守紀律講規矩心得體會9篇***3***

　　學校守紀律講規矩心得體會範文7

　　為深入學習貫徹十八屆中央紀委五次全會和重要講話精神，在廣大黨員幹部中牢固樹立紀律意識，在全校形成守紀律講規矩的良好氛圍和工作秩序。我校積極響應上級組織精神開展黨員教職工“守紀律講規矩”專題學習活動。現將主題教育實踐活動進展情況總結如下：

　　一、建立健全主題教育實踐活動組織機構

　　專門成立了由黨支部書記任“守紀律、講規矩”專題學習活動領導小組組長，副校長任副組長，實行主要領導負責制，負責具體工作，確保了活動有組織地開展。

　　二、制定了切實有效的主題活動方案，確保活動有序開展

　　在三月初，我校按照區委活動精神，制定了《“守紀律、講規矩”主題學習活動安排表》，按照時間表開展各項活動，明確了活動各階段進行時間，從而保證主題實踐活動的完整性。組織本校全體黨員教職工學習了以下材料：

　　黨章及黨和國家的有關法規條例;同志《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘要》、紀委相關會議精神;《教師法》《義務教育法、》《中小學教師職業道德規範》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、提出的“三嚴三實”要求;及自治區教育廳相關檔案、會議精神等。

　　惠農區20XX年教育工作會議精神，區教育局20XX人事管理有關規定、石嘴山市第二十六小學20XX《考勤管理制度》等。

　　三、主題活動開展情況

　　我校於4月21日召開“守紀律、講規矩”專題討論會，會上校委會成員先做批評查擺後分組進行分析查擺，各黨小組責人聯絡自身工作實際開展討論，討論活動緊密結合黨員教職工的思想和行為實際，突出“守紀律講規矩”主題。會議重點圍繞“五個必須”，聯絡自身實際，黨員認真分析對照自己在遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律以及學校規章制度方面存在的差距和問題並提出改進的方法措施。學習中每人都進行了對照查擺，在工作態度、工作作風等方面進行了深刻的剖析並要求撰寫了學習心得體會。

　　四、反思整改

　　這次學習教育活動取得了較好效果，但同時也存在一些因為主觀、客觀原因導致的問題，主要表現在：一是對學習教育活動的認識還不夠深刻。一些黨員教職工沒有認識到學習教育活動的重大意義，把它單純當成了一般性教育活動，存在錯誤認識;一些同志僅僅滿足於就事論事，沒有從黨性修養、世界觀改造的角度剖析自己。二是學習教育活動的成果還不夠完善。圍繞查找出的問題，制定了一些措施規定，但還缺乏有效的監督機制;從個人角度看，抓好整改的自覺性和堅定性還不夠，很多問題都是長期存在的老問題，但是堅持不經常，改正不徹底，效果不明顯。

　　總之這次開展的學習教育活動，時間雖然不長，但全體黨員教職工普遍感到政治意識、紀律意識、規矩意識和服務意識的自覺性有了明顯提高，達到了預期目的。主要有以下四點收穫。

　　一是進一步深化了認識理解。通過思想發動、黨課輔導、理論學習、討論交流等有效形式，全體黨員教職工對“守紀律、講規矩”的重要意義、深刻內涵、本質要求有了更深刻的理解。“守紀律、講規矩”學習教育活動不是以往教育活動的簡單重複，而是從政治上、組織上、紀律上提出的新要求;不光是領導幹部的事，而是黨員教職工一生的行為準則;也不光是約束黨員的“緊箍咒”，更是每一位黨員教職工成長進步的“護身符”，不能從字面上簡單理解，而要從政治上把握內在聯絡，從思想上自覺模範踐行。

　　二是進一步觸及了思想靈魂。通過學習講話精神和局黨委精神，全體黨員教職工進一步看到了自身差距，思想上受到深刻觸動。越發感到的講話既不虛也不遠，它就在每個人的頭腦中，體現在一個個具體問題上。在黨性交流的過程中，每位黨員教職工真正做到了在思想境界上追求上線，在做人做事上保住底線，始終保持了昂揚的精神狀態。

