大隊輔導員競聘的自我介紹

General 更新 2024年11月29日

  隨著近幾年高校大學生數量增多、高校規模擴大,輔導員的需求量隨之增加,輔導員的作用日漸重要。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀。

  篇1

  尊敬的各位評委、領導、老師:

  大家好!

  金菊含笑、秋風送爽。今天,在環境優雅、人才濟濟的雙江小學,捫心自問,我能幹什麼?反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現在,我正視著,期盼著。我96年參加工作,97年調入雙江小學,現年31歲,小學一級教師。12年的教學生涯,12年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗到孩子們的聰明和創新。就是憑著對孩子那份執著的情,對大隊輔導員工作的愛,藉助在座各位領導和老師的支援和信任,我才有勇氣站在這裡競聘大隊輔導員一職。我之所以競聘這個職位。

  首先我認清了崗位職責,為以後開展工作鋪平了道路。學校少先隊工作是具有感召力的事業。共青團中央、教育部等七部委釋出《關於進一步加強少先隊工作的意見》強調指出:少先隊堅持用正確的思想啟迪少年兒童,用科學的知識充實少年兒童,用生動的實踐鍛鍊少年兒童,用先進的典型激勵少年兒童,為促進少年兒童綜合素質的全面提高發揮著不可替代的作用。如此看來它是配合學校實施德育工作的有力助手。它作為學校教育的重要組成部分,必不可少。學生的素質教育,養成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒啊,可它能讓雙江小學充滿生機,充滿活力。為了雙小的發展,我還有什麼理由不去做好它呢?其次我具備優良的素質,開展少先隊工作能得心應手。

  隨著社會文明的發展,青少年一代將面臨著一個嶄新的社會環境,對於肩負教育下一代重任的輔導員來說,應具備優良的素質,才能不負時代的重託。我除了具有對紅領巾事業的忠誠之心,對少年兒童的熱愛之情,對少先隊工作的勤奮之舉,還有創新超前的思想意識,有跨世紀的眼光和頭腦,正確看待、分析新事物、新問題。同時我具有競爭意識;具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調節,保持心理平衡;爭取把少先隊工作推向更高的層次。最後,我有一顆童稚的心,能跨越師生間的年齡、地位、身份、經驗的鴻溝。在為人方面,我願意充當“襯托鮮花的綠葉”角色;願意和所有部門的領導及老師協調和處理好個人和工作方面的關係。我坦誠待人,與人交往不喜歡兜圈子,耍滑頭,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。

  如果我能當選大隊輔導員,我將擺正位置,協調好關係,按照學校的工作部署,結合少先隊大隊部的實際情況做好以下工作:

  1、建立有效的少先隊工作機制,制定專門的少先隊工作制度,實現少先隊工作的正常化、制度化、專業化。

  2、建立穩定的少先隊工作者隊伍,提高少先隊輔導員的素質。穩定的輔導員隊伍是少先隊工作的基礎,我將通過培訓等方式建立一支既懂得少先隊專業知識,又能掌握現代教育手段、具有豐富法律、心理學知識和開拓精神的專業輔導員隊伍。還可聘請熱心少先隊工作、有責任心、有能力、有經驗的人士擔任少先隊校外輔導員。

  3、抓特色活動、走特色道路、創特色教育,建立完善的少先隊工作網路。讓學校、家庭和社會的教育達到三位合一。我們將以活動為載體,讓隊員們融合到社群這個大舞臺,觸控社會大熔爐的脈搏,體驗生活真情的樂趣。讓隊員走向社會,走進生活,走近大自然,去經歷社會的人情世故,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗人生的成功失敗,去欣賞自然的和諧偉大。

  4、少先隊工作要關注留守兒童。

  由於種種原因,我校的留守兒童很多,因此少先隊組織要特別關注和關愛留守少年兒童。要紮紮實實、富有針對性地開展“手拉手”活動,讓他們互相幫助、共同進步,相互激勵,立志成才。

  最後我想說:白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜,江河奉獻給海洋,今天我將把青春奉獻給少先隊!奉獻給雙江小學的孩子們。

  篇2

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天我有幸站在這裡,當然是為了競聘大隊輔導員,但更是為了圓自己一個夢:那是我在胸前飄著紅領巾的少年時代的美好夙願。

  轉瞬之間,我2000年從學校畢業,來到我們這個和諧、溫暖的大家庭,快樂生活了12年。這12年裡,如果說我能得心應手地學習、工作,並有一點成績的話,那是在校領導的培養關懷下,在各位情同兄弟姐妹的同事給力幫助支援下取得的。為此,我衷心地說一聲:謝謝你們!

