關於變電站實習報告範文

General 更新 2024年11月25日

  變電站是電力供應的設施之一,改變電壓的場所。那麼在變電站實習之後的實習報告要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的關於變電站實習報告範文,歡迎閱讀。

  篇1

  轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,2010年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。 合肥華勝包裝有限公司始建於1994年,註冊資金達到500萬,佔地面積16000平方米,年產值可達3000萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品和泡沫板材的專業生產廠家。目前這家公司已經擁有員工100多人,採用先進的大規模生產裝置,這家公司自成立以來始終致力於聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產不同尺寸規格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據客戶要求,大小厚薄任意切割。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什麼工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然後簽訂生產合同。之後便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單,然後交由倉庫進行已有貨物和差額的統計,再將資料交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天後知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒,並每天寫工作總結。平時也到網站發部落格、論壇,感覺和自己的專業有些出入。

  剛開始進行的是完成培訓的工作。由於感覺和專業不怎麼對口,所以對於培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至於後來考核時有點手足無措。雖說發部落格和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以後,我每天埋頭於部落格和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發覺和各位長輩們相處也並不是很難,他們善於處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

  時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的執行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論幹什麼都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

  三個月實習滿後,我帶著學滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那裡,我學會了下面幾點找工作的心態:

  一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

  在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。 三、提高工作積極性和主動性。

  實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

  我認為大學生實習難,就業難,除非你有關係,能給你輕鬆找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。 1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公佈實習機會,可以主動和其人力資源部門聯絡,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。 2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地瞭解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規範的簡歷,良好的面試技巧都有助於提高實習成功率。

  3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習釋出網站,勇於找冷門公司,迴避熱點資訊和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

  4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關係,主動跟對方說我不要錢來幹活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施捨性的實習崗位,能夠為僱主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛鍊機會。

  5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大於利。

  實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日後的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然後幫助找到一個薪水較高的工作而已。

  在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放鬆對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日後的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。

  現在,實習已經結束,這次實習內容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

  其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對辦公室中常用軟體都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善於引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。 其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的資料與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯絡,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

  再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自己以後進入企業都是可以勝任的。由此看來,我們在大學裡還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過於自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。 這就是我本次實習的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學校老師對我們人生路上的幫助。

  篇2

  歲月如梭,韶光易逝。社會實踐就這樣結束了,我作為這次實踐的一員,作為一名大學生,能參與到這次實踐中,使我感到無比榮幸!

  供用電技術主要是面對用電側各種電氣裝置的供電及用電。可以去各種工業企業,它膠有大量的用電裝置,需要人員來管理和完成其供電保證。

  我們所學的專業旨在培養掌握供用電技術基本知識,具有供用電工程及電力系統施工、維護、自動控制、試驗分析和技術開發能力的實用型、技能型人才。主要相目有《二次迴路讀圖》、《繼電保護》、《電氣測量》、《高壓電氣裝置》、《高壓預防性試驗》、《變電值班實習》等核心課程。供用電技術包括:輸電變電線路及裝置安裝除錯、高低壓輸電線路維護、變電站電力執行監控、用電裝置的使用及維修等相關技術。

  一、實習目的:

  通過在學校所學的知識,在掌握基本理論知識和技能的基礎上,綜合運用所學基礎理論知識、基本技能和專業知識與工作實踐相結合,全面檢驗我們的分析問題和解決問題的能力,日常工作內容。把理論和實踐相結合,更好地鞏固自己的知識。

  二、實習的單位及崗位介紹:

  在工作前,我們進行了安全生產教育,這是每一個參加電力工作者的必經之路。 只有進行了安全教育才能走上崗位,安全事故的通報使我知道有許多事故發生的原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按規章作業,工作負責人現場勘查不到位。很多的事實證明,如果對危險點不預測、不防範、不控制,在一定的條件下就可能演變為事故,後果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一、預防為主”的思想,並切實落實到日常工作的作保一個小細節中去。安全規則使我毛骨悚然,電力行業的危險深深的印入我的腦海。做為我以後要從事的行業,我必須從現在做起。 在老師傅的指導下,我瞭解了更多有關安全規程基本內容,如;保證安全的組織措施是;工作票制度;工作許可制度;工作監護制度;工作間接,轉移,和終結制度。