　　三是進一步錘鍊了黨性觀念。通過召開黨支部大會、支委會，民主生活會，認真分析檢查、深挖思想根源、做好對照檢查，開展批評與自我批評，是黨員幹部的黨性得到了一次錘鍊和昇華。在黨性分析中，好多同志既講了工作上的問題，又講了生活、思想上的問題，既講了別人知道的事情和問題，又講了別人不怎麼了解的問題，畫自己很“像”，講別人很實。黨性剖析見人見事見思想，思想交鋒推心置腹、開誠佈公，儘管開始有些顧慮，但最後換來的是同志間的信任和友愛，心裡敞亮多了。

　　四是進一步聚焦了突出問題。通過自己找、群眾提、領導點、反思查，全體黨員教職工在認清共性問題的同時，對自身存在的個性問題有了更加清醒的認識。深刻認識到：著力堅定政治信念，解決好貫徹上級指示不堅決、不徹底的問題;著力增強黨性觀念，解決好個人利益至上、小團體利益突出的問題;著力端正指導思想，解決好能力素質偏弱、完成任務標準不高的問題;著力管住管好自己，解決好自身形象不好、服務意識不牢的問題。

　　下一階段我們將安排通過座談、調查問卷等多種方式徵集意見，把收集上來的意見進行整理歸納。進行實地專題調研，採取自己找、群眾提、互相點等辦法，認證剖析在工作作風、黨性修養、理論認識方面存在的問題，並制定整改方案。

　　守紀律講規矩心得體會範文8

　　在這次的黨組織學習中，**書記組織我們學習了在中央紀委五次全會上的講話，著重強調了嚴明紀律的重要意義，提出了紀律建設的明確要求。會上，杜書記傳達學習了關於“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要講話精神，並觀看了警示片。通過這次學習，我領悟良多，現將學習體會總結如下：

　　都說醫生是白衣天使，是真善美的化身。醫生的確是一個特殊的行業，醫生肩負著患者的信任，有為患者排除痛苦、恢復健康的職責。所以醫生更應具有規矩，還要有一身正氣，不受社會上不良環境的影響，做一個守紀律，懂規矩，有正義感的人。古人云：“無規矩不成方圓。”沒有規矩，社會就會失去穩定與和諧;沒有規矩，人就會失去約束與制衡。因此，作為一名醫生，首先一點就是一定要守紀律、懂規矩。在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，堅持按黨的規矩辦事。在工作中以解除病人的痛苦為義務，找準位置，不越軌，不亂為。要知大知小、知榮知辱、知是知非、知美知醜。明白哪些該做、哪些不該做，哪些該說、哪些不該說。懂規矩是一種修養、是一種美德，講規矩是品行和素質的外在表現。當然，懂規矩並不等於墨守成規、麻木守舊。我們要的是在懂規矩基礎上的與時俱進和開拓創新。

　　在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來講一定要為病人排憂解難為根本。更要做一個守紀律的醫生，唯有嚴格遵紀守規的人，才能享受工作的快樂、成功的喜悅，學習的愉悅。“令行禁止，王者之師。”只有置於紀律的約束之下，才能享受最大的人生快樂，才能做到心胸寬廣。在今後，我要更加嚴格要求自己，自覺遵守廉潔自律的各項規定。要能夠經得起考驗、耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、熬得住艱苦。蠅頭小利不能沾、個人小“好”不能張、交往小“節”不能隨。做到“心不貪、身不懶、手不伸、嘴不饞”。作為一名醫生，在工作過程中，還要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行醫德醫規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持"一切為了病人"，重視每個患者的身心感受，關心每一個病人，切實的為他們解決問題，贏得了廣大患者的普遍讚許，因為也建立了自己的病人圈。