  古人云,“生於憂患,死於安樂”。意在警醒我們,不能滿足於平庸的生活,人生應當不斷進取。為社會多作貢獻,必須推進自己的人生目標。實現夢想,決不能坐而論道,只能在實踐中發奮圖強。

  今天,我勇於參與競聘,自認有以下優勢:

  首先基於自己對黨的教育事業的忠誠,願將滿腔的熱血澆灌祖國的花朵。

  其次,我熱愛我們的校園,熱愛學生,有責任感,願意成為孩子們的知心朋友。

  第三,我自願充當陪襯紅花的綠葉,寧為孺子牛,定能與所有領導和老師協調處理好關係。

  假如我能當選大隊輔導員,我將擺正位置,嚴格按照黨、團領導的工作部署,結合少先隊大隊的工作實際,有聲有色地開展工作。基本著力點是:強化隊員思想品德教育,培養文明禮儀習慣。具體抓緊、抓好以下工作:

  一、堅持以“升旗儀式”進行愛國主義教育。每週精選緊扣時代主旋律的有教育意義的事例,通過國旗下的宣講,培養少先隊員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉而奮發成才的遠大志向。

  二、邀請社群幹警給少先隊員作法制教育的專題報告,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,增強隊員的法制意識和交通安全觀念。使隊員學法、知法、懂法和能夠用法。

  三、切入文明禮儀教育,深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規範》和《文明禮儀常規》,嚴守實施細則,堅持週一小評,月一小結。同時,通過黑板報、廣播站等宣傳陣地,組織專欄、討論,引導隊員們在日常學習生活中,養成良好的文明禮儀行為習慣,做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

  四、加強道德教育和環保意識,通過專題講座和專欄,結合“學雷鋒”、“環保日”等活動,開展“紅領巾自願者”和“愛我校園從身邊小事做起”等多種多樣的活動,提高隊員的社會公德意識和環境保護意識。

  五、開展“小慈善家”活動,號召隊員發揚勤儉節約、助人為樂、奉獻愛心精神,把節約的零花錢捐到學校的慈善基金會,由大隊部專用於組織慈善活動,如在隆重的節日或特殊時日,組織隊員到特困學生家中進行捐助慰問。以此培養學生勤儉節約的良好習慣,和關心他人、關愛社會的好品質。

  六、適時組織隊員以班級為單位外出遊歷,如春遊、野營,觀賞祖國的無限風光,領略家鄉的山川美景,感受生活的美好幸福,陶冶熱愛生活的高尚情操。同時,有助於培養學生的自主、自力、自強意志。

  以上設想,因水平和能力有限,定有不盡人意之處。但我只想表達一個願望,“請給我一個舞臺,讓我為學校獻一分光和熱;給我一次機會,還你一個滿意。”我相信,我有這樣的責任和執著。

  我為自己代言,效仿古人毛遂自薦。

  我不怕質疑和嘲笑,只怕你不認識、理解我;我不擔心落選和白眼,只擔心你看走了眼,而錯失良駒;我更尊重你的選擇,因為佼佼者大有人在,誰都勇於為學校爭光!

  這就是我的宣言和自白。

  謝謝大家!

  篇3

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  “我是一隻小小鳥,可卻怎麼也飛不高……”這首歌大家一定並不陌生吧。而我就是一隻小小鳥,可是,今天,我要用自己的努力向著那片高空,讓自己飛得更高、更遠,

  六年前,當我帶著兒時的願望,從太倉師範學校畢業,踏上三尺講臺的時候,看到那一群群可愛的孩子,那一雙雙充滿求知慾的眼睛,不禁暗下決心:儘自己最大的努力,給他們最大的幸福。

  說實話,此時此刻。當我站在這展示自我的舞臺上,心裡不免有些恐慌,但更多的是激動,因為在大家蘊藏著真誠、鼓勵的眼神中,讓我看到了自信和力量。。我的耳畔始終迴盪著這樣一句話:準備好了,去飛,去拼,讓羽翅豐滿,讓青春無悔!