  保證安全的技術措施是:停電;驗電;接地;懸掛標示牌和裝設遮攔。

  電氣裝置分為高壓和低壓兩種,高壓電氣裝置:電壓等級在1000伏及以上者;低壓電氣裝置;電壓等級在1000伏以下者。

  高壓裝置接地時,室內不準接近故障點4米以內,室外不準接近故障點8米以內,進入上述範圍內人員應穿絕緣靴,接觸裝置的外殼和構架時,應戴絕緣手套。

  無論電氣裝置是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作;若有必要移開遮攔時,應有監護人在場,並符合安全距離。

  在執行中的高壓裝置上工作,分為三類:

  全部帶電的工作,係指室內高壓裝置全部停電{包括架空線路與電纜引入線在內},並且通過鄰接高壓室的門全部閉鎖,以及室外高壓裝置全部停電。

  部分停電的工作,係指高壓裝置部分停電,或室內雖全部停電,而通至鄰接高壓室的門並未全部閉鎖。

  不停電工作是指:

  ***1***工作本身不需要停電並且不可能觸及導電部分的工作。

  ***2***可在帶電裝置外殼上或導電部分上進行的工作。

  ***3***10、20、35V戶外***內***配電裝置的裸露部分在跨越人行過道或作業時,若導電部分對地高度分別小於2.7***2.5***、28.***2.5***、2.9m***2.6m***時,該裸露部分兩側和底部應裝防護網。經對安規的學習,使我瞭解到電力生產現場保證人身安全、電網安全和裝置安全的基本要求的同時,也讓我在思想上安全的警鐘長鳴。也許不經意的的次懶惰,一刻的放鬆,就會帶來一生的遺憾。安全生產工作是全面建設小康社會的重要內容,“人人事事保安全”即要求在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己、不被別人傷害”,也特別要求每一個供電員工提高安全防範意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力裝置和電力職工的安全。在老師結合例項的分析講解下,我更加明白電力行業員工的工作責任重大,每一個人都關係著一個家庭的幸福,牽繫著家長、兒女們的心,更是維繫著一個家庭幸福的紐帶!正處在基礎階段,所以養成良好的工作習慣尤其的重要,一個初學者,需要學習很多的理論,並且通過實踐來充實自己,完善自己。

  三、實習內容及過程

  ***一***二次迴路讀圖

  原理接線圖是體現二次迴路工作原理的圖紙,並且繪製展開圖和安裝圖的基礎。在原理接線圖中,與二次迴路有關的一次迴路,是同二次裝置及其迴路圖畫在一起的,所有一次和二次裝置都是以整體形式表示其相互連線的電流回路、電壓回路和直流回路,也是綜合畫在一起的。因此這種接線圖的特點是能夠使看圖者對整個二次加路的構成有一個明確的整體概念。

  展開圖是原理圖的另一種表達形式,它接線清楚,易於閱讀和發現錯誤迴路,也便於追索裝置的動作順序,所以在表明工作原理方面有明顯的優點,適用於具有多支迴路的複雜迴路。

  畫展開圖的步驟:

  1.根據原理接線圖,將交、直迴路分開表示。而交流回路中又分為電流回路和電壓回路。把繼電器的線圈和接點分別畫在所屬的交、直迴路中。

  2.畫展開圖的順序是:先畫交流回路,後畫直流回路;先電源後線圈,先線圈後觸點,先上後下,先左後右。展開圖迴路是按元件的動作順序排列的。在直流回路中,各回路接於正電源101和負電源102之間。

  ***二***繼電保護裝置

  電磁型繼電器的基本結構:螺管線圈式,吸引入釘鐵式、轉動活式片式

  變電所是由主接線、變壓器、斷路器、隔離開關、互感器、高壓熔斷器、並聯電容補償裝置等裝置組成的。

  ***三***電氣測量

  兆歐表:專用於測量和檢查電氣裝置或供電線路的絕緣電阻。

  使用方法:

  ***1***必須在裝置或線路停電狀態下測量絕緣電阻;

  ***2***對含有電容的裝置;

  ***3***選擇兆歐表的電壓等級;

  ***4***檢查兆歐表;開路:00;短路:0;

  ***5***發電機必須有足夠的電壓才能保證正常工作,一般兆歐表的額定轉速為120r/min。

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