　　通過學習，我充分認識到醫療系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。身為“白衣天使”中的一員，只有轉變思想和觀念，不斷更新知識，提高醫療水平，具備良好的醫德醫風，才能擔得起自己高尚的職業。

　　學院守紀律講規矩心得體會範文9

　　按照市委、市教育工委的部署和要求，學院從20XX年3月份開始，在黨員幹部中認真組織開展了“守紀律、講規矩”主題教育活動。通過活動，廣大黨員幹部的黨性修養得到進一步鍛鍊，宗旨意識、大局意識、責任意識進一步加強，能夠自覺用黨的紀律和規矩約束言行，在學院形成了黨員領導幹部帶頭守紀律、講規矩的濃厚政治氛圍和政治習慣。現就活動開展情況總結匯報如下：

　　學院“守紀律、講規矩”主題教育活動從今年3月開始至4月底基本結束。參加本次教育實踐活動的院領導班子成員6名、在職黨員、幹部87名、離退休黨員31名，基本做到了全覆蓋。

　　一、認真部署，統一思想，提高認識

　　3月12日下午，學院召開全體黨員、中層以上幹部大會，就學院開展“守紀律、講規矩”主題教育活動進行動員部署。會議傳達學習了市委辦公室《關於開展“守紀律、講規矩”主題教育活動實施方案》***固黨辦〔20XX〕10號***和市教育工委開展主題教育活動的通知精神，院黨委根據學院的實際有針對性的提出了貫徹落實活動的具體措施：即必須做到“一個知道、二個改正、三個樹立”。對學院開展活動進行了全面部署，對廣大黨員幹部準確理解“守紀律、講規矩”的內涵、必要性和如何做到“一知二改三樹立”進行了輔導，並對開展好活動提出了明確要求。

　　二、紮實開展集中學習教育

　　根據實際情況，學院每週都對集體學習作出具體安排，於3月12日—3月20日，以各黨支部為單位，組織開展為期五天的集中學習。重點學習了《黨章》、《同志關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、在十八屆中紀委五次全會上的講話、王岐山在十八屆中紀委五次全會上的工作報告、李建華在自治區紀委十一屆五次全會上的講話、李文章在市委三屆六次全會和市紀委三屆六次全會上的講話、市教工委書記虎玉贇在動員會上的輔導講話等內容。每名黨員都撰寫了學習心得。通過學習，廣大黨員幹部做到了“一知”：即知道守紀律、講規矩的基本內涵和意義。黨的紀律就是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，黨章是黨的總規矩，黨紀、國法，還有黨的優良傳統，都是全黨必須遵守的規矩。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，是自我約束不成文的紀律，同樣是需要長期堅持並自覺遵循的規矩。政治規矩是我們黨在長期實踐中形成的政治規則、組織約束、優良傳統和工作習慣，經過實踐檢驗，成為約定俗成、行之有效的黨內規矩。遵守政治規矩是講黨性、講政治的具體體現。廣大黨員、幹部切實認識到“守紀律、講規矩”的重要意義，在思想上牢固樹立起了紀律和規矩意識，行動上做到始終聽黨的話、跟黨走，堅定的維護黨的權威，堅定政治立場，堅持正確的政治方向，在思想上和行動上同以為的黨中央保持高度一致。

　　三、認真對照檢查，落實整改措施

　　4月7日—9日，學院6個黨支部分別召開了“守紀律、講規矩”專題組織生活會。院黨委成員指導、參加了聯絡黨支部的組織生活會，並向全體黨員作了對照檢查。各黨支部全體黨員、所屬部門中層以上幹部分別進行了對照檢查。黨支部查找出問題14個，黨員幹部查找出問題174個。

　　在對照檢查過程中，廣大黨員、幹部結合實際，通過發動教師學生提、自己找、組織點、相互幫等方法，都能夠從黨性、師德、職業道德等方面深刻剖析自己，對個人思想認識正確定位，深入思考自身在維護、遵守黨紀國法和校規校紀方面存在的問題和不足，明確了整改措施，自覺接受黨組織和群眾的監督。黨支部制定整改措施14條，已整改落實10條，列入長期整改的4條;黨員幹部制定整改措施174條，已經整改落實103條，列入長期整改的71條。

