小學教師對學生評語

General 更新 2024年12月23日

  評語是老師與學生及監護人之間進行溝通的重要渠道。是家長了解孩子在學習學習情況的橋樑。那麼你知道要怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的2017。歡迎閱讀。

  【經典篇】

  1. 陳 瑜: 文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀,真是個各方面都很優秀的好女孩。但老師有一個小建議給你:在做作業時,一定要專心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書那樣專心投入。今後你更要大膽主動開展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!

  2. 桑 前: 老師佩服你對自己的嚴格要求:你會不滿意你一時的粗心,你會積極主動地完成老師佈置的所有任務,你會大膽接受新的挑戰。老師一口氣能說出你許多的“你會”,願你不斷進取,讓成功的喜悅常常伴隨著你!

  3. 張 超: 你是一個擁有聰明頭腦的人,對難題能有自己獨到的見解,你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展,在自己的薄弱環節多鍛鍊一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發展,對你日後有數不盡的好處。

  4. 田 甜:你的名字如你甜甜的歌聲,你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多麼了不起啊,但有更優異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步!

  5. 薛 奕: 老師的眼裡,你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是,在你嬌小的身子骨裡,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會在搞好學習的同時,朝著更高的目標不斷進步的!

  6. 於鳳鳴: 相處半年,老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給你的任務能不折不扣地完成,學習上你也學得比較輕鬆。要是你能持之以恆地對待一切,相信你的成長路上定會絢麗多姿!

  7. 季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班幹部,你又是那麼盡心盡力,踏實、認真、敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手,夥伴們的好榜樣。但願來年能一直看到你名列前茅!

  8. 陸宇鵬: 你的聰慧老師看在眼裡,喜在心裡。只是你發覺沒有,因為你的不夠主動,在學習上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關係,因為從你的讀書中,從你的做事中,老師已經明顯地感到,你一定會學得更好。期待你來年的每一次進步!

  9. 江 南 笑眯眯的臉,真可愛,老師最喜歡的是你的笑容,如果你能堅持完成老師佈置的學習任務,把基礎知識學好,將來必有所作為。雖然你喜歡玩耍,但看得出你答應做的事還是做得很認真。要是在課堂上還能見到一個生氣勃勃,充滿朝氣的你,那該多好啊。加油吧!相信聰明的你不會令老師失望的,對嗎?

  10. 潘 聰 你是個聰明、性格開朗的男孩子,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生。你懂禮貌,尊敬老師,畫得一手好畫,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能只滿足現狀,細心答題,按時完成作業,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

  11. 孫世墾 這學期,在學習、紀律等方面,你又進步了不少。老師由衷地為你感到高興。下學期,能否對自己提出更高的要求,比如稍稍改一下那急躁、倔強的脾氣,下課不再與同學玩打鬧的遊戲。祝願你通過努力,能取得更大的進步。

  12. 吳美燕 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實老師時刻都在關注著你,你一點也不比別人差,你同樣是老師最可愛的學生。只是你對自己一定要有信心哦。請你記住:只要功夫深,鐵棒磨成針。如果你能堅持不懈地努力,成功一定伴隨你!

  13. 何東東 你聰明能幹,能說會道,令人喜歡,可上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,學習成績也有些下滑,這又令老師多麼心急。請記住“一分耕耘,一分收穫”,真正的聰明來自於勤奮,假如你能與它攜手,相信你一定可以成為班中的佼佼者。

  14. 黃小燕 課堂上你踴躍回答,令同學們嘖嘖稱讚;讀書課裡你大聲誦讀,令老師拍手叫好;而每次的勞動課上總能見到你活躍的身影,你是個多麼能幹的小女孩啊!可是,你更應該在學習、紀律方面多下苦功,這樣才不會辜負老師對你的期望,你說對嗎?多加努力,你一定可以成為班裡最優秀的小女孩!

  15. 良好的習慣是一筆豐厚的財產,而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。今年的班幹部選舉中,你當選為班長,黃老師真為你感到高興,同時也為你捏了一把汗!後來因為你多次由於自己的不良習慣觸犯了我們的班級條例,在班會民主抉擇下,你喪失了來之不易的機會!你難過,黃老師比你更難過!孩子呀,在新的一年裡,學會控制自己,只要辛勤地付出,就一定會有豐厚的回報的

  【精選篇】

  1. 樑豔子 你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著踏實,每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型,每次批改作文都能感受到你的明理懂事。如果還能經常與好書為伴,豐富知識、開闊眼界,相信課堂上你一定會有更精彩的回答!

  2. 陸 佳 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發出悅耳的音色。在你抑揚頓挫的朗誦中,同學們聽得津津有味,彷彿身臨其境。要是能稍稍改改那急躁的脾氣,能多讀優秀的課外書籍,吸取更多的營養,相信你也能成為最優秀的女孩!