  人生有了目標就會有奮鬥,人生因為奮鬥而變得更加精彩。六年中,在領導的關心下,同事們的幫助下,我迅速成長起來。靠著勤奮和努力,教學基本功日趨紮實,也逐漸形成了自己的教學特色,在學校和太倉市組織的評優課中多次獲獎,曾兩次獲得年度考核優秀,成為學校的學科帶頭人,也是一名光榮的預備黨員。

  這些年的學習和鍛鍊,使我的羽翼不斷的豐滿起來,今天終於鼓起勇氣,帶著你們的信任和支援,帶著對那片藍天的渴望,站在這裡來競聘少先隊大隊輔導員一職,因為我相信,真心的付出必定有豐厚的回報。

  我有一對勇於創新的翅膀。多年來,通過各種渠道不斷學習先進的思想和最新的理論知識,形成了開拓進取的創新意識,觀念新穎,想法獨特,經常會組織學生開展豐富多彩的少先隊活動,並在活動中有意識的培養和提高學生的創新能力,讓他們適應現代社會的發展,為今後成為新社會的創新性人才打下基礎。

  我有一對勇於奉獻的翅膀,從小生長在農村的我,學會了吃苦耐勞,學會了勇於奉獻的敬業精神,工作中,再大的困難,我都會努力克服;再重的任務,我都會盡力完成,不管讓我做什麼工作,我都會義無返顧,不求最好,只求更好。

  我有一對求真務實的翅膀。不唯上,不唯書,只唯實,踏實、真實、求實的工作作風讓我對待每件事都兢兢業業,少先隊的工作更來不得半點虛假和馬虎,06-07年度第一學期的少先隊輔導員的工作更讓我堅信這一點,

  我有一對充滿童真的翅膀。有一顆怎樣的心就有一個怎樣的你,我對孩子的愛讓我的工作更加快樂和幸福,想他們所想,給他們所需,帶著一顆純真的心,融入孩子們的世界中,讓他們的生活更加精彩!

  如果我能走上大隊輔導員的崗位,我將全力以赴,不負眾望,讓這一幅幅藍圖描繪出最美麗的圖案:

  一、加強思想教育,狠抓養成教育,規範行為習慣。利用每週的升旗儀式、晨會、班會進行各種主題教育,例如愛國主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環境教育、健康教育等等。

  二、完善少先隊組織,加強管理。成立並培養一支強有力的大隊委班子,遵循公正、公平的原則,同時,開展紅領巾廣播站,鼓號隊等,力求成為一個正式、正規的少先隊組織。

  三、開展各種少先隊活動,提高隊員各方面的素質。活動是少先隊的靈魂,在活動中更能有效的陶冶隊員的情操,淨化隊員的心靈,讓他們在潛移默化中受到感染和薰陶。例如:開展各種主題隊會,節日慶祝活動,讀書活動,主題宣傳活動等,讓隊員走出校園,融入社會,真正做到與時代同步,與社會同發展。

  四、尊重和協調各條教育戰線的教師,讓少先隊組織永煥光彩。大隊輔導員不僅面對的是隊員們,還要面對的是廣大的中隊輔導員,自己一直工作在教育一線,也深知少先隊工作的繁重和麵臨的巨大壓力,因此,我會盡自己最大的努力為他們解決困難,尊重他們,因為只有尊重他人才能被他人尊重,少先隊工作要想長久的、順利的開展下去,離不開中隊輔導員和其他各教師的辛勤付出和努力工作,他們才是少先隊的生命之源。

  雖然,我現在的羽翼還不夠豐滿,翅膀還不夠有力。但是假如我能當選,我一定用我那燃燒的青春火焰去點燃一個又一個美好的明天,讓我的生命更燦爛,讓我的天空更蔚藍,因為我要的幸福就在那片更高的天空,我要飛得更高!相信大家的支援和選擇能給我更多的鼓勵,我的選擇也會給大家更多的滿意!

  謝謝大家!

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