　　通過對照檢查，整改落實，廣大黨員幹部做到了“二改”：

　　一改不守紀律、不講規矩的行為。作為人民教師和教育工作者，承擔著教書育人、培養合格技能型人才的重任。“學為人師、行為世範”是我們的職業操守，廣大黨員、幹部對照黨性、師德、職業道德等方面的要求，堅決改正自身存在的不足和問題，嚴格遵守黨的紀律、不說不該說的話，不做不該做的事，自覺服從學院發展大局，樹立起了正確的思想觀、事業觀和價值觀。

　　二改不良工作作風。不能否認，在現實工作中，一些黨員、幹部中仍然存在諸如工作拖沓、執行被動、拈輕怕重、不負責任等不良的工作作風。這些風氣的存在，嚴重影響黨在群眾中的形象，會降低工作效率，使工作陷於一種無序和混亂的狀態，阻礙學院整體工作程序，如果得不到整治，最終會失信於民。通過活動，廣大黨員尤其是黨員領導幹部能切實發揮模範作用，廣大教職工相互支援，主動配合;能夠真抓實幹，務求實效;鋪下身子，沉下心去，不搞花架子，不做表面文章。堅持按原則辦事，恪盡職守，做到了幹一行專一行，精通業務，工作高效;做到了思為師生所思，急為師生所急，在一件件具體事情上，逐項逐項的做，逐件逐件的抓，實實在在地為師生排憂解困。黨員、幹部帶頭實幹，身體力行，克服形式主義，把工作做得更紮實，落實的更有成效。

　　四、紮實總結，進一步鞏固提高活動成果

　　從4月20日開始，各黨支部對照活動的目標任務、主要內容、方法步驟和任務要求，對主題教育活動進行了全面總結。一是對活動中提出的問題分別制定出了整改辦法和措施。二是組織87名黨員幹部對遵守政治紀律和政治規矩情況作出了承諾。三是對黨員幹部進行黨紀黨規知識測試。參加黨紀黨規知識測試91人，平均成績99分。

　　通過活動的紮實開展，使廣大黨員幹部做到了“三樹立”：

　　一是樹立起了堅定的守紀律、講規矩意識。通過深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系以及系列講話精神，在思想上持續“補鈣”，進一步立規矩、定製度，不斷解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題，切實提升了黨性修養。力爭用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，自覺維護黨的紀律的嚴肅性和權威性，使守紀律、講規矩形成習慣，變成自覺行動。

　　二是樹立起了良好的工作作風。通過活動，認真踐行“三嚴三實”，進一步堅定信仰追求，努力做到敢於擔當，務實苦幹，進一步修改完善改進工作作風的長效機制，用好的作風和新知識、新智慧解決發展中遇到的新情況和新問題，不斷提高工作的能力和水平，努力在大力發展職業教育的大背景中不斷尋求新的突破點和增長點。

　　三是樹立起了全心全意為師生服務、為教育教學服務的思想。把工作的出發點和著力點放到了一切為了服務於教育教學工作上來，用強烈的服務育人的意識和腳踏實地、任勞任怨的幹事精神，使學院各項工作得到了有力推進，師生關切得到切實落實。

　　通過紮實開展教育活動，改進了工作作風，提高了工作效率，樹立了新的形象，為今後做好工作開創了更加有利的局面。今後我們要把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置堅定執行。要深刻認識到黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。進一步強化黨的紀律和規矩意識，自覺遵守規矩。繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系以及系列講話精神，持續“補鈣”，不斷解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題，把“守紀律、講規矩”貫穿到每個黨員幹部生活、工作的始終，時時、處處、事事都要守紀律、按規矩辦事。

看了守紀律講規矩心得體會的人還看了：