  3. 你是一個特別有才華和聰慧的小女孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,書寫工整,語言表達能力強。聰明的你喜歡開動腦筋思考問題,喜歡問為什麼,喜歡觀察和發現,喜歡開心的笑,多可愛的小男孩!是的,你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可是不知什麼時候,你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過,老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?你是一個性格怪僻、好動的小女孩,喜歡參加體育活動。本學期,你的個人衛生有了進步,衣服、鞋子乾淨多了,也沒有隨便到垃圾堆裡撿東西吃了;自控能力也有了提高,課堂上自言自語地說些莫名其妙的話的現象少了。你變得越來越棒了!但是,你還是很浪費本子,每次發的新本子,不過兩天你就把它撕成碎片,並且弄得滿地都是。同時,你從不完成作業,字跡潦草,成績極不理想。老師希望你今後做到:講文明,守紀律,課堂上專心聽講,勤學好問,認真完成作業,能做到嗎?老師期待著你更大的進步。

  4. 你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以後在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內最出色的。

  5. 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色。願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

  6. 你的進步很大。剛開學時,看不出你和別的同學有什麼不同,日子一天天過去,你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現出來,並且不斷提高。學習上你不斷努力,勞動中你首當其衝,班級活動又不遺餘力,你用行動證明了你是一個踏實的認真的學生,一個積極的能幹的班長!

  7. 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,思維很活躍,語文課上總能聽到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度,懂得與同學之間的相互包容和忍讓。希望你加強學習的自覺性和課堂紀律性。老師相信,聰明的小帥哥一定會有更出色的表現。

  8. 聰明、潑辣、能幹的你是班中的焦點,你對事物有獨特的見解,對生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉,毽球比賽時,你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群,工作大膽負責。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。優秀的你要牢記:沒有最好,只有更好!

  9. 在這學期裡,你學得了很多的知識,和同學相處也越來越愉快。更可貴的是,你勞動積極認真,到學校上課準時準點 。你認真的態度,我們大家都看在眼裡。這是一件小事,但是一件小事也可以看到你的態度,態度端正,學習能力最終會得到提高的!

  10. 你是個性格內向且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規,勞動積極,團結同學,學習尚認真,希今後上課積極舉手發言,努力提高作業質量,應牢記:“逆水行舟,不進則退”的道理,奮勇前進吧!

  11. 你總是很溫和的和老師同學交流,你總是很認真的聽課寫作業,你的作文尤其清新自然------從開學到現在,從軍訓到實習,你總是踏實的做好自己的事情,班級有更多這樣的你,我們的班級就很平靜踏實了。祝願踏實溫和的你能寫出很多的文字,紀念照亮這美好的青春時光!

  12. 大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好夥伴。

  13. 你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取再創佳績。

  14. 你是一個活潑、聰明而有能幹的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希今後嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好乾部。

  15. 你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

  16. 你思維快,做事能幹,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

  17. 你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。

  18. 你是一隻快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,願你在學習道路上紮紮實實走好每一步。

  19. 平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業,在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什麼在家會那麼固執急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。

  20. 你是個非常優秀的男孩。你聰明好學,經常受到老師的表揚。你的數學成績很穩定,一直名列前茅,老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!

  【最新篇】

  1. 你是一個不愛言語,學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那麼小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師關注著你的進步。

  2. 從認識你到現在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛,寫字工整,喜愛讀書,成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會更加優秀。繼續努力吧!

  3. 你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  4. 在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有餘力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班幹部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病***愛說話,太慌張***,一定會成為出色的學生。

  5. 你是個聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,為同學們收發作業又快又好,是同學、老師都喜歡的班幹部。上課能認真聽講,積極舉手回答問題,聲音響亮,是同學們學習的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒,把快樂帶給更多的人,相信你也會快樂的。

  6. 你以樂觀的態度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

  7. 沙劍:你關心集體,樂於助人,樂於參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,供大家閱讀。上課有時能認真聽講,積極舉手發言。回家有時能按時完成作業,書寫清楚。如果你能把有時變成每天,學習成績一定會有很大的提高。

  8. 在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師佈置的作業你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力把成績搞上去。

  9. 你是個勇敢地孩子。看,在六一節的慶祝活動中你能主動承擔組長的工作任務,帶領同學一起參加活動,說明你是很有能力的孩子。可是學習上還是有許多的惰性思想,作業馬虎,聽講不夠專心,那張小嘴巴永遠有說不完的話。

  10. 你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師佈置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  11. 你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  12. 聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情並茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

  13. 你給老師的第一個驚喜是你那優美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢?

  14. 你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業按時完成,但字跡不太工整,希今後改這些壞毛病,爭取更大的進步。

  15. 你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。如果你以後在學習上再細心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會更出色。

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