大學生文明修身倡議書

　　人無德不立，國無德不興，無數歷史事實表明道德建設的好壞，直接影響每一個社會公民的命運，更左右著一個民族的興亡盛衰。下面小編為大家精心整理了，希望能給你帶來幫助。

　　篇一：

　　大學生文明修身行動倡議書

　　古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，在中國這樣一個文明禮儀之邦，修身作為最根本最基礎的一環，它的重要性是勿庸置疑的。然而，在我們美麗的校園裡，卻發現有些行為和現象不盡如人意。例如宿舍內外還不夠美觀;公共場合“穿拖鞋”現象屢禁不止;男女生交往不夠得體;上課遲到現象依舊普遍 ;大學生誠信問題依然存在……。結合時代特點和我校學生群體的思想、學習、生活現狀，為推進我院學生素質教育，增強學生適應社會的能力，激勵廣大同學奮發有為，自覺成才。為此我們倡議：

　　一、加強基礎文明修養、爭創文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園。我們是學校的主人，是國家的未來，在文明修身行動中，我們責無旁貸要聽從學校號召，統一行動，加強基礎文明修養、規範自己的言行、倡導健康向上的生活習慣、培養高尚的人格、樹立良好的精神面貌。自覺實踐高校行為規範要求，積極自覺修身，為建立文明大學校園獻出自己的一份力量。不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電、不踩草坪、不吸菸酗酒、不賭博、不說髒話、不打架鬥毆。我們應做到宿舍乾淨整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明。

　　二、培養良好的團隊精神和協作精神。我們應該多參加集體活動，多參加社會實踐，多找適當的機會到社會上去鍛鍊自己，在實踐中學會與人相處，將個人目標與團隊目標相融合，這樣才會在人生的道路上無往而不勝。

　　三、培養強烈的社會責任感。強烈的社會責任感來自於我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事，珍惜時間是對生命的責任;勤奮學習是對家庭和國家的責任;節約用水用電和節約糧食是對後代子孫的責任;不破壞環境是對自己更是對他人的責任。

　　四、培養堅定的理想和信念。作為走在時代最前列的當代大學生是祖國和人民的希望，是新世紀的建設者和接班人，肩負著光榮而神聖的歷史重任，應該把握當前形勢，認清自己所承擔的社會角色和責任，自覺樹立奉獻正確的職業理想和信念，不斷弘揚“修身、齊家、治國、平天下”中華民族優良的道德傳統，立志奮發成才，為祖國和人民做出我們應有的貢獻。

　　同學們，讓我們投身到“大學生文明修身行動”中來，從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，以當代大學生良好的青春形象迎接本科教學稽核評估和G20杭州峰會的勝利召開。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇二：

　　全體同學：

　　走在若大的校園，你是否發現有些行為和現象不盡人意?例如宿舍內垃圾遍地;馬路上、教室內“穿拖鞋”現象比比皆是;公共場所男女生交往過分親密;隨地吐痰;考試作弊;上課遲到;網上不能自律……諸如此類，大學生文明修身現象並不令人滿意，校園內不文明現象屢見不鮮。你是否想過，這些不文明現象與我們的身份大相徑庭?文明是素質的前提，沒了文明，就如同齒脣之寒;沒了文明，就不能成為一個合格的人。二十一世紀的社會，不僅需要機敏的頭腦、淵博的學識，同樣呼喚高尚的人格和良好的風貌。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，在中國這樣一個文明禮儀之邦，修身作為最根本最基礎的一環，它的重要性是勿庸置疑的。人無德不立，國無德不興，無數歷史事實表明道德建設的好壞，直接影響每一個社會公民的命運，更左右著一個民族的興亡盛衰，作為當代大學生，我們更是責無旁貸。在此，我們熱切地呼喚每一位學子，思考起來，行動起來，從自身做起，從點點滴滴做起……

　　一、培養堅定的理想和信念

　　作為走在時代最前列的當代大學生是祖國和人民的希望，是二十一世紀的建設者和接班人，肩負著光榮而神聖的歷史重任，應該把握當前形勢，認清自己所承擔的社會角色和責任，不斷弘揚“修身、齊家、治國、平天下”中華民族優良的道德傳統，立志奮發成才，為祖國和人民做出我們應有的貢獻。

　　二、培養良好的團隊精神和協作精神

　　我們應該多參加集體活動，多參加社會實踐，多找適當的機會到社會上去鍛鍊自己，在實踐中學會與人相處，將個人目標與團隊目標相融合，這樣才會在人生的道路上無往而不勝。

　　三、培養強烈的社會責任感和奉獻精神

　　強烈的社會責任感來自於我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事，珍惜時間是對生命的責任;勤奮學習是對家庭父母兄弟和國家的責任;節約用水用電和糧食是對後代子孫的責任;不破壞環境是對自己更是對他人的責任。做一個吃苦耐勞，勇於奉獻的時代青年。

　　四、培養文明意識、共建平安和諧校園

　　我們是學校的主人，是國家的未來，在文明修身活動中，我們責無旁貸要聽從學校號召，加強基礎文明修養，樹立自尊自愛意識，規範自己的言行，男女同學交往文明得體，不打架鬥毆、不起鬨鬧事、不說髒話;培養學術意識和科學精神，培養實踐和創新能力，不考試作弊;努力學習倡導健康向上的生活習慣，培養自立自理能力、健康的心理和衛生清潔意識，不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不踩草坪、不吸菸酗酒、不抹牌賭博;培養高尚的人格，加強人文素養和網路文明意識，樹立良好的精神面貌，不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不損壞公物、不浪費糧食水電。積極自覺修身，為建立平安和諧校園獻出自己的一份力量。

　　我們希望各班級充分發揮基層作用，積極發動、廣泛宣傳，熱情參與“文明修身”工程活動，組織班級同學全面自省、努力探索、認真實踐。同學們，讓我們投身到大學生“文明修身”工程活動中來，從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，為建設和諧社會和完美人生努力奮鬥!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇三：

　　大學生文明倡議書

　　親愛的同學們：

　　和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者!

　　近來校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規範的言行，這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此，發出以下倡議：

　　1、 男女交往舉止得體，學生情侶不得在校園公共場合做出不符合大學 生管理規定的行為;

　　2、 著裝大方得體，不濃妝豔抹，不著奇裝異服，不穿拖鞋、背心等進入教學區;

　　3、 舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸菸酗酒，不大肆喧譁;

　　4、 愛護公共設施，不損壞公物，堅決杜絕“課桌文化”;

　　5、 遵守食堂就餐制度，排隊打飯、不擁擠，提高效率，主動收拾餐具，做到文明就餐;

　　6、 自覺遵守宿舍管理制度，不違章用電，不飼養寵物，不影響他人;維持宿舍良好的生活環境，講究衛生;按時歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀行為;

　　7、 尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，不考試作弊;

　　8、 遵守公共規則，維護校園秩序!

　　“天下大事，必行於細”，“千里之行，始於足下”，希望大家從小事做起，從自我做起，從現在做起，倡文明之風，踐文明之行，爭當文明大學生，共創和諧校園，展現我們東職學子積極向上的精神風貌!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日