤工作;培養同學們自我學習知識，自我討論問題，自我素質提高的學習能力，確實有效的增強計算機學院、軟體學院的學風建設。

　　2、做好我院的辯論賽工作;按照安陽師院大學生辯論賽要求，我院系須有六名同學在學習部部長蘇桂巾的帶領下參加校方比賽，辯論賽選手已經選好，在辯論賽開始前我會找到我院與兄弟院系的大學生優秀辯手，讓他們對我院大一的辯論賽選手加以培訓，以便我院在校方的辯論賽中取得優異成績。

　　3、在第61個五四青年節到來之際，我係將舉辦迎“五四”演講比賽，由xx級xx級同學參加，有些演講比賽的同學將參加校方的相關比賽。

　　4、做好我院與校教務處、校考務處、校學習部的工作，及時有效的傳達校方會議內容與工作精神，積極做好同學們的各項工作，決不讓因為學習部的工作失誤影響到同學們的學習生活。

　　社會實踐部工作如下：

　　1、做好我院學生的第二課堂活動和社會實踐活動，讓廣大同學更好的接觸社會，更好融入社會，為進入社會做出準備。

　　2、做好新銳之星作品大賽的相關工作，積極準備即將到來“動漫設計大賽”、“程式設計大賽”的宣傳、組織報名、收集作品等相關工作。

　　3、做好社會資金的拉動工作，在力所能及的範圍內做好廣大同學的社會實踐工作。

　　4、做好社會暑期實踐工作，堅持務實創新的思想態度，做出有特色有水平讓廣大同學有收穫的社會暑期實踐。

　　當然，作為一名學生會副主席，我將在領導老師及學生會主席的指導下，做好每次活動的協調工作，貫徹落實上級佈置的各項工作。及時向領導老師及學生會主席彙報我主管部門的工作情況，積極協助學生會主席做好學生會日常工作，協助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對該部門主辦的活動進行具體指導與監督。

　　這就是我的本學期的工作計劃，如有不完善的地方，希望給與改善意見。如有幫助，我將及時做出更改，為了的服務廣大同學，我會及時加強個人修養，積極主動的提高個人素質，讓自己在各項工作中不斷得到提升。我會以自己最大的能力做好計算機學院、軟體學院在各項學生工作做到最好，做一名合格的團學幹部，合格的學生會副主席。

　　***二***

　　新的一年，在我校多校區格局,跨校區管理模式的新辦學模式大環境下,校學生會的工作模式也在創新，新一屆的學生委員會也在這種背景下孕育而生。本學年是校學生會跨校區工作模式改革的第一年，這既是一個挑戰也是一個機遇。怎樣克服多校區辦學中學生會工作存在的困難，做好多校區工作的統一，在全校以培養“創業性人才”的背景下，以“素質拓展教育”為主線，努力提高在校學生“自我管理、自我教育、自我服務”水平，以服務廣大青年為口號，積極轉變觀念，建立起一個合作、有效的管理集體。

　　在今後的一年，校學生會將圍繞著兩個創新、三個任務來陸續展開工作，切實服務於全校同學的學習和生活。

　　兩個創新 體現時代潮流

　　一、思想觀念創新

　　1、端正工作心態 創新工作思路

　　以校學生會為主，各學院分會為輔，切實將校學生會做實做大起來。在“三個代表”重要思想的指導下，秉承校訓“信、敏、廉、毅”的精神，堅持要有創新才會有進步，在吸收前幾屆的優秀成果，使不足之處得到完善的同時，不斷豐富，創新。

　　2、加強團隊精神 提高合作意識

　　一個不謀求自身發展的民族是一個落後的民族，一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為謀地位，做到跨部門、跨校區合作。以搶佔活動載體、活動陣地、活動群體為動力，積極謀求部門在整個校學生會中的地位;以部門的工作效績來謀求部門在學生會中的影響力。

　　3、擴大活動廣度 挖掘思想深度

　　組織好活動是大學學生會工作計劃的核心，在活動中，要求努力擴大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示範性、競技性相結合;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相結合，提高活動的參與性，積極調動廣大學生活動參與熱情，擴大活動的影響力。

　　4、把握整體性 鼓勵多樣性

　　顧及全體，從整體著眼，以三個校區，三駕馬車的概念，船載一個校學生會的管理理念，團結各個校區的靈魂，凝聚成一個強而有力的團體，建立起一個合作、有效的戰鬥型隊伍。但同時也要定位於多校區的格局下，鼓勵各校區根據校區特色專業特色，發揮自己優勢，打造自己的特色品牌。

　　二、具體動作創新

　　1、沒有調研 就沒有發言權

　　在保持傳統活動精神的前提下，對活動的內容、形式、運作要有所創新，有所突破，很多活動如果在這樣發展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、後三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;後期活動的總結。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查，調查物件主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業，並對活動的可行性進行評估分析。

　　2、細分活動型別 整合活動資源

　　根據受眾的廣度，大致將團學活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動型別更細的劃分，利於整合活動資源，不浪費活動資源。儘量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的預期效果。在建設“和諧江財”的同時，本著“節約型校園”的理念，建立起系統化的工作體系，規範化的工作制度，人性化的工作氛圍。