七年級春季班務工作計劃

General 更新 2024年12月23日

  班級建設是一個長期的過程,需要師生的共同努力。在新的形式下,班級建設也出現了許多新的變化和問題,需要我們認真的思考、熱情的實踐,在繼承的基礎上勇於突破,不斷加強班主任工作,改進方法,探索新的思路,共同推動班級建設的新發展。下面是小編整理的,希望對大家有所幫助!

  ***一***

  一、指導思想:

  在學校的正確領導下,以學校本學期工作思路為指導,以建設“三高”課堂為宗旨,求真務實,開拓創新,堅持德育的首要地位,大力開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的建立活動,為學校的精細化管理和更快更好的發展添磚加瓦,作出應有貢獻。

  二、基本情況分析

  本班共有學生58人,其中男生31人,女生27人。單親家庭學生2名,家庭經濟困難的學生1名。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數的學生由於基礎步太好,對學習缺乏信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律性不太強,平時不怎麼願意服從班級管理。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班集體。

  三、目標任務

  1.以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標,以構建和諧班級為主線,努力培養學生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質,進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。

  2.建立班規,強化班級管理,加強學生自我管理,確保班級有良好的學習和生活環境,確保無重大違紀事件、無重大安全事故及違法事件發生。

  3.“做文明人、創文明班級”為活動主題,認真落實學校制定的各項規章制度,生動活潑地對學生進行深入細緻的思想政治、道德品質、心理素質和法制教育,促進優良班風和校風的形成和學生素質的全面提高。

  4.通過師生共同努力,將班級帶入學校乃至全鎮同類班級一流水平。

  四、工作措施

  1.強化日常行為規範教育。以《守則》和《規範》為標準,持之以恆,逐條落實,紮實抓好行為規範養成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養成上,通過長期的嚴格的訓練和管理,使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

  2.加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開展“平安班級”建立和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳“文明從腳下起步”,增加廣大師生交通安全觀念,培養良好的交通習慣。

  3.加強誠信教育。培養中學生誠實待人、守時守信的優良品質。在初中開展“社會公德講誠信” 教育。大力倡導誠信作業、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業等不誠信現象。

  4.開展心理健康教育。根據七年級年齡階段學生身心發展規律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與諮詢活動。

  5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養學生的人文情懷,增強責任感。

  6.以“營造書香班級,陶冶學生情操”為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的昇華和完善,讓讀書滋養人生,為學生的終身發展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

  7.通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯絡,配合有關部門,加強校園周邊治安環境整理。積極開展以關注現實,親身體驗為主要特徵的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,學習各行業模範人物敬業愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事蹟,不斷激發他們學習的動力。

  五、工作安排

  九月:養成教育、理想前途教育月、節儉教育

  1.組織學生報名、開學典禮。

  2.班級規範、制度、紀律的學習和收心教育。

  3.成立班務幹部隊伍。

  4.新學期的設想主題班會。

  5.安全教育活動周。

  6.組織建立班級特長活動小組並開展活動。

  十月:誠信教育月

  1.開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。

  2.誠信待人活動動員。

  3.期中評比、表彰。

  4.召開家長會家校溝通。

  5.運動會和班級特長活動小組開展活動

  十一月:民族精神、愛國教育月

  1.召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題徵文、一期板報。

  2.組織一次外出社會調查和社會實踐活動。

  3.舉辦一次法則及安全教育講座。

  4.成立班級心理輔導諮詢點。

  5.班級特長活動小組開展活動。

  十二月、一月:學期結束工作

  1.後進生轉化工作交流會。

  2.積極參加學校德育工作研究交流。

  3.心理健康教育。

  4.綜合素質評價,填寫成績報告單。

  ***二***

  一、班級基本情況和目標:

  我班初一***1***班共有學生34人,其中男生18人,女生16人住校男生10人,住校女生11人上灶人數19人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規範》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。     2、提高板報、牆報質量,構建良好的班級文化。 3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝. 4、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。 5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。 7、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣 9、不歧視學習差的學生,發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。 10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。 11、利用班會課及課餘時間對學習態度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。 12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。13、充分發揮班幹部的作用,提高他們的管理組織能力。14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  三、加強班風建設

  1.營造向上氛圍根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。   ***1***制定班級公約、班風.   ***2***佈置教室環境。   ***3***讓學生參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。   2.安排班級活動根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。   3.指導培養班幹部班級幹部是班主任的左右手。要認真選拔幹部,同時要精心培養幹部。第一,幫助幹部樹立威信;   第二,鼓勵幹部大膽工作,指點他們工作方法;   第三,嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即以點帶面;

  第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠   通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。 四、學校教育與家庭教育相結合   1.結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。   2.平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在。

  五、創新教育

  ***1***充分發揮班幹部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。***2***加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。***3***正確引導創新教育的方向:有責任感的創新。使學生明確沒有責任感的創新是毫無價值的,也就是強調德育教育是其他教育的前提。

  對個別學生的教育工作要對症下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生要區別對待,對症下藥,因材施教。

  ***三***

  新學期,新氣象!做為七年級班主任,讓學生體會到教師的關心與關注是非常重要的,本學期工作計劃:

  一、 班級目標:

  1.樹立“團結向上,為校爭光”的良好班風,爭取本學期被評為“文明班級”。

  2.培養一支作風正派,工作紮實,主動性、創造性較強的班幹隊伍。

  3.繼續實行目標責任制,定人定時定崗位,獎勤罰懶,力求做到地面清潔,窗明桌淨。

  4.做好全體學生的思想工作,努力提高他們的學習積極性,充分挖掘他們的潛能,

  二、本學期班級工作主要任務:

  1.加強思想教育,提高學生的文明程度,使學生具有良好的行為習慣。

  2.注重對學生學習方法的指導,培養學生良好的學習習慣,提高學習效率。

  3.積極參加各項活動,做好體衛工作,使學生全面發展,讓班級成為一個充滿活力的集體。

  4.培養學生的自我管理能力,讓學生學會自我管理,建立工作主動,負責的班幹部隊伍。

  5. 注重培優補差,挖掘學生的潛力。

  三.完成任務的主要措施:

  1. 通過班會,主題講座,活動,班報等形式,進一步明確思想品德規範要求。

  2. 實行評比打分制,從思想,行為,學習,活動,體育衛生等方面對學生考核,及時公佈,互相督促。

  3. 培養學生的競爭意識,在班級中結對競爭,形成“比,學,趕,幫,超”的局面

  4. 同學之間互相交流,介紹經驗,尋找適合自己的最佳學習方法。

  5. 實行班長負責下的班委管理模式,在紀律、衛生方面放手讓學生嘗試,在實踐中完善提高。

  6. 對於後進生,班內採取“三助一”由老師、班委、學生共同幫助,密切注意與家長的聯絡。

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